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文檔簡介
大家知道“紙上談兵”的故事嗎?請同學們講講。趙括有沒有學問?他為什么大敗呢? 紙上談兵 我們前面學過了創造學思想錄,其實創造性思維就是我們常說的“智慧”,這種智慧并不是天上掉下來的,也不是頭腦里固有的,而是以豐富的“知識”“學問”為基礎的。今天我們學習學問與智慧。 默讀課文,畫出每段的中心句。 第1段:學問與智慧有顯然的區別。 第2段:有人認為學問就是智慧,其實有學問的人,學問都來自智慧。 第3段:學問是不能離開智慧的,沒有智慧的學問,便是死的學問。 理清文章結構 全文分兩部分: 第一部分(1一2段):解釋“學問”與“智慧”的區別。 第二部分(3一6段):論述學問與智慧的關系。 “我們不但需要學問,而且需要智慧需要以智慧去籠罩學問、透視學問、運用學問。” 1、找出文章的中心論點是什么。探討 3、學問與智慧的區別與聯系是什么?找出有關的句子。 4、作者運用什么方法來論證自己的觀點的? 探討這篇文章語言優美,值得仔細地品讀。 1、 唯有從學問中鍛煉出來的智慧,才不是瞬息幻滅的肥皂泡;他永遠像珍珠的泉水一般,一串串不斷地從水底上涌。 2、我們不但需要學問,而且更需要智慧需要以智慧去籠罩學問、透視學問、運用學問。 收集有關智慧與學問及其關系的名言警句。 智慧再多,不等于勇氣足夠 智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就
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