1、觀看視頻后，你想說什么？觀看視頻后，你想說什么？5.1 法不可違第五課 做守法的公民 5.1 法不可違第五課 做守法的公民 知道法律是一種特殊的行為規范，不違法是人們行為的底線。掌握違法行為的含義及分類。知道違法無小事，學會警惕身邊的違法行為。要增強法制觀念和守法意識，學會分辨是非。知道法律是一種特殊的行為規范，不違法是人們行為的底線。 違法無小事1運用你的經驗 家庭困難的小勤想通過勤工儉學減輕家里的負擔，他來到建筑工地，撿了固定腳手架的鐵卡子，結果被保安送到派出所。1.小勤為什么會被送到派出所？2.這樣的事情可以避免嗎？小勤的行為雖然不是主觀故意，但客觀上其行為已經違法。不違法是人們行為的底

2、線，只要做到不違法，這樣的事情就可以避免。 違法無小事1運用你的經驗 家庭困難的小勤想通過勤工儉學1.法律規范對社會生活的作用指引作用評價作用強制作用法律明確告之人們可以做什么，必須做什么，應當做什么，不應當做什么法律還告之人們，哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。法律是剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線1.法律規范對社會生活的作用指引評價強制作用法律明確告之人們鏡頭一： 朱某在學校操場上拾到蘇某的手表，拒絕返還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。我國物權法規定，拾得遺失物，應當歸還失主。民事違法鏡頭一： 朱某在學校操場上拾到蘇某的手表，拒絕返還。蘇某向鏡頭二： 李某等人在體育

3、館觀看比賽時，起哄、打鬧，向場內投擲礦泉水瓶，展示不文明標語。體育館工作人員多次勸阻，他們就是不聽。工作人員找來民警將他們帶走。公安機關給予 李某等人警告處罰。我國治安管理處罰法規定，對擾亂公共場所秩序的行為應予以處罰。行政違法鏡頭二： 李某等人在體育館觀看比賽時，起哄、打鬧，向場內B違反城市管理法規的行為法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范處罰種類：警告、二百元以下罰款、十五日以下拘留“偷針”與“偷金”是一般違法與犯罪的本質差別警惕常見的行政違法行為朱某在學校操場上拾到蘇某的手表，拒絕返還。警惕常見的行政違法行為 B.所謂違法行為，是指（ ） D.法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為

4、的底線一般違法與犯罪都是違法行為，應受法律制裁出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為 D.哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。俗話說：“小時偷針，大時偷金。我國治安管理處罰法規定，對擾亂公共場所秩序的行為應予以處罰。體育館工作人員多次勸阻，他們就是不聽。有個留學生，在乘坐的飛機上，笑嘻嘻地遞給空姐一張紙條，寫著：“我身上有炸彈，我要劫機。無法履行合同規定的違約。鏡頭三：17歲的中學生趙某，多次持刀強奪小學生的財物，得贓款1000多元。人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依據刑法判處其有期徒刑。 我國刑法規定，搶劫他人財物的，應判處刑罰。刑事違法B違反城市管理法規的行為鏡頭三：17歲的中學生趙某，

5、多次持2.違法行為的分類民事違法行為：行政違法行為：刑事違法行為：它是指違反民事法律規范，應當承擔民事責任的行為。它是指違反行政法律規范，應當受到行政處分或行政處罰的行為。它是指違反刑事法律規范，應當受到刑罰處罰的行為。2.違法行為的分類民事違法行為：行政違法行為：刑事違法行為：3.三類違法行為的不同點違法類別對社會的危害程度違反的法律承擔的法律責任所屬違法類別民事違法行為行政違法行為刑事違法行為較輕較輕嚴重民法行政法刑法民事責任行政處分或行政處罰刑罰處罰民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一般違法行為、嚴重違法|犯罪3.三類違法行為的不同點違法對社會的危害程度違反的法律承擔的4.三類違法行為

6、的相同點1都有社會危害性。都是違法行為。2都要承擔法律責任。34.三類違法行為的相同點1都有社會危害性。都是違法行為。2都 警惕身邊的違法行為2 1.警惕身邊的行政違法行為謊報險情破壞鐵路交通秩序行政違法行為要接受行政處分和行政處罰。行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。行政處罰包括警告、罰款、沒收違法所得、行政拘留等。 警惕身邊的違法行為2 1.警惕身邊的行政違法行為謊報險情破知識鏈接1、擾亂公共秩序2、妨害公共安全3、侵犯他人人身權利4、侵犯公私財物5、妨害社會管理秩序6、違反消防管理7、違反交通管理8、違反戶口或者居民身份證管理 中華人民共和國治安管理處罰法相關規定：違反治

7、安管理的行為處罰種類：警告、二百元以下罰款、十五日以下拘留知識鏈接1、擾亂公共秩序中華人民共和國治安管理處罰法相關無法履行合同規定的違約。屬于違約行為，民事違法行為典型的民事違法行為：侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同義務。 2.警惕身邊的民事違法行為無法履行合同規定的違約。屬于違約行為，民事違法行為典型的民事民事權利財產權人身權物權繼承權債權生命權 健康權姓名權 肖像權名譽權 隱私權婚姻自主權 民事權利財產權人身權物權生命權 健康權上面這幅圖片給我們什么啟示？3.遵章守法是社會和諧的保證。上面這幅圖片給我們什么啟示？3.遵章守法是社會和諧的保證。 4.如何做到遵章守法？我們要認識一般違法行

8、為的危害，自覺依法規范自己的行為。在社會生活中，我們要明辨是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。在社會交往中，我們要依法從事民事活動，積極防范民事侵權行為和合同違約行為。 4.如何做到遵章守法？我們要認識一般違法行為的危害，自覺處罰種類：警告、二百元以下罰款、十五日以下拘留這則材料說明了（ ）17歲的中學生趙某，多次持刀強奪小學生的財物，得贓款1000多元。 B.上面這幅圖片給我們什么啟示？人民法院認定趙某犯了搶劫罪，依據刑法判處其有期徒刑。法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩警惕常見的行政違法行為C學生未按時交作業的行為在社會生活中，我們要明辨是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理

9、的法律規定。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。“偷針”與“偷金”是一般違法與犯罪的本質差別我國物權法規定，拾得遺失物，應當歸還失主。C學生未按時交作業的行為我國治安管理處罰法規定，對擾亂公共場所秩序的行為應予以處罰。處罰種類：警告、二百元以下罰款、十五日以下拘留下列行為屬于一般違法行為的是( )警惕身邊的行政違法行為無法履行合同規定的違約。哪些行為是合法的，哪些行為是非法的。法不可違違法無小事法律的作用違法行為的含義違法行為的類別警惕身邊的違法行為警惕常見的行政違法行為警惕典型的民事違法行為如何遵章守法民事違法行為行政違法行為刑事違法行為一般違法行為犯罪處罰種類：警告、二百元以下罰

10、款、十五日以下拘留法不可違違法無A 1.圖片“欠錢不還”屬于何種違法行為（ ）A.民事違法行為B.行政違法行為C.刑事違法行為A 1.圖片“欠錢不還”屬于何種違法行為（ 2.下列關于法律的理解正確的有（ ）法律就是一種限制人們行為的規范法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范法律是評價人們的行為是否合法有效的準繩法律是最剛性的社會規則，不違法是人們行為的底線 A. B. C. D.B2.下列關于法律的理解正確的有（ ）B3.下列行為屬于一般違法行為的是( )A以暴力脅迫或者其他方法搶劫公私財 物的行為B違反城市管理法規的行為C學生未按時交作業的行為D毆打他人而導致死亡的行為B3.下列行為屬于一

11、般違法行為的是( )B4.有個留學生，在乘坐的飛機上，笑嘻嘻地遞給空姐一張紙條，寫著：“我身上有炸彈，我要劫機。”空姐笑了笑，取走了紙條，當飛機降落時，地面上許多警衛人員荷槍實彈把飛機層層包圍。雖然那個學生大聲喊：“我只是開個玩笑，周圍人知道，他們可以作證。”但是沒有用。他被押上警車，并要面臨法律的裁決。這則材料說明了（ ）開玩笑有可能犯法人與人之間不得開玩笑開玩笑要注意場合和對象，不能危及國家、集體和他人的權益法律是嚴肅的，不得隨意開玩笑B、C、D、D 4.有個留學生，在乘坐的飛機上，笑嘻嘻地遞給空姐一張紙條，寫5.所謂違法行為，是指（ ）出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為根據違反

12、的法律的類別，可分為民事違法行為、行政違法行為和刑事違法行為違法行為就是犯罪根據對社會的危害度可分為一般違法行為和犯罪A. B. C . D.C5.所謂違法行為，是指（ ）C6.俗話說：“小時偷針，大時偷金。”這句話表明（ ）A.小偷小摸沒有關系，不會構成犯罪B.一般違法與犯罪都是違法行為，應受法律制裁C.“偷針”與“偷金”是一般違法與犯罪的本質差別D.一般違法較容易發展到犯罪D6.俗話說：“小時偷針，大時偷金。”這句話表明（ 出于過錯違反法律、法規的規定，危害社會的行為行政處分包括警告、記過、記大過、降級、撤職、開除等。它是指違反刑事法律規范，應當受到刑罰處罰的行為。”空姐笑了笑，取走了紙條

13、，當飛機降落時，地面上許多警衛人員荷槍實彈把飛機層層包圍。 B.無法履行合同規定的違約。俗話說：“小時偷針，大時偷金。有個留學生，在乘坐的飛機上，笑嘻嘻地遞給空姐一張紙條，寫著：“我身上有炸彈，我要劫機。掌握違法行為的含義及分類。”空姐笑了笑，取走了紙條，當飛機降落時，地面上許多警衛人員荷槍實彈把飛機層層包圍。無法履行合同規定的違約。家庭困難的小勤想通過勤工儉學減輕家里的負擔，他來到建筑工地，撿了固定腳手架的鐵卡子，結果被保安送到派出所。無法履行合同規定的違約。知道違法無小事，學會警惕身邊的違法行為。根據對社會的危害度可分為一般違法行為和犯罪在社會生活中，我們要明辨是非，增強守法觀念，嚴格遵守治安管理的法律規定。處罰