1、 學度第二學期期測試人教版五級數學試題一、填題（共 題； 分） ( 4 分 在橫線上墳升“毫升. 一瓶醬油 1_一瓶麻油 450_一瓶洗發水 400_一壺機油 5_ ( 3 分 個是， 個是_， 里_個. ( 1 分 由幾個小正方體搭成的立體圖形，從上面看是，從左面看是 ，成這個體圖形至少用_個正方體 ( 2 分 一個數的最大因數是 ，個是_；一個數的最小倍是 18，這個數是_. ( 4 分 用分數表示涂色部. _；_；_；_ ( 3 分 3.85 立方=立分米 ( 3 分 五年級一班男生占全班人數的4 升 40 毫升=升的意義是：_2.8 平方米平方分米是個 ；一班女生占全班人數_ ( 1

2、分 一個三位數，同時是 、5 的數，這樣的三位數中，最小的_. ( 1 分 老師用幾個相同的正方體擺了一個圖形，從上面看：是 ，知道這個圖形是_個正方體成.，從側面看是 ，正面看10. ( 2 分 的分數單位是_，上_個數單位等于最小的合.11. ( 2 分 一長方體紙箱，長 8 分，寬 6 分米，高 分米，做這個紙至少需要紙_平方分 米如把棱長 2 分的正方體木塊放到這個盒子里，最多能_個12. ( 2 分 用根長 12 分米的鐵絲焊接一個正方體，這個正方體的表面積_平分米，體積是 _立分米二、判題（共 5 題；共 10 分）13. ( 2 分 表 8 個.（ ）14. ( 2 分 一數個位

3、上是 3，那這個數一定是 的數（ ）15. ( 2 分 不正方體的長方體最多有 2 個是正方形（ ）16. ( 2 分 因 20.5=4，以 2 是 0.5 的數0.5 也是 的數（ ）17. ( 2 分 一正方體的校長擴大到原來的 倍它的體積也要擴大到原來的 2 倍（ ）三、選題（共 5 題；共 10 分）18. ( 2 分 觀一個正方體，一次最多能看( )個.A. 1 3 C. 4 519. ( 2 分 一數既是 48 的數，也是 6 的倍數，這個數可能是（ ）A. 16 B. C. 20. ( 2 分 用 個樣大小的正方體拼成一個立體圖形，從上面、正面和左面到的形狀完全一樣，這個 立體圖

4、形是（ ）A. B. C. D.21. ( 2 分 把圖折起來，可以折成一個正方體，和 1 號相對的面是（ ）號.A. 4 B. 5 622. ( 2 分 一 16 米的繩子，對折后又對折，每段長是原來 ).A. B. C. 四、計題（共 1 題；共 10 分）23. ( 10 分 計算下面圖形的表面積和體（位：）（）（）五、解題（共 1 題；共 4 分）24. ( 4 分 指下面各題中是把什么看作一個整體的，說說各分數表示的意.（）皮球占堆皮球的.（）氣中的氣約占.六、作題（共 1 題；共 3 分）25. ( 3 分 分畫出下圖從正面、上面、左面看到的形.七、應題（共 5 題；共 35 分）

5、26. ( 5 分 拖機廠 6 月上半月生產拖拉機 210 輛月產拖拉機 190 輛上月完成了全月產量的 幾分之幾？下半月完成了全月產量的幾分之幾？27. ( 5 分 小喝了一杯橙汁的 ，然后加滿水，又喝了這杯的 ，問小光喝的這杯汁喝完了嗎？ 如果沒有喝完，剩下的橙汁是原來的幾分之幾？28. ( 5 分 一正方體的棱長之和是 48 厘，那么它的表面是多少平方厘米？29. ( 5 分 少隊員排隊做操論每列是 人是 人能成一個長方形隊伍且沒有剩如少先 隊員的人數在 150 人 200 人間那么少先隊員有多少人？30. ( 15 分 一個游泳池長 米寬 25 米內蓄滿水 立米（）個游泳的高是多少米？

6、（）果要把泳池內貼上瓷磚，需下面規格的瓷磚多少塊？ 邊長是 ： 分5 分的正方形方磚（）果每塊磚 1.4 元你會到哪個商店去購買更合算？答案與解一、填空題【案】 升；毫升；毫升；升【解析】【解答】一瓶醬油 升一瓶麻油 450 毫；一瓶洗發水 400 毫；一壺機油 5 升故答案為：升；毫升；毫升；.【分析】容積常用的單位有升和毫升，根據實際情況并結合題干中的數字選擇合適的單.【案】 ；【解析】【解答】解5 個 是 ， 個 是 ， 里有 6 個 .故答案為： ；6.【分析】幾個 ，在分母上寫，分母不變4 個 是 ，子和分母相等，以為 1 ； 里有 3 個 ， 以 2 里有 23=6 個 .【案】

7、【解析】【解答】解：如圖，由幾個小正方體搭成的立體圖形，從上面看是 ，左面看到的是 ，搭成這個立體圖形最少用 5 個正方體故答案為：【分析】從上面看，分里外 2 行每行 2 個方形，地基上至少有 4 個正方體；從左面看兩層，上層至 少 1 個正體靠里面，所以搭成這樣的立體圖形最少需要+1=5 個正方體此題考查了從不同方向觀 察物體和幾何體訓練學生的空間想象力和抽象思維力【案】 8；【解析】【解答】解：一個數的最大因數是 ，個數是 ；一個數的最小倍數 18，個數是 18. 故答案為：；【分析】一個數的最小因數是 ，個數的最大因數是它本身；一個數的最小倍數也是它本身，沒有最大 的倍數【案】 ； ；

8、 ；【解析】【解答】根據分析，解答如下：故答案為： ； ； ； 【析】根據分數的意義：把單“1”平分成若份，表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數；在分數里，中間的橫線叫做分數線，分數線下面的數，叫做分母，表示把單均分成多 少份，分數線上面的數叫做分子，表示有這樣的多少份，據此解.【案】 3850；【解析】【解答3.851000=3850（立方分米）401000=0.04（升），所以4 升 毫=4.04 升；2.8100=280（方米）故答案為：；【分析】大單位化成小單位乘以進率；小單位化成大單位除以進. 【案】 把全人數看做單“”，平均分成 份表示男生占這樣 份數，就是；【解析解把班人數看做單“

9、”平均分成 7 份表示男生占這樣 4 份數就 ；故答案為：把全班人數看做單“1，平均分成 份表示男生占樣 4 份數，就是 ； .【分析解本題的關鍵是明確分數的意義單“平均分成若干份表示樣的一份或者幾份的數叫 做分數；已知兩個加數的和與其中的一個加數，求另一個加數，用減法計算；已知兩個因數的與其中一 個因數，求另一個因數，用除法計.【案】 120【解析】【解答】 一三位數同時是 2、 的數，這樣的位數中，最小的是 120.故答案為：【分析】同時是 2、35 的倍數的數的特征：一個數各個數上的數字之和是 的數，個位是 0，此 可得：一個三位數，同時是 、5 的數，這樣的三位數中，最小是 【案4【解

10、析】【解答】這個圖形是由 個方體組成.故答案為：【分析根據三視圖可以判斷立圖形是三豎列邊的豎列都是一個正方形間豎列是兩個方形， （個）10.【答案】 ；【解析】【解答】的分數單位是 ； =， 加上 13 個數單位等于最小合.故答案為： ；【分析】分數單位：分數表示把單“1均分成分母的份數，取其中的分子的份它分數單位是分母 分之一，它有分子個這樣的分數單.11.【答案】 ；24【解析】【解答】解：紙板面積：（）=（48+40+30）=1182（平方厘米）放的個數：82=4（）（）（），432=24個）故答案為：；【分析】長方體表面（長寬+長高寬高，根據表面積公式計算紙板面用方體的長寬高分 別除以

11、 ，除不的用去尾法取整數，然后把這三個商相乘即可求出最多放小正方體的個.12.【答案】 6；【解析】【解答】棱長：（米），正方體的表面積：116=16（平方分米），正方體的體積：111=11（立方分米.故答案為：；【分析】 用根長 12 分的鐵絲焊接一個正方體，正方體的棱長總和是 2 分，正方體的 12 條棱長 度相等，用正方體的棱長總12=正體的棱長，要求方體的表面積，用公式：正方體的表面棱長 棱長；要求正方體的體積，用公式：正方體的體=棱棱長棱，據此列式解.二、判斷題13.【答案】 錯誤【解析】【解答】 是示 3 個 ， 而 個 是 ， 此題說法錯.故答案為：錯誤【分析】根據分數的意義解答

12、即.14.【答案】 錯誤【解析】【解答】例如： 不 3 的數故題說法誤.故答案為：錯誤【分析】如果一個數字各個數位上的和是 3 的數，這數就是 3 的數本題可以舉個反.15.【答案】 正確【解析】【解答】 根長方體特征可知，長方體最多有兩個面是正方形，原題說法正.故答案為：正確【分析】 根長方體的特征：方體有 個，一般情況 6 個是長方形，特殊情況有兩個相對的面是 正方形，相對的面的面積相等，據此判.16.【答案】 錯誤【解析】【解答】解0.5 是數，不存在倍數和因數的關.原說法錯.故答案為：錯誤【分析】整數 a 除整數 （為 0）如果能整除且沒有余數，那么除數就是除數的倍數，除數就是 被除數

13、的因數.17.【答案】 錯誤【解析解解一個正方的棱長擴大到原來的 2 倍它的體積要擴大到原來 倍原題說法錯. 故答案為：錯誤【分析】正方體體積棱長棱長，正方體體積擴大的倍數是棱長擴大倍數的立方.三、選擇題18.【答案】【解析】【解答】觀察一個正方體，一次最多能看到 3 個.故答案為：【分析】我們可以把一個正方體放在桌子上進行觀察，從而得到最多能看到幾個面，據此解19.【答案】 【解析】【解答48 的數有：、6 的數有6、故答案為：【分析】首先，找出 48 的所有因數和 6 的在 48 以的倍數；然后，找到 48 的因數和 的數中共同的 數字.20.【答案】 【解析】【解答】 用 個樣大小的正方

14、體拼成一個立體圖形，從上面、正面和左面看到的形狀完全一樣，這個立體圖形是.故答案為：【分析】從不同的方向觀察同一個幾何體，通常看到的圖形是不同的，據此分別從上面、正面左面觀 察各選項的圖形，然后找出從上面、正面和左面看到的形狀完全一樣的圖.21.【答案】 【解析】【解答】解：和 1 號相對的面是 5 號故答案為：【分析】如果 是底面，那么 2 是左面4 是面1 是后面， 是面6 是上面22.【答案】 【解析】【解答】解：對折后再對折，就相當于把這根繩子平均分成4 份根據分數的意義可知，每段長 是原來的 .故答案為：【分析】對折后平均分成 2 段再對折后就是平均分成 段，這樣根據分數的意義判斷每

15、段的長是原來的 幾分之幾即可.四、計算題23.【答案】 （）面：126+65+125）（）體積：（cm）（）面積： （2）體積：888=512（3）【解析】【分析】（）長方體表面=（面+前面面積側積2，方體的體積長寬高； （）方體的面=棱棱，方體的體積棱棱長棱.五、解答題24.【答案】 （）：把這堆皮球看作了一個整體，表示把這堆皮球平均分成了 9 份花皮球占 2 份（）：把空看作了一個整體，表示把空氣平均分成了 份氧氣占 份【解析】【分析】一個物體，一個圖形，一個計量單位，都可看作單“1把位“平均分成幾份，表示 這樣一份或幾份的數叫做分數六、作圖題25.【答案】 解：如圖：【解析【分析】從正面

16、看到兩，下3 個方形，上層中間一個正方形；上面看到后3 個方形， 中排和前排靠右各一個正方形；從左面看到下層 個方形，上層靠左 1 個方形七、應用題26.【答案】 解：210+190=400（輛）210400=，190400=答：上半月完成了全月產量的，下半月完成了全月產量的.【解析】【分析】把上下半月生產的輛數相加求出全月的產量，用上半月的產量除以全月的產求出上半 月完成了全月產量的幾分之幾，用下半月的產量除以全月的產量求出下半月完成了全月的幾分27.【答案】 沒有喝完；第二次喝的橙汁是的一半就是 ，所以還剩 1- - = .答：小光喝的這杯橙汁沒有喝剩下的橙汁是原來的.【解析】【分析】小光

17、先喝了這杯橙汁的 ， 然后加滿水，又喝了這杯的 ， 因是加滿水了，所以小光沒有喝完；小光第一次喝完這杯橙汁的 后，還剩下 1- =， 說小光喝了橙汁的一半，又喝了這杯的 ， 說明光喝了剩下 的半，也就是 ， 所剩下的橙汁是原來的 1- = .28.【答案】 解：4812=4平方厘米【解析】【解答】解4812=4（厘米），446=96（平方厘米）答：它的表面積是 平厘米【分析】用棱長和除以 12 即求出正方體的棱長，用棱長乘棱長乘 6 即可求出表面.29.【答案】 解：少先隊員排隊做操，無論列是 人還是 6 人都能排成一個長形隊伍且沒有剩. 那么說明人數是 、 的數，并且人數在 150 人 200 人之間，那么可以得出有 人【解析】【分析】本題考查的主要內容是倍數的應用問題，根5 和 的倍數的特點及在 150 和 之 進行分析即可.30.【答案】 （）（）答：這個游泳池的高是 2 米.（） 分米0.5 米500.5=100（）（塊）20.5=4（）10042+5042+10050=6200塊）答：需要這種規格的瓷磚 6200 塊（）商店：（）100601.4+201.4=8428（）乙商店：62001.40.95=8246（元）82468428答：去乙商店購買更合算【解析】【分析】（）這個游泳池是長方體的，所以這個游泳池