1、神經調節主題醫學知識神經調節主題醫學知識學習目標 概述神經調節的結構基礎和反射 說明興奮在神經纖維上的傳導 說明興奮在在神經元之間的傳遞 概述神經系統的分級調節 概述人腦的高級功能2神經調節主題醫學知識學習目標 概述神經調節的結構基礎和反射 2神經調節主題醫學神經系統的組成中樞神經系統周圍神經系統腦脊髓腦神經脊神經3神經調節主題醫學知識神經系統的組成中樞神經系統周圍神經系統腦脊髓腦神經脊神經3神神經系統的結構和功能的基本單位神經細胞（神經元）123452樹突：多而短，接受刺激，把沖動傳向細胞體 3軸突：一根，把沖動傳離細胞體，傳到神經末梢1細胞體：代謝和營養中心突起功能：感受刺激，產生興奮，傳

2、導興奮分類：感覺神經元中間神經元運動神經元（多分布中樞神經灰質中）（多分布中樞神經白質中）4神經調節主題醫學知識神經系統的結構和功能的基本單位神經細胞（神經元）123452 神經元、神經纖維與神經的關系神經纖維神經神經纖維：軸突和長的樹突以其包被的髓鞘。神經：許多神經纖維集結成束，外面包著由結 締組織形成的膜，構成一條神經。5神經調節主題醫學知識 神經元、神經纖維與神經的關系神經纖維神經神經纖維：軸突和長 在中樞神經系統的參與下，動物體或人體對內外環境變化作出的規律性應答草履蟲能夠趨利避害，含羞草葉被碰觸會下垂，這屬于反射嗎？如果有人用針刺了你一下，你感到疼痛，這屬于反射嗎？用針刺激離體蛙的腓

3、腸肌，肌肉會收縮，這屬于反射嗎？生物體對外界刺激做出的反應應激性有中樞神經系統參與的應激反應反 射一、神經調節的結構基礎和方式1、神經調節的基本方式反射6神經調節主題醫學知識一、神經調節的結構基礎和方式1、神經調節的基本方式反射61、神經調節的基本方式反射類型非條件反射條件反射（1）非條件反射：動物生來就有的，通過遺傳而獲得，先天性（2）條件反射：動物出生后，經后天訓練形成，后天性反射非條件反射是條件反射的基礎如：學習，望梅止渴，談虎色變，老馬識途等。如：膝跳反射、眨眼，呼吸，吃奶，縮手反射等了解7神經調節主題醫學知識1、神經調節的基本方式反射非條件反射條件反射（1）非條件一、神經調節的結構基

4、礎和方式2、神經調節的結構基礎-包括： 感受器、 傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器 五個部分。反射弧8神經調節主題醫學知識一、神經調節的結構基礎和方式2、神經調節的結構基礎-感受器：即感覺神經末梢，接受刺激，發生興奮傳入神經：將興奮傳向中樞神經中樞：分析與綜合傳出神經：將興奮從中樞傳向效應器效應器：就是運動神經末梢和它所支配的肌肉或腺 體，接受興奮而發生相應活動反射弧各部分的作用9神經調節主題醫學知識感受器：即感覺神經末梢，接受刺激，發生興奮傳入神經：將興奮傳3、反射過程-興奮傳導的過程 感受器傳入神經神經中樞傳出神經效應器 10神經調節主題醫學知識3、反射過程-興奮傳導的過程10神經調節

5、主題醫學知思考：一個完整的反射活動僅靠一個神經元能完成嗎？至少需要幾個？ 不能 至少兩個11神經調節主題醫學知識思考：一個完整的反射活動僅靠一個神經元能完成嗎？至少需要幾個反射和反射弧說出AF代表結構的名稱：思考與討論1、反射弧完整就能形成反射。錯。反射發生必需具備兩個條件:反射弧完整和一定條件的刺激。2、沒有感覺產生，一定是傳入神經受損傷嗎？錯感受器和神經中樞損傷也不能產生感覺3、沒有運動產生，一定是傳出神經受損傷嗎？錯反射弧的任一環節受損傷，均無運動功能.4、反射弧不完整就不能完成反應。錯。反射弧不完整，如傳入神經損傷，刺激傳出神經，效應器仍能反應，但該過程不叫反射。歸納總結： 反射活動需

6、要經過完整的反射弧來實現，如果反射弧中任何環節在結構和功能上受損，反射就不能進行。1、找出神經節2、觀察突觸結構3、進行切斷實驗12神經調節主題醫學知識反射和反射弧說出AF代表結構的名稱：思考與討論1、反射弧完神經表面電位差的實驗示意圖：結論:ab（1）ab（2）ab（3）+-+-ab（4）+在神經系統中，興奮以電信號的形式沿著神經纖維傳導，這種電信號也叫神經沖動。興奮的本質，即電信號，也叫神經沖動二、興奮在神經纖維上的傳導13神經調節主題醫學知識神經表面電位差的實驗示意圖：結論:ab（1）ab（2）ab（14神經調節主題醫學知識14神經調節主題醫學知識（1）靜息電位：膜內負電、膜外正電 （2

7、）局部電流：興奮部位與末興奮部位之間 （3）傳導與恢復 2、神經沖動在神經纖維上傳導的模式圖恢復傳導K+外流靜息電位內正外負靜息電位局部電流刺激刺激動作電位Na+內流內正外負15神經調節主題醫學知識（1）靜息電位：膜內負電、膜外正電 （2）局部電流：興奮部位16神經調節主題醫學知識16神經調節主題醫學知識 某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。圖甲為該反射弧的模式圖，圖乙表示圖甲中某部分結構的化學信號傳遞過程。請回答：(1)圖甲中15的名稱依次為：1._、2._、3._、4._、5._。(2) 興奮在反射弧中傳導過程： 。（數字）感受器 傳入神經 神經中樞 傳出神經 效應器 124512345 1

8、7神經調節主題醫學知識 某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。圖甲為該反射弧的模式圖傳導的詳細過程分析1未受到刺激時（靜息狀態）的膜電位： 2興奮區域的膜電位： 3未興奮區域的膜電位： 4興奮區域與未興奮區域形成 ，這樣就形成了 。 5電流方向在膜外由 流向 ；在膜內由 流向 。內負外正外負內正內負外正電位差局部電流未興奮區域興奮區域興奮區域未興奮區域18神經調節主題醫學知識傳導的詳細過程分析1未受到刺激時（靜息狀態）的膜電位： 機體內，神經沖動在神經元內的傳遞途徑一般是（ ） A、 軸突 樹突 神經元細胞體 B、 軸突 神經元細胞體 樹突 C、 樹突 神經元細胞體 軸突 D、 樹突 軸突 神經元

9、細胞體 C19神經調節主題醫學知識 C19神經調節主題醫學知識討論：當刺激神經纖維的中間時，膜電 位的變化情況？及興奮傳導的方向？ （用圖示表示）如果刺激的是一端：興奮向另一端傳遞如果刺激的是神經纖維的中間：興奮同時向兩端傳遞傳導特點：雙向性20神經調節主題醫學知識討論：當刺激神經纖維的中間時，膜電如果刺激的是一端：興奮向另(2)A、B為神經纖維上的實驗位點，C為神經元之間的間隙。下列實驗結果中，能夠證明這種藥物“在神經系統中僅對神經細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是()將藥物放在A，刺激B，肌肉收縮 A 將藥物放在B，刺激A，肌肉收縮 B 將藥物放在C，刺激B，肌肉不收縮 C 將藥物放在C，刺

10、激A，肌肉收縮 D(3)上述實驗證明興奮在神經細胞間的傳遞是_的。A 單向 討論：21神經調節主題醫學知識(2)A、B為神經纖維上的實驗位點，C為神經元之間的間隙。下興奮在細胞間的傳遞是通過 來完成的。三、興奮在神經元之間的傳遞突觸22神經調節主題醫學知識興奮在細胞間的傳遞是通過 來完成的。三、為什么突觸小體中含有較多的線粒體？ 線粒體：為興奮傳導或遞質分泌等提供能量。23神經調節主題醫學知識為什么突觸小體中含有較多的線粒體？ 線粒體：為興奮傳導或遞質興奮經過突觸的傳遞方式：電信號 電信號化學信號24神經調節主題醫學知識興奮經過突觸的傳遞方式：電信號 電信號化學信號24神經調節主A神經元軸突興

11、奮（神經遞質）突觸小體(突觸小泡)突觸前膜突觸間隙突觸后膜突觸B神經元興奮或抑制興奮在神經元之間的傳遞過程：(內有組織液）興奮在突觸的傳遞特點： 單向傳遞（解釋原因） 遞質只存在于突觸小體內，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜。25神經調節主題醫學知識A神經元（神經遞質）突觸小體(突觸小泡)突觸前膜突觸間隙突觸突觸種類： 軸突樹突 軸突胞體突觸后膜 與突觸前膜相對應的細胞體膜或樹突膜26神經調節主題醫學知識突觸種類：突觸后膜26神經調節主題醫學知識神經遞質-你了解多少?（1）產生（2）分泌結構（3）受體（4）種類（5）作用由內質網、高爾基體產生（線粒體參與供能）突觸前膜突觸后膜上糖蛋白按功

12、能分為兩種使后膜興奮或抑制（6）去向作用后被酶破壞而失活27神經調節主題醫學知識神經遞質-你了解多少?（1）產生（2）分泌結構（3）神經遞質為什么會引起突觸后膜興奮或抑制呢?神經遞質按其與受體作用后對突觸后神經元的效應分為興奮性和抑制性兩類,分別對突觸后神經元起興奮和抑制的作用。如常見的乙酰膽堿（Ach)、羥色胺（）等都是興奮性神經遞質；而多巴胺、 氨基丁酸（）等都是抑制性神經遞質。有些神經遞質的作用很難用簡單的“興奮”或“抑制”來描述。例如，（去甲腎上腺素）究竟是抑制性還是興奮性的遞質，可能隨部位不同而異。28神經調節主題醫學知識神經遞質為什么會引起突觸后膜興奮或抑制呢?神經遞質按其與受體突

13、觸后神經元的興奮是指突觸后神經元由外正內負的靜息電位變成了外負內正的動作電位，那么突觸后神經元抑制時突觸后神經元的膜電位又是如何變化的呢？突觸后神經元抑制時其膜電位仍是外正內負，而且是內外電位差更大了。這種情況下神經元更不容易轉化為外負內正的動作電位了，因此稱為抑制。29神經調節主題醫學知識突觸后神經元的興奮是指突觸后神經元由外正內負的靜息電位變成了箭頭處給予刺激，能檢測到電位變化的有：討論：b、c、d、e30神經調節主題醫學知識箭頭處給予刺激，能檢測到電位變化的有：討論：b、c、d、e3 關于突觸的說法，不正確的是：A. 突觸由突觸前膜、突觸間隙、突觸后膜組成B. 突觸可分為軸突胞體型和軸突

14、樹突型C. 神經遞質經突觸間隙，跨過突觸后膜進入下一個神經元并使其興奮D. 興奮通過突觸時發生了電信號化學信號電信號的轉變31神經調節主題醫學知識 關于突觸的說法，不正確的是：31神經調節主題醫學知識興奮的傳導類型比較類型在神經纖維上的傳導在神經元間的傳遞方向信號形式結構基礎速度實質雙向單向電信號，即神經沖動化學信號，神經遞質的擴散神經纖維突觸快慢膜電位變化局部電流 突觸小泡釋放遞質 32神經調節主題醫學知識興奮的傳導類型比較類型在神經纖維上的傳導在神經元間的傳遞方向神經調節基本方式反射非條件反射條件反射基礎類型基礎反射弧 興 奮 的 傳 導 同一個神經元上不同神經元間軸胞類型亞顯微結構軸樹雙

15、向傳導 單向傳遞突觸產生機理小結：33神經調節主題醫學知識神經調節基本方式反射非條件反射條件反射基礎類型基礎反射弧如圖所示是神經元之間的接連，據圖回答： （1）兩個神經元相接觸的部位叫做_。其結構如圖所示，神經元的A_突的末梢膨大_，它的頂端C叫做_，與C相對應的D部位叫做_。E部位叫做_。在B內含有大量的a_結構，能釋出_進入E，使一個神經元的興奮得以傳給另一神經元。（2）安靜時，神經細胞膜電位為_，當神經元受刺激產生興奮時，興奮部位的膜電位為_變化，此時興奮部位與未興奮部位之間出現_，從而形成了_，使興奮傳導。（3）神經元傳導興奮是通過_變化來完成的。神經元產生的興奮只能從一個神經元的_突

16、傳給另一神經元的_突或_，只能_傳遞。突觸軸突觸小體突觸前膜突觸后膜突觸間隙突觸小泡遞質 內負外正 內正外負 電位差 局部電流 電位軸細胞體樹單向34神經調節主題醫學知識如圖所示是神經元之間的接連，據圖回答： （1）兩個神經元相接這些神經中樞是各自孤立地對生理活動進行調節的嗎？分析資料P20討論：1、成人有意識地控制排尿，嬰兒卻不能，二者控制排尿的神經中樞的功能有什么差別？2、3、這些例子說明中樞之間有什么聯系？ 一位運動員在跳馬比賽中,不幸摔傷腰部,腰部脊髓因此受到了嚴重損害.盡管及時進行了治療,并且該運動員的下肢沒有任何損傷,卻成了截癱:下肢喪失運動功能,大小便失禁. 由此可以看出，神經中

17、樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間又相互聯系，相互調控。一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控。35神經調節主題醫學知識這些神經中樞是各自孤立地對生理活動進行調節的嗎？分析資料P2、成人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但它受大腦控制。嬰兒因腦的發育尚未完善，對排尿的控制能力較弱，所以排尿次數多而容易發生夜間遺尿現象。2、是控制排尿的高級中樞，也就是大腦出現了問題3、這些例子說明低級中樞受相應的高級中樞的調節。 由此可以看出，神經中樞的分布部位和功能各不相同，但彼此之間又相互聯系，相互調控。一般來說，位于脊髓的低級中樞受腦中相應的高級中樞的調控。36神經調節主題醫學知識、成

18、人和嬰兒控制排尿的初級中樞都在脊髓，但它受大腦控制。嬰37神經調節主題醫學知識37神經調節主題醫學知識 四、神經系統的分級調節大腦皮層（調節機體活動的最高級中樞）腦干（有調節呼吸、心血管運動等維持生命必要的中樞）小腦（有維持身體平衡的中樞）脊髓（調節機體運動的低級中樞）下丘腦（調節體溫、水鹽平衡和內分泌的中樞，參與生物節律的控制）38神經調節主題醫學知識 四、神經系統的分級調節大腦皮層腦干小腦脊髓下丘腦38神經討論：參與“植物人”生命活動調節的神經結構主要有：大腦皮層 脊髓 小腦 下丘腦 腦干39神經調節主題醫學知識討論：參與“植物人”生命活動調節的神經結構主要有：大腦皮層 中央溝軀體運動中樞

19、軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺性語言中樞視覺性語言中樞書寫語言中樞運動性語言中樞人腦的高級功能40神經調節主題醫學知識中央溝軀體運動中樞軀體感覺中樞視覺中樞聽覺中樞聽覺性語言中樞 五、人腦的高級功能1語言功能 語言功能是人腦特有的高級功能，它包括與語言、文字相關的全部智力活動，涉及到人類的聽、說、讀、寫。大腦皮層與語言功能有關的特定區域稱為言語區。41神經調節主題醫學知識 五、人腦的高級功能1語言功能 語言功能是人腦人腦大腦皮層（左半球）的言語區VSWH此區發生障礙，不能聽懂話此區發生障礙，不能講話此區發生障礙，不能看懂文字此區發生障礙，不能寫字(Speak)(Write)(Hear)(Vi

20、ew)討論：如果某人聽不懂別人的講話，但卻可以講話，可能是 區出現問題？ 如果在你考試專心答題時，參與的高級中樞主要有 。 HV.W運動性失語 （能看、能寫、能聽、不會講話）聽覺性語言中樞（能看、能寫、能說、聽不懂講話）書寫語言中樞 （能看、能聽、能說、不會寫）視覺性語言中樞 （能聽、能寫、能說、看不懂文字）42神經調節主題醫學知識人腦大腦皮層（左半球）的言語區VSWH此區發生障礙，不能聽懂2、學習和記憶是腦的高級功能之一。、學習是神經系統不斷受到刺激，獲得新的行為、習慣和積累經驗的過程。外界信息輸入（通過視、聽、觸覺等）短期記憶不重復瞬時記憶遺忘（信息丟失）注意長期記憶永久記憶重復遺忘、記憶

21、是將獲得的經驗進行貯存和再現的過程。短期記憶：神經元的活動及神經元之間的聯系有關。長期記憶：與新突觸的建立有關。學習與記憶相互聯系，不可分割。人腦的高級功能43神經調節主題醫學知識2、學習和記憶是腦的高級功能之一。、學習是神經系統不斷受到1、一個人的手掌觸到裸露電線（110V）會立即反射性的握 緊電線，被解救后的他再次看到裸露的電線，會立即反射 性地把手縮回，這兩種反射的正確敘述是（ ） A.兩種反射的中樞都在脊髓 B.兩種反射的中樞都在大腦 C.前一種反射中樞在脊髓，后一種反射中樞在大腦 D.前一種反射中樞在大腦，后一種反射中樞在脊髓2、手不小心摸到滾燙的開水壺，縮手反射的發生和感到疼痛 的

22、時間是（ ） A.先感到疼痛，后縮手反射 B.感到疼痛并同時縮手 C.先縮手反射，后感到疼痛 D.變化不定CC44神經調節主題醫學知識1、一個人的手掌觸到裸露電線（110V）會立即反射性的握CC中樞神經和神經中樞中樞神經腦脊髓神經中樞：中樞神經系統內神經元細胞體 聚集處（灰質）45神經調節主題醫學知識中樞神經和神經中樞中樞神經腦脊髓神經中樞：中樞神經系統內神經K+外流Na+內流46神經調節主題醫學知識K+外流Na+內流46神經調節主題醫學知識47神經調節主題醫學知識47神經調節主題醫學知識下列關于反射的敘述，錯誤的是：A. 反射須有中樞神經系統的參與B. 完成反射的結構基礎是反射弧C. 反射活

23、動需要經過完整的反射弧來實現D. 有些反射活動只需要一個神經元就能完成48神經調節主題醫學知識下列關于反射的敘述，錯誤的是：48神經調節主題醫學知識下列關于反射弧的理解，錯誤的是：A. 反射弧通常由感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器五部分組成B. 感受器接受刺激后，能產生興奮C. 感受器由感覺神經元的神經末梢所組成D. 效應器由運動神經元的神經末梢所組成49神經調節主題醫學知識下列關于反射弧的理解，錯誤的是：49神經調節主題醫學知識神經調節主題醫學知識培訓課件4、興奮在神經細胞之間是通過來傳遞的。5、突觸是由 、三部分組成的。6、興奮在突觸間傳遞是向的。7、興奮在神經纖維上的傳導媒介

24、是 ( ) A. 酶B. 激素 C. 帶電離子D. 遞質8、興奮在突觸間的傳導媒介是 ( ) A. 酶 B. 激素C. 帶電離子 D. 遞質突觸突觸前膜突觸間隙突觸后膜單CD51神經調節主題醫學知識4、興奮在神經細胞之間是通過來傳遞的。突觸突觸前膜2、下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答：（1）甲圖中f表示的結構是_，乙圖是甲圖中_（填字母）的亞顯微結構放大模式圖，乙圖中的B是下一個神經元的_。（2）縮手反射時，興奮從A傳到B的信號物質是_。興奮不能由B傳到A的原因是_。（3）已知A釋放的某種物質可使B興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種物質立即被分解。某種

25、藥物可以阻止該種物質的分解，這種藥物的即時效應是_。感受器d胞體膜或樹突膜遞質只能由突觸前膜釋放遞質，然后作用于突觸后膜 B神經元持續興奮 52神經調節主題醫學知識2、下圖甲示縮手反射相關結構，圖乙是圖甲中某一結構的亞顯微結負C 3、神經纖維處于靜息狀態時，若規定細胞膜外表面為零電位，則細胞膜內表面的電位是_（正、負或 零）電位。 4、下圖表示3個通過突觸連接的神經元?，F于箭頭處施加一強刺激，能測到動作電位的位置是_ A、a和b處 B、a、b和c處 C、b、c、d和e處 D、a、b、c、d和e處 53神經調節主題醫學知識負C 3、神經纖維處于靜息狀態時，若規定細胞膜外表面為零神經系統的組成中樞

26、神經系統 周圍神經系統 腦脊髓腦神經脊神經神經系統大腦小腦間腦（下丘腦）中腦腦橋延髓腦干軀體神經內臟神經傳入神經（感覺）傳出神經（運動）傳入神經（感覺）傳出神經（運動）植物性神經（交感和副交感神經）最高中樞低級中樞54神經調節主題醫學知識神經系統的組成中樞神周圍神腦脊髓腦神經脊神經神經系統大腦腦干 1、大腦的表面稱為大腦皮層。2、大腦皮層是調節機體活動的最高級中樞大腦皮層55神經調節主題醫學知識 1、大腦的表面稱為大腦皮層。大腦皮層55神經調節主題醫學知大腦小腦腦干脊髓1、小腦位于腦干的背側，大腦的后下方。你知道小腦有哪些功能嗎？小腦56神經調節主題醫學知識大腦小腦腦干脊髓1、小腦位于腦干的背側，大腦的后下方。你知道小腦的功能小腦病變被切除小腦后的狗的走姿小腦損傷，會使人站立不穩，行走搖晃，不能完成靈巧的動作。有調節身體平衡的中樞57神經調節主題醫學知識小腦的功能小腦被切除小腦后的狗的走姿小腦損傷，會使人站立不穩大腦小腦腦干脊髓你知道腦干的位置和功能嗎？腦干的在大腦的下面.有許多維持生命必