1、第 第 頁測量頂崗實習(xí)自我鑒定 測量頂崗實習(xí)自我鑒定篇1 通過這次測量實習(xí)，我學(xué)到了許多，比如對儀器的操作更加嫻熟，加強了對所學(xué)知識的理解和掌控，很大程度上提高了動手和動腦的技能。書上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 在實習(xí)中，面對的是實實在在的任務(wù)，來不得半點推委和躲避，野外作業(yè)也沒有給你回去翻書的時間，一切都需要在現(xiàn)場解決。因此，這讓我深深明白理論知識的重要，在以后的學(xué)習(xí)中，我要安心把所學(xué)的理論知識進(jìn)行梳理和回顧，做到胸中有溝壑，一目了然。為以后實際的工作打下堅實的基礎(chǔ)在這次實習(xí)中讓我再次認(rèn)識到實習(xí)的團隊精神的重要性：每個人的一個馬虎，一個大意，都可能徑直影響工程的進(jìn)度，甚至是帶來一生都無法彌

2、補的損失。一次測量實習(xí)要完整的做完，單靠一個人的能量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習(xí)快速而高效的完成。 這次測量實習(xí)培育了我們小組的分工協(xié)作的技能，提高了我組成員的默契感，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情。每個組都像一個大家庭，遇到問題都會集全部人的聰慧一起解決，雖然有時我們會由于一些實習(xí)中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤，但大家都想著把要完成的這次實習(xí)完成的更加完滿。在以后的學(xué)習(xí)、實習(xí)、工作中我都要在不斷提高自身專業(yè)技能的同時，學(xué)會和同伴親睦相處，學(xué)會寬容。測量實習(xí)就這樣圓滿的結(jié)束了，現(xiàn)在回想起來，收獲不小。人員的艱辛：工作外業(yè)的艱辛，內(nèi)業(yè)的耐煩，也讓我明白了要做好一件事就肯定要有堅決的

3、信念和必勝的決心，讓我們了解到了團隊工作的重要性。 測量頂崗實習(xí)自我鑒定篇2 測量平差是一門理論與實踐并重的課程，測量平差課程設(shè)計是測量數(shù)據(jù)處理理論學(xué)習(xí)的一個重要實踐環(huán)節(jié)，是在同學(xué)學(xué)習(xí)了專業(yè)基礎(chǔ)理論課誤差理論與測量平差基礎(chǔ)課程后進(jìn)行的一門實踐課程，其目的是加強同學(xué)對測量平差基礎(chǔ)理論的理解，堅固掌控測量平差的基本原理和公式，熟識測量數(shù)據(jù)處理的基本原理和方法，敏捷精確地應(yīng)用于解決各類數(shù)據(jù)處理的實際問題，并能用所學(xué)的計算機基礎(chǔ)知識，編制簡約的計算程序。 為期兩個星期的平差測量實習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在這天的實習(xí)過程中，我們的收獲的確不小，嫻熟的掌控了全站儀和水準(zhǔn)儀，經(jīng)緯儀的運用，但同時實際測量中，我雖然嫻熟了

4、對儀器的操作，但同時也在暴露出了自己的缺陷和差距，尤其是對經(jīng)緯儀的對中方面我還有很大的欠缺，在不用鉛垂的狀況下很難對中，整平。通過實習(xí)中的不斷練習(xí)，極大的縮小了這方面的差距。 在老師的耐煩指導(dǎo)和鼓舞下，在不怕吃苦，不怕酷熱的精神下，我們組的成員相互理解，團結(jié)合作，圓滿完成了實習(xí)任務(wù)，從總體上達(dá)到了實習(xí)預(yù)期的目標(biāo)和要求。這次總實習(xí)給了我們一次全面的、系統(tǒng)的實踐熬煉的機會，鞏固了所學(xué)的理論知識，加強了我們的實際操作技能，我們進(jìn)一步從實踐中認(rèn)識到實習(xí)在工程測量這門課程中的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。 通過實習(xí)，我從中深深的理解到“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)

5、準(zhǔn)”。 第一天我們開始的是水準(zhǔn)測量，最初我們選擇在教學(xué)樓前方的那條有花壇的路上測量，依照要求，先在四周選4個測站，4個轉(zhuǎn)點，然后就行動起來，每個人都很積極，分工合作，傍晚的時候完成了，當(dāng)時感到很興奮，心想接下來的肯定也很簡約了。但是回來后，和同學(xué)相互爭論起來，和其他同學(xué)所測的差別很大，想想，有的地方還有誤差。我們測量的范圍太小，完全不符合要求，需要重測。這是我們的失誤，緣由是根本就沒有分析透試驗的要求。這是個教訓(xùn)，我們在此之后時刻想著“細(xì)心”兩個字，在以后的每次讀數(shù)中都反復(fù)讀幾遍，也就很少出錯了。在實習(xí)前都要預(yù)習(xí)下次要做的內(nèi)容，所以在接下來的測量中差錯漸漸減削，當(dāng)然速度相應(yīng)也就快了，“細(xì)心”是

6、我們提前完成任務(wù)的主要條件。 在實習(xí)過程中，技能的提高是一個方面，另外更重要的方面是我們領(lǐng)悟到了相互協(xié)作的重要，我們組共七個，人有點多！后來又分成了兩小組，經(jīng)過重心分組和調(diào)整分工后，效率明顯提高，而且每人也都達(dá)到了練習(xí)，這可謂是勝利的第二大因素。同時讓我們明白合作的重要，在時時刻刻都是不可少的，這次實習(xí)雖然圓滿的完成了任務(wù)，但在實習(xí)中遇到的問題是決不能忽視的，這問題正是我們查找的，我們所需要的，我們的口號就是在實踐中不斷發(fā)覺問題，不斷解決問題，這樣才能鞏固我們所學(xué)的知識，為今后走向工作崗位打下堅決的基礎(chǔ)。 通過這次實習(xí)，學(xué)到了測量的實際技能，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團結(jié)、默契，

7、更熬煉了自己許多測繪的技能。 一、除了熟識了儀器的運用和明白了誤差的來源和減削措施，還應(yīng)掌控一套科學(xué)的測量方法，在測量中要遵循肯定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先掌握后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，實時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率。通過實踐，真正學(xué)到了許多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加嫻熟，學(xué)會了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的技能。 二、是熟識了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種運用方法，掌控了儀器的檢驗和校正方法。 三、在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程

8、中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差儀器本身所決斷，屬客觀誤差來源、觀測誤差由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源、外界影響誤差受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以掌握，屬于可變動誤差來源。了解了如何避開測量結(jié)果錯誤，最大限度的減削測量誤差的方法，即要作到： 1在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。 2提高自身的測量水平，降低誤差水平。 3通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，多次測量取平均值等來減削誤差。 1、水準(zhǔn)測量。學(xué)校水準(zhǔn)路徑，這個主要是為了給以后的做導(dǎo)線測量奠定基礎(chǔ)。在檢驗所測數(shù)據(jù)的時候，做到發(fā)覺錯誤馬上

9、解決對讀數(shù)超線的時候馬上返工，同時還發(fā)覺第三測量工作一般都在規(guī)定的記錄表格上照實地反映出測、算過程和結(jié)果，表格中有計算校核，a一b=h，這只說明計算無誤，但不能反映測量成果的優(yōu)劣。外業(yè)結(jié)束后，進(jìn)行高差閉合差的計算，在限差允許的范圍內(nèi)，即按水準(zhǔn)路徑長度或測站數(shù)進(jìn)行調(diào)整，假設(shè)超過限差，需要重測。只到合格為止。 2、角度測量。在角度測量對于我們專業(yè)科的同學(xué)來說要求特別高，用的是dj2的儀器。這就要求 做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，對于每一個環(huán)節(jié)都不能馬虎。在每一個間歇點上，檢驗假如超限那么馬上返工重測。在實習(xí)中為了避開大的誤差我們也都總結(jié)了不少閱歷，例如我們采納盤左和盤右觀測取平均數(shù)的方法，可清除照準(zhǔn)部偏心誤差、

10、視準(zhǔn)軸不垂直于橫軸、橫軸不垂直于豎軸的殘余誤差。但豎軸傾斜誤差不能采納此法清除。豎直角觀測時采納此法可清除指標(biāo)差的影響。又如在短邊上的端點觀測角度時要特別留意對中，照準(zhǔn)目標(biāo)時要盡量瞄準(zhǔn)目標(biāo)的底部，由于它們對測角的影響與距離成正比。為了清除度盤的刻劃誤差，需要配置度盤的位置，每測回變換進(jìn)行配置。在角度測量時我們遇到的主要問題是主要是儀器下沉和路邊行人帶來的影響。由于做導(dǎo)線的時候選點都較遠(yuǎn)，過往的車輛行人都是很大干擾，所以有時候需要在人少的時候抓緊時間干。角度測量過程中，讓我們都看到了嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)在干活中的重要性，經(jīng)過角度測量后我們更好的團結(jié)到一塊。 測量頂崗實習(xí)自我鑒定篇3 通過這次測量實習(xí)，我真正

11、的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。現(xiàn)在細(xì)細(xì)想來，這二十多天的經(jīng)受，我學(xué)到了許多，不僅僅是測量的實際技能，更有面對困難的忍耐。測量學(xué)首先是一項精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在 腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實習(xí)的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點。通過這次實習(xí)，熬煉了許多測繪的基本技能的。 測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習(xí)中需要保持?jǐn)?shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復(fù)校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不可避開地犯下一些錯誤，比如讀數(shù)時估讀不夠精確的，水準(zhǔn)尺放得不垂直就

12、讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進(jìn)行，這樣就可以實時發(fā)覺錯誤，實時訂正錯誤，也避開了許多不須要的麻煩，節(jié)約時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，許多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保留原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也表達(dá)了務(wù)實求真的精神，不僅在這次試驗中的，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)當(dāng)做到這一點。 以前同學(xué)們很少這么長時間的運用儀器的，對儀器的性能了解不夠，比較生課本上介紹儀器運用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中。所以在實習(xí)中，由于儀器的運用不當(dāng)，經(jīng)常弄得涌現(xiàn)返工的狀況

13、，原來時間就很緊，這么一鬧更為焦灼。我們在測量實習(xí)中鞏固課本中所學(xué)的知識，解決遺留的問題，發(fā)覺學(xué) 習(xí)中的不足，彌補遺漏掉的知識點。嫻熟掌控經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)儀的運用方法，了解全站儀的測距、測角距、測角原理。掌控基本的測量原理及方法，能夠操作儀器并處理數(shù)據(jù)。最終將測量學(xué)融會貫穿，獨立完成測量任務(wù)。為了讓小組的成員都能學(xué)到更多的知識，我們是每周的任務(wù)都是每個人都能接觸儀器，輪番的做司鏡員、跑尺員、記錄員等。到了后期工作，由于時間焦灼，專由嫻熟操作儀器的組長做司鏡員，其他的成員跑尺、指揮、記錄等工作各司其職。 四周的測量實習(xí)不長也不短，要順當(dāng)?shù)赝瓿扇蝿?wù)也得下肯定的功夫，究竟我們是“初生牛犢”，總抱有肯定的

14、新奇心。但是在這次實習(xí)中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成老師給我們的任務(wù)，雖然還有許多不足的地方，我們所知道的、學(xué)到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會驕傲，在以后的工作和學(xué)習(xí)中還得繼續(xù)努力。最末感謝這次帶我們實習(xí)的老師們，你們辛苦了！感謝你們！ 兩周以來的測量實習(xí)，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的熬煉，也學(xué)到了很多書本上所學(xué)不到的知識和技能。 記得第一周認(rèn)識 實習(xí)時，我們都很興奮，一周下來我們感覺都很輕松，休息了兩天，開始測量實習(xí)，我跟著方老師找掌握點，那時候每個人都還很興奮，以為接下來的一周應(yīng)當(dāng)也很輕松吧，其實不然。雖然有點幸苦，但我們每個人都學(xué)會了許多，許多只

15、有平常“多多逛街”才能學(xué)到的東西。我喜愛思索，也喜愛總結(jié)，所以我總結(jié)出了以下幾點： 長大了，要試著去承受一些責(zé)任。我們生來就有一種惰性，無論是個人，還是一個團隊，假如是在一個惰性的氛圍中，那她們的效率肯定不會很高，但假如每個人都有劇烈的責(zé)任感，能夠努力去承受一些責(zé)任，那么效率不僅提高了，而且任務(wù)也會完成的很好。 感染力很重要。在一個團隊中，要想有好的氛圍，第一個提看法的人的思想是很重要的，由于后來的人都不免會有從眾心理。假如他她的想法是積極的，那么會有人也會積極的想一些問題。反之，那么整個團隊就陷入消極的氛圍中。所以，我們每個人都應(yīng)當(dāng)積極的想問題。 測量頂崗實習(xí)自我鑒定篇4 七天的實習(xí)結(jié)束了，

16、很累但很充盈，很麻煩但感覺只是一眨眼就結(jié)束了，有點意猶未盡，更多的還是受益匪淺啊。 11個人作為一個團隊，使我更加體會到團隊精神的重要，中間雖然有爭吵，但都懷著同樣的目標(biāo)那就是把工作做好，這樣就便得很有趣。有時候自己要被安排到做很簡約的事情，但能把簡約的事情做好，對整個隊伍就是很大的援助。測量是一門精密的學(xué)科，調(diào)整儀器、瞄準(zhǔn)、讀數(shù)、計算、繪圖，每個過程都需要大家的全心投入，才能保證最末結(jié)果的精確。看到最末的成圖，心中有份欣喜和滿意感，甚至有點驕傲。 這七天的實習(xí)，的確學(xué)到了許多的東西，比如水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的操作技巧，數(shù)據(jù)的計算和檢核，繪制大比例尺地形圖的順次。親自參加了一個完整的測量工作，更加深

17、了我對那句“從整體到局部，先掌握后碎部”的理解，在實習(xí)過程中發(fā)覺問題、思索問題、解決問題，整個過程加深了我做事的原則，對自己將來可能從事的工作性質(zhì)有了實質(zhì)性的認(rèn)識。 總而言之，工程測量是個需要親力親為的事情，那些技巧都是從實踐操作總結(jié)出來的，那些規(guī)范和理論也是在操作中體會并掌控的。七天雖苦卻是值得的。 測量頂崗實習(xí)自我鑒定篇5 工程測量實習(xí)是全部土木工程同學(xué)需要完成的一門課程，雖然在上工程測量課的時候做過一些測量，但是那些試驗主要是針對測量的某一塊而特地做的，我們總感覺缺乏肯定的動手的技能，把理論知識與實際操作相結(jié)合的技能，因而我個人認(rèn)為很有須要把這次實習(xí)做好，不僅僅是由于一門課，更重要的是它

18、為我們以后工作提供了某些測量的閱歷。本次測量天氣比較酷熱，天氣狀況比較繁復(fù)。其中，中間穿插著考試，因而為期一周的測量我們可以利用的時間就很少了，所以本次測量我們總共測了四次，這次測量的主要任務(wù)是利用1：500的比例尺繪制地形圖，地點我們選在2號教學(xué)試驗樓。 通過本次實習(xí)，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識，掌控了經(jīng)緯儀的基本操作，并達(dá)到了肯定的嫻熟程度，而且還有機會學(xué)會了地形圖的繪制方法。除了從本次測量實習(xí)中獲得了測量實際工作的初步閱歷和基本技能，還著重培育了我們的獨立工作技能，培育我們在施測現(xiàn)場發(fā)覺問題、解決問題的技能，而且進(jìn)一步嫻熟了測量儀器的運用技能，提高了數(shù)據(jù)計算技能和對數(shù)據(jù)

19、的敏感程度，并對測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統(tǒng)的認(rèn)識。 由于平常我們熬煉的機會少之又少，所以我們很珍惜這一次的實習(xí)們這個組的每個組員都分別進(jìn)行獨立的觀測，記錄每一站，對經(jīng)緯儀測量都是在現(xiàn)場進(jìn)行計算，發(fā)覺問題實時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內(nèi)業(yè)進(jìn)行精確計算，由于這樣做不但可以防止誤差的積累，實時發(fā)覺錯誤，更可以提高測量的效率，避開測量的不精確還要進(jìn)行重測。即使重測，我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧觯e了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細(xì)心、耐煩、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牧觥Ｖ挥羞@樣，日后走上工作崗位才會得心應(yīng)

20、手，少走彎路。 測量頂崗實習(xí)自我鑒定篇6 在實習(xí)過程中，我從技術(shù)，團隊合作，專業(yè)素養(yǎng)等方面都有了極大的收獲： 從技術(shù)方面來說，這次實習(xí)給了一次我將所學(xué)知識進(jìn)行運用來解決實際問題的機會，在實習(xí)過程中，很多原來并不嫻熟的知識漸漸被清楚的理解，很多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)覺及解決問題的過程中學(xué)習(xí)到了不少新東西，在課本中所提到的技術(shù)要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會： 在實際測量的過程中，由于困難的涌現(xiàn)，不可避開的會影響成員的心情，從而影響測量工作的進(jìn)行，在這里，就需要團隊精神發(fā)揮作用，大家共同解決問題，作為一個整體來戰(zhàn)勝困難；由于完成水準(zhǔn)測量規(guī)定的時間有限，工作量有特別的大，再加上天氣較熱，每天早上