1、第 第 頁(yè)我夢(mèng)想與追求演講稿 演講稿又叫演說(shuō)詞，它是在大會(huì)上或其他公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表個(gè)人的觀點(diǎn)、見(jiàn)解和主見(jiàn)的文稿。演講稿的好壞徑直決斷了演講的勝利與失敗。老師范文吧演講稿欄目我為大家收集整理了精彩的演講稿，供大家參考，盼望對(duì)大家有所援助! 敬愛(ài)的老師同學(xué)大家好，我是今日的第一個(gè)演講者，我演講的題目是我的理想與追求。在開(kāi)始我的演講之前我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，大家可否看過(guò)牧羊少年的奇幻之旅這本書，大家對(duì)理想的定義又是什么。理想，每一個(gè)人都有，或許有人會(huì)說(shuō)現(xiàn)在我都不知道理想是什么，但或多或少都會(huì)有對(duì)自己將來(lái)人生的一種向往，那種向往就是我們的理想。在我的理解里，理想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神奇

2、寶藏，他賣了他全部的羊去查找他的天命，那個(gè)查找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓舞他的穆斯林之王穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來(lái)沒(méi)有放棄，即使后來(lái)在金字塔前被強(qiáng)盜抓住，他都沒(méi)有懊悔追尋他的天命。說(shuō)實(shí)話，我也沒(méi)有圣地亞哥那種志氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對(duì)我自己將來(lái)生活的一種向往，還記得學(xué)校第一課，老師問(wèn)我們想當(dāng)什么，我說(shuō)的是醫(yī)生，由于他救死扶傷，讓人覺(jué)得很偉大，后來(lái)，喜愛(ài)上了文學(xué)和醫(yī)生這個(gè)理想也慢慢遠(yuǎn)了，由于理科成果很爛。在中學(xué)，是我第二次談到理想，那時(shí)候我憧憬寬闊無(wú)邊的大草原，渴望躍馬揚(yáng)鞭，在草原過(guò)一種牧歌式的生活，想要遠(yuǎn)離喧囂的城市。在高中，人也慢慢長(zhǎng)大不過(guò)我的理想大

3、致沒(méi)有改變，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我照舊執(zhí)著的堅(jiān)守著自己的原那么一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個(gè)屬于自己的家，在工作之余有自己的時(shí)間可以做一些自己喜愛(ài)的事喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個(gè)平凡簡(jiǎn)約的自己，或許有的人會(huì)說(shuō)沒(méi)有出息，但是我有一群理解我的伙伴，他們也在追尋他們的理想，有一個(gè)伙伴她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢(mèng)，有一個(gè)伙伴，他想在大城市間去查找他的夢(mèng)，想在那里查找他一展才華的天空和他們的理想相比，我的理想或許真的很沒(méi)有出息，可是我不會(huì)去學(xué)他們，由于那是他們的理想，不是我的。我照舊會(huì)追尋我自己的理想，我不管別人會(huì)怎么看待我的理想，我有我自己的路要走，我也相信我的伙伴們會(huì)在我的天命之旅上支持我，事實(shí)上他們也在做著，雖然我們的理想不同，會(huì)有不同的天命之旅，但我們還是會(huì)在天命之旅上相互鼓舞，一起前進(jìn)。書地的最末是圣地亞哥與援助他逃出來(lái)的強(qiáng)盜一起躺在金字塔下，神再一次告知他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強(qiáng)盜也說(shuō)起了他年輕時(shí)做的一個(gè)夢(mèng)，神讓他去遠(yuǎn)方一棵樹下查找寶藏，可是他沒(méi)有去。圣地亞哥最末說(shuō)：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。每個(gè)人都有屬于自己的天命理想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我盼望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之