1、 年春小數學教組工作計劃表The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can makethe work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.( 工作劃 )單姓日位：_名：_期：_編號：YB-JH-0668工計 | Work 工計2021 年春小學數學教研組工作計劃表格， 一、指導思想以 xx 教委辦工作會議精神為指導，以改革創新為動力，依據學校實際，確立教育科研為

2、師生“過一種幸福完整的教育生活”服務的工作方向，圍繞“以教育科研為突破口，以課題研究為載體，全面提升學校品位”這一總體思路，積極開展主題學習實驗活動、新教育實踐活動、校本教科研活動，推進課程改革，轉變觀念，使 教科研工作開創新局面。二、重點工作及具體措施()化研討，切實貫徹各項教研活動1.強教研組的隊伍建設。結合教師的實際情況，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。活動著重于過程，力求做到：有主題、有紀要、有案例、有成果，學期結束組織檢查 1 工計 | Work 工計評比，表彰先進。2.真開展校本教研活動。堅持開展每周四教研活動，從學校實際出發，堅持經常化、制度化、本土化、個性

3、化、形式多樣化。與教研室安排的活動有機結合，重點進行備課、磨課、聽課、評課和教學方面的經驗交流研討活動。本學期教研課仍以每周一主題的形式來進行統一安排用個人申報科室統籌安排行同課 題)構的研討和學科組賽課形式。3.注教研實效。安排校內講座、集團交流等多種形式的活動。積極鼓勵教師參與各級教研活動，以學校教研、網絡教研、活動教研相結合，走出去，請進來。教研活動有計劃、有通知、有記載，將出席情況以及完成相關研究任務納入教研能力考核。加強課堂觀 察和專業書籍閱讀的引領工作。4.教研實踐的基礎上，大力推進經驗交流。撰寫教學論文，以校內交流、各級評比、專業報刊發表等多種形式，推廣自己的教 學經驗。()面打

4、造，綜合提升教師專業素養 2 工計 | Work 工計1.立和完善教師的業務檔案。認真組織教師制定研修計劃，建立和完善好教師專業發展檔案。本學期將安排多樣教師基本功比賽，強化考核，認真記載，留下教師一學期工作情況的原始資料，結合教研活動與常規巡查對教師的研修情況進行督查與考核，并把 它作為期末績效工資考評以及評先的依據之一。2.力推進教育教學研究與信息技術的整合。以課題研究為平臺，積極引導教師在提高備課的實效性、課堂教學有效性方面做有益的探索;勵教師充分利用電腦資源，注重現代化教學手段的運用，加強學科與信息技術的整合，提高電教設備的利用率。力求全體教師在學校網站創建個人空間，并且利用網站的多重

5、功能，記錄和發布個人的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累信息資 源，形成一個論壇教研氛圍，積極開展網絡教研。3.強對新教師的培養。隨著青年老師的不斷增加，我們將重點抓好教學常規要求和課改理念的運用，及時做好跟蹤、培訓、提高，使之不斷改進教學方法，提高教學基本功的素養。堅持傳藝樹人并重，在師徒之間大力倡導和塑造互動意識、合作意識和共進意 3 工計 | Work 工計識，促進新教師的快速成長。4.揮骨干教師示范引領作用。要引導市級、縣級骨干教師帶頭讀書學習，帶頭教學改革，帶頭幫助青年教師成長。每學年要教好一門學科，帶好一個新教師，上好一節課示范課，做好一次講座。通過創設各種機制，為名師優師的

6、脫穎而出搭建平臺，創建舞臺充分發揮他們在教學中的影響力，使之成為課改大潮中的排頭兵，以點帶面，推動全校師資隊伍的提高。分階梯地對所有教師進行培訓， 做好師徒結對工作，并將其納入教研考評。5.強青年教師讀書班建設。本學期將繼續共讀朱永新先生的新教育一書，結合自主閱讀，全面了解新教育，學習新教育的研究成果，提高教師的文本解讀能力，增強對教育學、心理學的了 解，全面提高個人素養。()強教學科研日常化的意識抓常規管理一要科學，要遵循教學規律，樹立可持續發展的觀念;要規范，要嚴格執行“五嚴”規定要細致，要從備課、上課、作業批改等細節入手，從一言一行做起要過程，立足于管好 4 工計 | Work 工計今天

7、，堅持“今日事，今日畢成雷厲風行、追求完美的的工作作風。做到，每月不定期檢查一至二次，加強隨機檢查，檢查結果 應及時進行反饋，要與教師年度績效考評緊密掛鉤。()力提升教學科研的效率要求教師把教學研究工作與自己的教育教學實際緊密聯系，在課題研究中努力做到以校為本，以教師為本，關注學校發展，關注教師在教學工作中遇到的實際問題，增強課題研究的實效性、針對性;重課題運作的規范性克服功利主義視過程性資料的積累，樹立明確的課題研究意識，開展相關教研活動時注意圍繞課題研究進行，避免盲目開展。注重資料的積累，做好階段總結。使教育教 學研究的效率得到有效的提升。三、活動安排三月份：1.寫教科研工作計劃，準備教研組活動記載材料等。2.開教研組長會議，布置新學期工作。3.臺各種上課、聽課、評課制度。 5 工計 | Work 工計4.級教研課統計公布。5.展晨誦交流活動。四月份：1.展青年教師讀書班第一次交流活動。2.好年級教研課督查。3.織教師根據教育教學實際確定本學期研究的微課題。 4.展低年級讀寫繪交流活動。五月份：1.展青年教師讀書班第二次交流活動。2.級教研課督查。3.織骨干教師示范課的上課、評課工作。4.展中高年級師生共讀交流活動。5.織微課題研究