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1、第 第 頁(yè)我夢(mèng)想與追求演講稿 演講稿又叫演說(shuō)詞,它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主見(jiàn)的文稿。演講稿的好壞徑直決斷了演講的勝利與失敗。老師范文吧演講稿欄目我為大家收集整理了精彩的演講稿,供大家參考,盼望對(duì)大家有所援助! 敬愛(ài)的老師同學(xué)大家好,我是今日的第一個(gè)演講者,我演講的題目是我的理想與追求。在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,大家可否看過(guò)牧羊少年的奇幻之旅這本書,大家對(duì)理想的定義又是什么。理想,每一個(gè)人都有,或許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道理想是什么,但或多或少都會(huì)有對(duì)自己將來(lái)人生的一種向往,那種向往就是我們的理想。在我的理解里,理想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神奇
2、寶藏,他賣了他全部的羊去查找他的天命,那個(gè)查找寶藏的天命。在他追尋的路上,有鼓舞他的穆斯林之王穆罕默德等等,也不乏取笑他的人,可是他從來(lái)沒(méi)有放棄,即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住,他都沒(méi)有懊悔追尋他的天命。說(shuō)實(shí)話,我也沒(méi)有圣地亞哥那種志氣與魄力,但我知道我的寶藏在哪里,那就是我對(duì)我自己將來(lái)生活的一種向往,還記得學(xué)校第一課,老師問(wèn)我們想當(dāng)什么,我說(shuō)的是醫(yī)生,由于他救死扶傷,讓人覺(jué)得很偉大,后來(lái),喜愛(ài)上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)理想也慢慢遠(yuǎn)了,由于理科成果很爛。在中學(xué),是我第二次談到理想,那時(shí)候我憧憬寬闊無(wú)邊的大草原,渴望躍馬揚(yáng)鞭,在草原過(guò)一種牧歌式的生活,想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中,人也慢慢長(zhǎng)大不過(guò)我的理想大
3、致沒(méi)有改變,雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得,但我照舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原那么一份平平淡淡的生活,在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作,有一個(gè)屬于自己的家,在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜愛(ài)的事喝茶看書,我不想掙太多的錢,也不想追求多大的權(quán)力,我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)約的自己,或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息,但是我有一群理解我的伙伴,他們也在追尋他們的理想,有一個(gè)伙伴她想帶著她的畫板去各地寫生,追求她周游天下的夢(mèng),有一個(gè)伙伴,他想在大城市間去查找他的夢(mèng),想在那里查找他一展才華的天空和他們的理想相比,我的理想或許真的很沒(méi)有出息,可是我不會(huì)去學(xué)他們,由于那是他們的理想,不是我的。我照舊會(huì)追尋我自己的理想,我不管別人會(huì)怎么看待我的理想,我有我自己的路要走,我也相信我的伙伴們會(huì)在我的天命之旅上支持我,事實(shí)上他們也在做著,雖然我們的理想不同,會(huì)有不同的天命之旅,但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓舞,一起前進(jìn)。書地的最末是圣地亞哥與援助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下,神再一次告知他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下,而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng),神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下查找寶藏,可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最末說(shuō):他已經(jīng)找到了真正的寶藏。每個(gè)人都有屬于自己的天命理想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅,我盼望大家能夠找到自己天命,踏出自己天命之
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