小學數學西南師大三年級上冊二一位數乘兩位數、三位數的乘法一位數乘三位數的口算和估算_第1頁
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文檔簡介

1、一位數乘三位數的口算和估算教學案教學目標:探索一位數乘整百數的口算方法,能正確口算整百數乘一位數。在具體的情境中探索一位數乘整百數的口算方法,能正確解決一位數乘整百數的現實估算問題。在學習探索過程中培養口算的習慣和根據現實情境需要估算的意識。重點:在具體的情境中探索一位數乘整百數的口算、估算方法及算理,能正確口算一位數乘整百數,能正確解決一位數乘三位數的現實估算問題。難點:在口算、估算方法探索過程中理解三位數乘一位數的口算、估算的算理,培養根據現實需要進行估算的意識。教學過程:置情導入有一只小松鼠去森林里采松果,采了如下松果:一共采了多少個松果?第二天有10只小松鼠去采松果,它們一共采了多少個

2、松果?自主三勤教學例1:勤思:第三天有一大群小松鼠去采松果,它們一共采了多少個松果?生找數學信息及數學問題。生自主列式(說一說這樣為什么這樣列式?)生嘗試計算并交流算法方法一:300+300+300+300=1200方法二: 乘法口訣:三四十二3個百乘4等于12個百。勤學:怎樣計算一位數乘整百數的乘法? 34=12304=1203004=1200用乘法口訣來做,一位數乘一位數時乘出的結果是多少個一,而一位數乘整十數的結果是多少個十,一位數乘整百數的結果是多少個百。勤練看誰算得快7008= 4005= 6600= 生獨立完成后交流算法2、教學例2:(1)出示例2,生找數學信息及數學問題(2)找問題里面的關鍵詞,并圈一圈。(3)生獨立計算后匯報。合作展練幸運轉轉轉(課堂活動第一題)口算(課堂活動第2題)融情延伸說說本節課的收獲與感受。板書設計 一位數乘三位數的口算和估算例1: 3004=1200(顆) 3個百乘4得12個百答:一共有1200顆松果。例

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