1、浙攝版（2020）四年級下冊信息技術第1課 多媒體世界新知導入 隨著信息技術的發展，多媒體技術的應用已深入人們的生活、學習和工作之中，正潛移默化的改變著我們的生活。現在的課堂，那一塊塊破舊的小黑板，都隨之遠逝了，取而代之的是多媒體那精彩的畫面，大量的信息。今天讓我們一起來認識絢爛多變的多媒體世界，來體驗多媒體技術的魅力。新知講解 多媒體的世界很精彩，我很期待。 那讓我們一起走進它吧新知講解一、多媒體的組成 多媒體是指文本、圖像、音頻、視頻和動畫等兩種或兩種以上媒體的相互滲透和有機結合。 多媒體技術的出現為信息的集成和傳播提供了新的思路，并成為信息技術應用和發展的一個主要方向。新知講解媒體視頻文

2、本聲音動畫圖片新知講解 常見的文本文件格式:TXT、DOC、DOCX;常見的聲音文件格式：WAV、MIDI、MP3;常見的視頻文件格式:WMV、MOV、AVI。小知識合作探究 訪問首都博物館網站，進入網上體驗館參觀，通過實時交互了解展館的主要展項。親身體驗新知講解二、多媒體的集成利用多媒體計算中的各種媒體編輯工具，可以很方便地實現媒體融合。新知講解 獵豹（學名：Acinonyx jubatus）：又稱印度豹，是貓科獵豹屬的一種動物，也是獵豹屬下唯一的物種。獵豹全身都有黑色的斑點。從嘴角到眼角有一道黑色的條紋，尾巴末端的三分之一部位有黑色的環紋；后頸部的毛比較長，好像很短的鬃毛一樣，體型是纖細、

3、腿長、頭小。 棲息在溫帶、熱帶的草原、沙漠和有稀疏樹木的大草原。獵豹為食肉動物，主要食物為各種羚羊，一次只捕殺一只獵物，奔跑速度極快，野外獵豹的壽命一般是15年，主要分布在非洲等地，現存3個亞種。合作探究試一試 使用搜索引擎，查找常用的多媒體集成工具，并描述它們是如何將不同的媒體進行整合的 常用的工具authorware、ppt、FLASH、director、vb、 會聲會影等新知講解三、多媒體的應用 近幾年來，隨著計算機技術和網絡技術的發展，多媒體在學習、工作、生活等方面得到了廣泛的應用新知講解學習新知講解工作新知講解生活新知講解多媒體的典型應用 多媒體 輔助學習視頻點播科學研究電子課本新知

4、講解多媒體的特征交互性(游戲） 實時性（車載導航） 集成性（電子地圖）合作探究說一說自己平時用到的多媒體說一說課堂練習 1.什么是多媒體？它有那些方面的應用。課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.利用搜索引擎查找多媒體的相關資料，制作一份電子小報板書設計一、多媒體的組成二、多媒體的集成三、多媒體的應用謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離

5、開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第2課 采集生活點滴浙攝影版 四年級下新知導入 學校將要舉行運動會，有同學提議，把精彩的瞬間記錄下來，放入電腦中保存，還有的同學說應該把精彩的片段也記錄下來。那么，我們需要提前準備什么？這節課我們一起來學習這方面的知識。新知講解 生活是豐富多彩的，利用數碼設備可以記錄生活中的點點滴滴。新知講解一、認識采集工具 錄音筆、數碼相機、數碼攝像機等工具能獲取聲音、圖像、視頻等信息，并能以數字化的形式存儲到計算機中。 新知講解

6、 活動過程中，有人表演了精彩的節目，我想拍張照片，然后在電腦里進行適當地處理，我需要（ ）照相機新知講解各式各樣的照相機新知講解 如果想把一次活動的過程攝制下來，并且在電腦里進行處理，我需要（ ）攝像機新知講解各式各樣的攝像機新知講解 我想錄制自己的專輯，我需要（ ）就可以直接接把歌曲錄制在電腦里。記者在外采訪，需要一部（ ）才能講采訪的聲音內容錄制下來。錄音設備錄音筆新知講解錄音筆、手機錄音電腦中的錄音機合作探究 你還知道哪些信息采集工具?新知講解二、獲取生活信息 要把信息采集到計算機中，一般需要將采集設備與計算機連接，并通過軟件來完成信息的輸入和存儲。新知講解1、把話筒和電腦連接2、進入開

7、始附件錄音機聲音輸入電腦3、單擊錄音鍵就可以開始錄音了合作探究試一試 用“錄音機”程序錄制一首歌或一段話，保存后查看聲音文件的擴展名和文件大小。新知講解 文件名一般由主文件名和擴展名組成，擴展名一般代表了文件的格式，如“txt”表示純文本文件，“jpg”表示JPEG格式的圖片文件，“docx”表示Word文件小知識新知講解合作探究 我用數碼相機拍攝了一些照片，怎樣把它們存到計算機中呢? 數碼相機連接計算機后，在“計算機”我的電腦中一般會顯示該設備的圖標，只要將里面的照片文件復制到計算機中就行了。合作探究新知講解三、分類整理資料 為方便査看和管理已獲取的信息資料，一般可以建立“聲音”“照片”“視

8、頻”等文件夾，然后將這些資料分門別類地存放。新知講解課堂練習 1. 用計算機中的“錄音機”程序，錄制一個兒童故事并保存到計算機中。課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.將平時的書法或繪畫作品拍攝下來，并保存到計算機中。板書設計一、認識采集工具二、獲取生活信息三、分類整理資料謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開

9、。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第3課 精彩圖片剪輯浙攝影版 四年級下新知導入 上節課我們學習了如何把照相機中的照片放入電腦中，那么放入后怎樣在電腦中查看呢？如果對照片不滿意，是不是可以在電腦中修改呢？當然可以。下面我們一起學習吧！新知講解 哇，這里有好多文明上網宣傳活動的照片，有什么好辦法能快速瀏覽這些照片嗎? 用 ACDsee就可以解決。新知講解一、認識 ACDSee 存儲在計算機中的數碼圖片不但能長久保存，而且可以隨時瀏覽、欣賞。新知講解要瀏覽圖片，需要先打開圖片瀏覽軟

10、件，如 ACDSee文件夾瀏覽區圖片瀏覽區找到圖片位置圖片預覽區雙擊打開新知講解標題欄菜單欄工具欄活躍工具欄 當點擊工具欄上的一個按鈕的時候,活躍工具欄就會跟著變化新知講解文件夾瀏覽區 和windows的文件夾格式比較相似,所以處理起來比較方便,也比較習慣，選擇上面的導航條選項,可以改變下面的文件包顯示新知講解圖片預覽區 當你選擇一個媒體文件的時候，在這個窗口里面就會對該媒體文件產生一個預覽新知講解圖片瀏覽區 文件的復制,粘貼,刪除,查看屬性等操作,也可以在這里完成. 可快速查看圖片文件，并可以自由選擇文件排序和顯示方式.新知講解 常見的圖片格式有BMP、PNG、JPEG等，數碼相機和手機拍攝

11、的照片一般都是JPEG格式小知識合作探究試一試用 ACDSee瀏覽自己喜歡的圖片瀏覽圖片的軟件有很多，你還知道哪些?合作探究 常見的看圖軟件：windows圖片查看器、美圖秀秀、光影看圖、2345看圖王和極速看圖等。新知講解二、裁剪圖片 為了突出圖片中的主體，可以利用 ACDSee對圖片進行適當的栽剪新知講解 1.在“圖片查看”窗口中，單擊“修改”菜單中的“裁剪”按鈕，打開“剪切”編輯面板。2.調整“裁剪區”至合適的大小后，單擊“裁剪”編輯面板中的“完成”按鈕。新知講解 3.保存裁剪后的圖片。新知講解 圖片經過處理后，一般使用“文件”菜單中的“另存為”命令進行保存，這樣就可以保留原文件以備后用

12、。教你一招合作探究試一試 裁剪一幅圖片，記錄裁剪前后圖片尺寸大小的化。裁剪前圖片的寬度為 像素，高度為 像素。裁剪后圖片的寬度為 像素，高度為 像素。課堂練習 1.根據需要，用 ACDSee對繪畫或書法作品的數碼照片進行裁剪。課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.利用ACDSee軟件瀏覽自己放入電腦中的照片，把自己認為需要剪切的進行剪切。板書設計一、認識 ACDSee二、裁剪圖片謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，

13、保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第4課 輕松調節圖片浙攝影版 四年級下新知導入 上節課我們學習了利用ACDSee對圖片進行裁剪，那么圖片的大小、曝光的亮度是否能夠調整？當然能夠。不只這些，ACDSee還有其他很多功能，讓我們一塊學習吧！新知講解 利用圖像處理軟件不僅可以裁剪圖片，還可以調節圖片的方向、色彩和大小等，使圖片更完美。新知講解一、調整圖片方向 有時用數碼相機或

14、手機拍攝的照片導入計算機后不符合瀏覽習慣，這時可以用 ACDSee對照片進行旋轉，方便瀏覽。新知講解 1.打開需要旋轉的圖片，單擊工具欄中的 按鈕，即可按逆時針或順時針方向旋轉圖片。新知講解新知講解 2.單擊“文件”菜單中的“保存”或“另存為”按鈕，保存旋轉后的圖片合作探究試一試 對同一張圖片多次使用“旋轉”按鈕，觀察其效果。新知講解二、調節圖片亮度借助 ACDSee可以輕松調節圖片的色彩和明暗度等編輯任務工具欄各種色彩調節工具新知講解 單擊編輯任務工具欄中的 按鈕就可以對圖片的亮度進行調節。 各種調節亮度的方式合作探究試一試用其他色彩調節工具進一步完善圖片。新知講解三、調整圖片大小 不同的應

15、用場合對圖片的大小有不同的要求，如在微信、QQ中上傳頭像照片時適合用小圖片，在制作宣傳海報時最好用大圖片。新知講解用 ACDSee可以比較精確地調整圖片的大小。新知講解 1.單擊編輯任務工具欄中的 按鈕，打開編輯器窗口。新知講解各種調整圖片大小的方式 2.在“調整大小”編輯面板中，根據需要輸入圖片高度和寬度的像素值。新知講解 選中“保持縱橫比”選項，可以使圖片在改變大小時不變形。教你一招合作探究試一試 對圖片使用“保持縱橫比”選項，觀察其效果。新知講解批量調整照片大小1.打開照片目錄（如圖所示），然后Ctrl+A 全選照片新知講解2.點擊工具格式轉換選中jpg格式（如圖所示）新知講解 3.然后

16、點擊確定，文件開始轉換為jpg格式；jpg格式的圖片是壓縮量相對最高的；轉換后的容量明顯變小（如圖所示）新知講解4.下一步我們對jpg格式的圖片容量進行調整；選中剛剛轉換的兩張jpg格式的圖片（如圖）新知講解 5.點擊工具調整大小像素寬度為1024，高度為768，其他不做修改（如圖）；然后點擊確定，調整完成；新知講解新知講解 此時調整后的 圖片明顯變小；只有幾十KB，縮小了1000倍且圖片的清晰度一樣沒有改變；課堂練習 1.用改變圖片寬度和高度百分比的方式調節圖片，并觀察調整后圖片的文件大小課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.根據需要，用 ACDSee調節繪畫或書法作品圖片的大小并將它們上

17、傳到學科學習平臺。板書設計一、調整圖片方向二、調節圖片亮度三、調整圖片大小謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第5課 美妙音樂剪輯浙江攝影出版社 四年級下新知導

18、入 上網看視頻、聽音樂是我們常做的事，那么，你知道常用的媒體軟件有哪些？還有一些媒體軟件可以進行剪輯音視頻。今天我們就一塊來認識一個可以剪輯音視頻的軟件Windows Movie Maker新知講解 我找到了一段好聽的音樂! 讓我們一起聽一聽吧!新知講解 音樂、電影是反映人類現實生活情感的藝術，能夠陶冶情操、緩解壓力。新知講解一、認識媒體播放器 媒體播放器是播放音頻、視頻、動畫等媒體文件的應用程序。新知講解 常用的媒體播放器， 有暴風影音、Pot Player、射手影音、Windows Media Player、 Windows Movie Maker等。暴風景音新知講解射手影音新知講解Pot

19、 Player新知講解Windows Media Player新知講解QQ音樂新知講解Windows Movie Maker合作探究說一說 你還知道哪些常用的媒體播放器？自己家中的電腦安裝了哪些媒體播放器？新知講解二、初識Windows Movie Maker 點擊桌面上的“開始菜單”，在“所有程序”菜單中找到Windows Movie Maker圖標并單擊， 啟動Windows Movie Maker.新知講解素材庫工具欄剪輯區預覽區新知講解 如果想要使用Windows MovieMaker軟件的全部功能， 需要付費注冊。新知講解 共享軟件是以“先使用后付費”方式銷售的享有版權的軟件。可以先

20、試用，認為滿意后再購買。小知識合作探究親身體驗 打開Windows Movie Maker軟件嘗試熟悉部分的功能。新知講解三、用Windows Movie Maker剪輯音樂 Windows Movie Maker軟件是一款音視頻剪輯軟件。新知講解 在Windows Movie Maker中先加載音頻文件， 然后再剪輯。新知講解選擇“加載音樂單擊“音樂”選項 1.單擊“音樂”選項，選擇“加載音樂”，找到所需的音頻文件后雙擊， 將該文件導入Windows Movie Maker中。選擇音頻文件新知講解 單擊“播放”按鈕，在需要剪輯處暫停，選擇“分割”，將這一個音頻文件分成兩部分。 2.選中音頻文

21、件，單擊右鍵，選擇“添加到時間線”，將該文件添加到音頻軌道上。單擊右鍵，選擇“添加到時間線”在需要剪輯處暫停，選擇“分割”新知講解 3.用鼠標選中需要刪除部分的音頻， 按鍵盤上的Delete鍵進行刪除。“分割”后在播放指針處音頻分成兩部分新知講解戴上耳機好好欣賞一下吧!合作探究試一試 對已錄制的兒童故事音頻進行剪輯，試聽剪輯后的效果。新知講解四、保存音頻 單擊“導出”按鈕，可以把音頻轉換為MP3格式，便于他人欣賞。新知講解合作探究試一試 對已錄制的音頻進行剪輯，試聽剪輯后的效果后，保存為MP3格式。課堂練習 將兩段錄音合成一段，并與同學分享。課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.嘗試錄制幾段

22、聲音，把認為不好的地方切割掉，然后再合并成一個MP3文件板書設計一、認識媒體播放器二、初識Windows Movie Maker三、用Windows Movie Maker剪輯音樂四、保存音頻謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保

23、持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第6課 生動畫面編輯浙江攝影出版社 四年級下新知導入 上節課我們學習了在Windows Movie Maker中添加并剪輯音樂，這節課我們繼續學習 Windows Movie Maker軟件的其它功能。新知講解 用Windows Movie Maker不但能剪輯音頻， 還能剪輯視頻， 甚至能創作出新的作品。新知講解 我還能剪輯視頻呢!太好了!新知講解一、剪輯視頻單擊“導入視頻”按鈕，選擇需要剪輯的視頻。新知講解新知講解 剪輯視頻的方法和剪輯音頻的方法是一樣的哦!教你一招合作探究試一試 打開Windows Movie Maker

24、軟件，導入一段視頻和一段音頻文件，并進行剪輯。新知講解二、添加轉場 單擊“工具欄” 中的“轉場”按鈕，給視頻添加合適的轉場效果，使視頻更加生動、豐富。新知講解 選擇轉場效果，拖動至視頻軌道下方合作探究試一試 對上面已剪輯完的視頻添加合適轉場。同時體驗其它轉場的效果。新知講解三、添加字幕 將播放指針移動到需要插入字幕的位置，選擇“字幕”按鈕，將需要的字幕素材拖動到字幕軌道上。新知講解合作探究試一試 選擇一個你喜歡的字幕素材，給視頻添加解說詞。新知講解制作電子相冊 用Windows Movie Maker不但能剪輯音頻， 視頻， 還能制作電子相冊。新知講解導入圖片1.單擊“導入圖片”按鈕，選擇需要

25、的圖片。新知講解2.把導入的圖片拖到“編輯面板”新知講解添加轉場單擊“工具欄” 中的“轉場”按鈕，給圖片添加合適的轉場效果新知講解添加字幕、音樂，與前面學習的方法相同合作探究試一試 制作一個自己的電子相冊新知講解常見音視頻剪輯軟件 常見音視頻剪輯軟件有視頻剪輯、快剪輯、編輯星、會聲會影和Premiere等。新知講解視頻剪輯新知講解快剪輯新知講解會聲會影新知講解Premiere合作探究說一說 說一說還有那些常用的音視頻剪輯軟件？自己家中安裝了哪些音視頻剪輯軟件？課堂練習1.給你剪輯的視頻加上一段背景音樂吧!課堂總結總結本節課所學內容作業布置 制作一個班級活動視頻，并添加一個片頭（包括轉場、音樂、

26、字幕等）板書設計一、剪輯視頻二、添加轉場三、添加字幕謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第7課 初識演示文稿浙江攝影出版社 四年級下新知導入 校園生活是美好的。

27、從校園的知識宣傳窗到學校社團納新招聘，從學校舉辦的文藝活動到大型體育競賽的舉辦，無不洋溢著青春的氣息，營造著濃厚的校園文化氛圍。我們來學習利用Microsoft PowerPoint演示文稿制作宣傳海報。新知講解 我想把信息生動地傳遞給同學們，有什么好幫手? 演示文稿軟件就能幫你實現。新知講解 PowerPoint能將文字、圖片、聲音、視頻等各種素材合成一份演示文稿。 借助演示文稿可以在演講、展示等活動中更好地陳述內容、傳遞信息、表達想法。新知講解 人們通過視覺接收外界信息的效率比聽覺高，因此，演講時若輔以適當的多媒體演示，將會使演講更具吸引力。 多媒體演示文稿，能直觀生動地表達和傳遞各類信息

28、。新知講解 PowerPoint是用于設計制作報告、教師授課、產品演示、廣告宣傳的電子版幻燈片，制作的演示文稿可以通過計算機屏幕或投影機播放。一、認識Microsoft PowerPoint新知講解 Microsoft PowerPoint是Microsoft Office系列中的一個組件。新知講解 PowerPoint的中文名叫演示文稿，它是一個文件，演示文稿中的每一頁就叫幻燈片，有時我們把PowerPoint簡稱為PPT新知講解 完成一次正規的帶有多媒體演示的演講報告，一般要經歷以下環節:確定演講題目擬訂演講提綱撰寫演講詞制作演示文稿演講排練正式演講制作演示文稿是其中的重要環節。新知講解啟

29、動PowerPointPowerPoint的常用啟動方法： 1.單擊“開始/程序/Microsoft PowerPoint”項。 2.雙擊桌面上Microsoft PowerPoint的快捷圖標。新知講解退出PowerPointPowerPoint的常用退出方法： 1.單擊PowerPoint應用程序窗口右上角的關閉按鈕。 2.單擊“文件”菜單中的 “退出”命令。3.按Alt+F4組合鍵。新知講解打開該軟件后，就會呈現第一張幻燈片。縮略圖窗格幻燈片窗格新知講解 這個界面和Word很像。合作探究試一試 打開Microsoft Word和Microsoft PowerPoint， 比較它們界面的異

30、同。合作探究新知講解小知識演示文稿俗稱“幻燈片”。 傳統的幻燈片是實物膠片，把文字、圖片印在透明膠片上，通過幻燈機把膠片內容投射到大屏幕，向他人傳遞信息。 演示文稿不僅可以在投影儀或計算機上進行演示，也可以打印出來，制作成膠片，應用于更廣泛的領域中。新知講解二 制作封面頁幻燈片 演示文稿的第一張幻燈片一般作為封面頁，包含標題、作者等信息。新知講解編輯文本1. 在占位符中輸入文本 占位符是由虛線框或斜線框環繞的一塊區域。占位符中一般會顯示提示信息。 單擊占位符，提示信息消失，可輸入文本。 單擊占位符內某個圖標，可插入相應的內容。如：插入表格。 新知講解2. 使用文本框添加文本 或：新知講解 根據

31、幻燈片窗格中的提示，輸入文本，為“我是文明小網民”制作一張封面頁幻燈片。1.給標題添加文字。合作探究想一想 怎樣把封面頁幻燈片制作得既符合主題又兼具個性?新知講解2.選擇演示文稿的風格。在一個演示文稿中，幻燈片的風格應基本一致。 利用“設計”選項卡的“主題”組，可以對同一演示文稿中幻燈片的字體、顏色、背景等進行統一設置。新知講解 3.在幻燈片中插入圖片，可以讓封面頁幻燈片更有表現力。新知講解插入圖片 或新知講解 PowerPoint插入圖片的操作步驟Word一樣哦。合作探究想一想 在Word中插入圖片的步驟有哪些？合作探究試一試 根據主題調整文字位置，設置合適的文字樣式；調整圖片的大小與位置，

32、讓版面更協調。新知講解 為防止數據丟失， Microsoft PowerPoint演示文稿在編輯的過程中需要及時保存， 文件的保存方法與Microsoft Word相似。三、保存文件合作探究想一想 Word文檔是如何保存的？合作探究試一試 把制作的Microsoft PowerPoint演示文稿進行保存。新知講解小知識 “.ppt”和“.pptx”是Microsoft PowerPoint文件的擴展名。 計算機一般根據文件擴展名來判斷用什么軟件打開該文件。新知講解校園海報欣賞新知講解校園海報欣賞新知講解校園海報欣賞新知講解校園海報欣賞課堂練習 制作“學生禮儀”演示文稿的封面頁，要求封面頁的設計

33、符合主題，還能彰顯自己的個性。課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.自選主題設計一個封面頁，要求封面符合主題，圖文并茂。板書設計一、認識Microsoft PowerPoint二 制作封面頁幻燈片三、保存文件謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂

34、寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第8課 規劃演示文稿浙江攝影出版社 四年級下新知導入 有的同學想做一份演示文稿，并且確定了主題，怎樣才能清晰地呈現演示文稿的體系?就是我們這節課要學習的內容。新知講解 那讓我們一起走進它吧！新知講解一、添加目錄頁幻燈片 演示文稿是由一張張幻燈片組成的。完成封面頁幻燈片的制作后，再新建幻燈片，添加已經梳理好的架構目錄。新知講解 1.打開“我是文明小網民”演示文稿。新知講解 2.在“開始”選項卡或“插入”選項卡中單擊“新建幻燈片” 按鈕。新知講解 3.在“基礎”對話框中選擇一種合適的布局(版式)，添加一張新的幻燈

35、片。新知講解新知講解4.在新幻燈片中輸入文字、插入圖片。合作探究想一想 在幻燈片的排版中，“版式”起什么作用?合作探究 版式的作用是已有已經設置好的虛線框，即“占位符”，可以很方便地在各個位置添加文字等內容。合作探究如何修改版式？議一議合作探究 可以刪除已有的虛線框(占位符)，或者，在“插入”選項卡中選擇“文本框”，在幻燈片中劃出一個框，即增加新的占位符。這樣就可以修改版式了。新知講解二、制作正文頁幻燈片 根據目錄頁的內容，新建幻燈片，添加相應的內容，完成正文頁幻燈片的制作。新知講解 演示文稿中目錄頁、正文頁的制作與封面頁幻燈片的制作方法基本相同。新知講解 在制作演示文稿時，要把最關鍵、最重要

36、的詞和句呈現出來。合作探究讓演示文稿的圖文搭配更協調。試一試新知講解三、放映幻燈片 在“幻燈片放映”選項卡的“開始放映幻燈片”組中，單擊 按鈕，可以從第一頁開始播放演示文稿。新知講解 在“幻燈片放映”選項卡的“開始放映幻燈片”組中，單擊“從當前幻燈片開始”按鈕，可以從當前頁開始播放演示文稿。新知講解設置放映方式 在“幻燈片放映”選項卡的“設置”組中，單擊“設置幻燈片放映”按鈕，可以設置放映方式 。新知講解 “演講者放映（全屏幕）”：全屏幕查看演示文稿，單擊鼠標左鍵播放下一張幻燈片或單擊右鍵彈出快捷菜單，利用菜單上命令對放映中的幻燈片進行操作，按Esc鍵結束放映。 新知講解 “觀眾自行瀏覽（窗口

37、）”：放映時演示文稿會出現在小型窗口內。PageUp或PageDown播放上一張幻燈片或下一張幻燈片，也可在快捷菜單中操作，按Esc鍵結束放映。這種方式下的放映能夠完成移動、編輯、復制和打印幻燈片的命令。 新知講解 “在展臺瀏覽（全屏幕）”：演示文稿自動播放，不需要人為地切換幻燈片，按Esc鍵可結束放映。 合作探究試一試 嘗試放映已經制作的幻燈片，觀察制作效果。課堂練習 1、怎樣添加目錄頁幻燈片？ 2、怎樣播放已完成的幻燈片？課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1、制作一組“學生禮儀”幻燈片，觀察播放效果，并思考演示文稿中的目錄和內容是否需要調整。板書設計一、添加目錄頁幻燈片二、制作正文頁幻燈

38、片三、放映幻燈片謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第9課 豐富幻燈片內容浙江攝影出版社 四年級下新知導入 前面我們學習了有關演示文稿的知識，知道了如何規劃演示

39、文稿，如何在幻燈片中輸入文字和插入圖片。當然，幻燈片里面的內容不只有文字和圖片，這節課我們繼續學習演示文稿，進一步豐富幻燈片的內容。新知講解 怎樣讓幻燈片清楚地呈現重要內容? 可以用圖示、圖表來凸顯。新知講解 用圖示、圖表呈現信息，表達形式鮮明生動，比較直觀，可以更明確地顯示相互關系，讓人直接關注重點，起到一目了然的效果。新知講解 PowerPoint軟件中“插入”選項卡的“插圖”組提供了多個創建圖示、圖表工具。新知講解一、創建Smart Art圖形 Smart Art圖形是在幻燈片內建立的邏輯圖表。 創建Smart Art圖形時，有“流程”“關系”等不同的類型可供選擇，“層次結構”每種類型下

40、還有多種不同的布局。新知講解 通過創建Smart Art圖形可以更有效地表達文本之間的邏輯關系。新知講解 1.在“插入”選項卡的“插圖”組中， 單擊“Smart Art”按鈕。12新知講解 2.在彈出的“選擇Smart Art圖形” 對話框中，選擇合適的列表，并單擊“確定”按鈕。354新知講解 3.在文本處輸入文字，并適當調整顏色、大小等。新知講解 選中圖片或文本， 單擊“開始”選項卡中的“轉換為Smart Art”選擇合適的列表，排版出樣式獨特的幻燈片。教你一招合作探究試一試 利用Smart Art圖形工具， 為“學生禮儀”演示文稿制作目錄頁。新知講解二、插入自選形狀 在幻燈片中除了可以插入

41、圖片，還可以插入利用各種形狀組合成的圖案，用來輔助文字內容的表達。 新知講解 1.在“插入”選項卡的“插圖”組中，單擊“形狀”按鈕選擇所需形狀。12新知講解 2.將形狀放置到幻燈片中，添加文字并做合適的設置。 3.根據需要，繼續添加形狀并適當調整各形狀的位置。合作探究試一試 利用“形狀”工具，為“學生禮儀”演示文稿制作內容。新知講解插入圖表 選擇圖表類型或：新知講解 幻燈片上的圖表被選中時，出現“圖表工具”，如下圖圖表設計圖表格式新知講解 幻燈片上的圖表被選中時，出現“圖表工具”，如下圖圖表布局合作探究試一試 為“學生禮儀”演示文稿制作內容插入一張圖表。新知講解 只要選中兩個及兩個以上的圖形，

42、就可以對選中的圖形對象進行“合并形狀”運算。 “合并形狀”運算包括聯合、組合、拆分、相交、剪除五種類型。小知識新知講解知識拓展插入藝術字 新知講解 幻燈片上的藝術字被選中時，出現“繪圖工具”，如下圖藝術字樣式合作探究試一試 為“學生禮儀”演示文稿制作內容插入藝術字。新知講解三、制作個性化藝術字 “合并形狀”工具不僅適用于純圖形的創作，還能對圖片及文字等進行“合并形狀”運算，創造出與眾不同的藝術字。新知講解 1.插入圖片，輸入需要填充的文字，并設置好文字的字體、字號等。2.將文字放在圖片上，并調整位置，確定好要填充的部分。新知講解先選中圖片，按住“Ctrl鍵”，再選中文本。 4.單擊“格式” 選

43、項卡中“插入形狀” 組的“合并形狀” 按鈕。12新知講解 5. 選擇“合并形狀”中的“相交()選項，即可得到精彩的藝術字效果。新知講解 “合并形狀”工具太神奇了!合作探究試一試 利用“合并形狀”工具，為“學生禮儀”演示文稿制作個性化藝術字。課堂練習1.用圖示、圖表輔助制作，豐富“學生禮儀”演示文稿的內容。課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.制作一份演示文稿，里面包括插入自選圖形、個性化藝術字、圖表等內容。板書設計一、創建Smart Art圖形二、插入自選形狀三、制作個性化藝術字謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，

44、不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第10課 讓幻燈片動起來浙江攝影出版社 四年級下新知導入 前面我們學習了有關演示文稿的知識，添加了文本、圖片等內容，但是和老師演示的幻燈片不太一樣，一張一張幻燈片出現，是不是感覺單調乏味，這究竟是怎么回事呢？新知導入 怎樣讓演示文稿“動”

45、起來，更有吸引力 可以給幻燈片中的文字和圖片設置動畫效果。新知講解 PowerPoint提供了豐富的動畫效果， 給幻燈片中的文本、圖片對象添加動畫效果，可以讓演示文稿的播放更有動感。新知講解 幻燈片就像一個舞臺，在幻燈片中插入的元素就像舞臺上的一個個角色 我們可以像導演那樣控制每個角色的出場順序、出場時間和出場效果新知講解一、添加動畫效果 在幻燈片中添加的每個元素，如文本、表格、圖表、圖片等，都被看作是一個個獨立的對象，可以設置其出場順序、時間、效果等新知講解幻燈片的動畫效果 在幻燈片中選中一個或多個對象選擇動畫效果預覽“擦除”動畫效果選項。不同動畫，有各自不同的效果。 高級動畫“添加動畫”可

46、以為同一個對象添加不同動畫。“動畫窗格”可以調整動畫順序等設置。 計時可以設置動畫的啟動方式、持續時間等。新知講解 以“我是文明小網民”演示文稿為例添加動畫效果新知講解 1.打開“我是文明小網民”演示文稿，選擇要添加動畫效果的對象，如“全國青少年網絡文明公約” 2.根據對象特點和演示需要，在“動畫”選項卡的“動畫”組中，選擇動畫樣式，如“飛入”新知講解 3.利用“效果選項”設置合適的動畫效果，如將“全國青少年網絡文明公約”設置為“自左側”飛入。合作探究試一試 給“學生禮儀”演示文稿的關鍵內容設置合適的動畫效果。新知講解教你一招 單擊“動畫”組中的按鈕 ，可以選擇更多的動畫效果。合作探究想一想如

47、何給“動畫”出現時添加聲音效果。合作探究單擊右鍵新知講解 幻燈片中動畫和聲音效果的設置可以非常豐富，但是如果過多、過雜，反而容易分散觀眾的注意力，應挑選其中的主要對象進行設置溫馨提示新知講解二、調整動畫順序 根據演示的需要，可以對文本、圖片等對象的動畫順序進行調整。新知講解 1.在“動畫”選項卡的“高級動畫”組中，單擊“動畫窗格” 2.在“動畫窗格”中選擇要重新排序的動畫對象。 3.在“動畫”選項卡的“計時”組中，選擇“對動畫重新排序”下的“向前移動”或“向后移動”即可調整播放順序。新知講解 4.單擊狀態欄上的“幻燈片放映” 按鈕，觀看當前幻燈片的播放效果。合作探究試一試 調整“動畫窗格”中動

48、畫對象的排列順序，操作后有什么不同?課堂練習 1.小組一起觀看添加了動畫效果的“學生禮儀”演示文稿，并討論動畫效果是否合適，動畫順序是否合理。課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.把上節課作業制作的演示文稿，添加合適的“動畫效果”。板書設計一、添加動畫效果二、調整動畫順序謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。

49、上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第11課 讓幻燈片有聲有色浙江攝影出版社 四年級下新知導入 自定義動畫真棒，有點像動畫片了呢! 演示文稿還支持音樂和視頻的播放呢!新知導入 給演示文稿添加聲音和視頻，使演示文稿的內容變得更加容易理解，給人留下深刻的印象；使演示文稿變得生動、形象、更有活力。如何添加聲音和和視頻就是這節課學習的內容。新知講解 演示文稿不僅支持圖片和文字的插入，也支持音樂和視頻的添加。 添加了圖片、音樂、視頻的作品，在演示時將顯得更加精彩。新知講解一、“動聽”的演示文

50、稿 在幻燈片中插入適當的背景音樂或音效，可以烘托氣氛，增強情感表達效果。新知講解 1.打開演示文稿，選中需要插入素材的幻燈片。新知講解 2.在“插入”選項卡的“媒體”組中，單擊“音頻”指令，選擇“PC上的音頻”新知講解 3.在打開的“插入音頻”對話框中，找到音頻所在的文件夾，并選擇合適的音頻文件，單擊“插入”按鈕。新知講解 4、播放演示文稿，試聽播放效果新知講解 在簡易播放界面上，有進度條、音量和播放按鈕。單擊播放按鈕就可以聽音樂啦單擊播放按鈕可直接試聽音樂新知講解 插入音頻成功后，選中音頻圖標，就能在功能欄里找到“音頻工具”中的“播放”選項卡，這里集中了很多音頻編輯工具，利用這些工具可以對插

51、入的音頻進行編輯。教你一招新知講解幻燈片上的聲音被選中時，出現“音頻工具”，如下圖預覽編輯音頻音頻選項新知講解 PowerPoint中常用聲音文件：WAV、MIDI和RMI。新知講解插入音頻合作探究試一試 利用“音頻工具”中的“播放”選項卡，設置不同的音樂播放效果。新知講解二、“好看”的演示文稿 在幻燈片中插入合適的視頻，可以豐富演示內容和形式。新知講解 1.新建或選中需要插入素材的幻燈片。新知講解 2. 在“插入”選項卡的“媒體”組中，單擊“視頻”指令，選擇“PC上的視頻”新知講解 3.在打開的“插入視頻文件”對話框中，找到視頻所在的文件夾，并選擇合適的視頻文件，單擊“插入”按鈕。新知講解4

52、.播放演示文稿，觀看視頻播放效果。新知講解 在播放的時候，可以調節播放進度和音量。新知講解 插入視頻成功后，選中視頻圖標，就能在功能欄里找到“視頻工具”中的“播放”選項卡，這里集中了很多視頻編輯工具，利用這些工具可以對插入的視頻進行剪輯。教你一招新知講解幻燈片上的視頻被選中時，出現“視頻工具”，如下圖預覽編輯視頻視頻選項新知講解插入視頻合作探究試一試 利用“視頻工具”中的“播放”選項卡，設置不同的視頻播放效果。新知講解 PowerPoint提供了視頻嵌入功能，支持Flash格式的視頻。在幻燈片中插入Flash操作方法： 單擊“插入”“視頻”“文件中的視頻”。單擊“視頻文件”，即可選擇Power

53、Point可支持的各種視頻格式。新知講解新知講解課堂練習 1.將相關的音頻、視頻插入作品中，讓“學生禮儀”演示文稿“有聲有色”課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.制作一個演示文稿。（內容要求：有與演示文稿相符的音頻和視頻）板書設計一、“動聽”的演示文稿二、“好看”的演示文稿謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離

54、開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第12課 靈活的超鏈接浙江攝影出版社 四年級下新知導入 前面我們學習了制作演示文稿的目錄頁，有的同學在制作演示文稿時遇到了問題，把一個專題完成后能不能夠回到目錄頁。我們是不是有辦法解決這樣的問題？新知講解 演示文稿只能按照順序進行播放嗎? 利用超鏈接能實現幻燈片間的跳轉。新知講解 在PowerPoint中， 可以對文本、圖像等對象設置超鏈接或動作，實現幻燈片間的靈活跳轉，讓演講者根據需要出示幻燈片。新知講解 超鏈接的對象：文本、圖形、圖片、圖

55、表或按鈕等。 新知講解一、設置超鏈接 超鏈接可以是演示文稿中幻燈片之間的鏈接，也可以鏈接到電子郵箱地址、網頁或文件。新知講解 1.打開演示文稿，選中需插入超鏈接的對象。如：文本或圖片等新知講解 2.在“插入”選項卡的“鏈接”組中，單擊“超鏈接”選中文本新知講解 3.在彈出的“插入超鏈接”對話框中，選擇“本文檔中的位置”，再指定目標幻燈片，單擊“確定”按鈕。新知講解 在放映幻燈片時單擊設置了超鏈接的對象，即可直接切換到鏈接的幻燈片中新知講解編輯和刪除超級鏈接 鏈接對象上右擊鼠標 刪除超級鏈接新知講解超鏈接到網頁輸入網頁新知講解超鏈接到電子郵件輸入電子郵件地址新知講解插入超鏈接合作探究試一試 為“

56、學生禮儀”演示文稿目錄頁中的文本或圖片設置超鏈接。新知講解二、使用動作按鈕 動作按鈕是在對象上設置單擊鼠標、鼠標懸停等動作所執行的相應操作，可以用于幻燈片之間的跳轉等，如從正文頁幻燈片返回目錄頁、大綱頁或其他對應的操作。新知講解 1.在幻燈片中插入藝術字“目錄”并選中新知講解 2.在“插入”選項卡的“鏈接”組中，單擊“動作”新知講解 3.在彈出的“操作設置”對話框中，單擊“單擊鼠標”選項卡，選擇“超鏈接到”選項，打開超鏈接選項下拉菜單，選擇“幻燈片” 4.在彈出的“超鏈接到幻燈片”對話框中，選擇需要返回的幻燈片，單擊“確定”按鈕。新知講解 設置完成后，播放演示文稿，檢查超鏈接設置是否正確。新知

57、講解插入動作按鈕合作探究試一試 利用演示文稿提供的各種“形狀”制作“上一頁”“下一頁”動作按鈕。新知講解選擇幻燈片 將鼠標移到幻燈片內，鼠標指針變為“十”形，在適當位置單擊左鍵。 新知講解小知識 為了更好地演講，我們經常會在幻燈片中設置返回目錄的鏈接對象，讓演講者可以根據需求進入相應的幻燈片。課堂練習 1.根據演講的需要為“學生禮儀”演示文稿中的對象設置相應的超鏈接。課堂總結總結本節課所學內容作業布置 1.把上節課制作的演示文稿在適當的位置添加超鏈接和動作按鈕。板書設計一、設置超鏈接二、使用動作按鈕謝謝大家學生課堂行為規范的內容是：按時上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。

58、上課時衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學無關的事，保持課堂良好紀律秩序。聽課時有問題，應先舉手，經教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護公共財物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環境衛生。離開教室要整理好桌椅，并協助老師關好門窗、關閉電源。第13課 演示播放技巧多浙江攝影出版社 四年級下新知導入 前面我們學習了有關演示文稿的制作，在演示文稿內容中添加了視頻、音頻；添加了自定義動畫等，是不是我們把演示文稿制作學習完了。新知導入 終于可以展示演示文稿了! 別急

59、，還有幾招演示的技巧呢!新知講解一、設置幻燈片切換效果 幻燈片切換效果是在演示文稿播放過程中，從一張幻燈片轉到另一張幻燈片時出現的動畫效果。新知講解 在PowerPoint中， 除了可以設置切換效果，還可以對切換的速度、切換時的聲音等進行設置。新知講解1.選擇需設置切換效果的幻燈片。 2.在“切換”選項卡的“切換到此幻燈片”組中，選擇一種幻燈片切換方式。合作探究試一試 為“學生禮儀”演示文稿幻燈片設置切換效果。新知講解預覽選擇切換到此幻燈片的效果“推進”切換效果選項。不同切換，有各自不同的效果 計時可以為幻燈片切換添加聲音，設置換片方式。新知講解 合適的切換效果可以增強演講的感染力。合作探究試

60、一試 利用“效果選項”按鈕，調整所選切換方式的屬性。新知講解二、靈活的演示 在播放演示文稿時，幻燈片左下角會自動彈出播放快捷菜單 在彈出的快捷菜單中有許多有助于演講的功能，如快速選擇所需跳轉幻燈片、幻燈片局部放大、對幻燈片內容設置標識記號等。新知講解 1.單擊快捷菜單的“選擇查看所有幻燈片”，在縮略圖中選擇需要跳轉的幻燈片，就可以靈活地實現各張幻燈片之間的跳轉。新知講解 真方便!合作探究試一試 利用快捷菜單的“選擇查看所有幻燈片”，在縮略圖中選擇需要跳轉的幻燈片，實現幻燈片之間的跳轉。新知講解教你一招 利用鍵盤上的 ，也能控制幻燈片的播放順序。合作探究試一試 利用鍵盤上的方向控制幻燈片的播放順