二元一次不等式(組)與平面區域 課件-高二上學期數學人教A版必修5_第1頁
二元一次不等式(組)與平面區域 課件-高二上學期數學人教A版必修5_第2頁
二元一次不等式(組)與平面區域 課件-高二上學期數學人教A版必修5_第3頁
二元一次不等式(組)與平面區域 課件-高二上學期數學人教A版必修5_第4頁
二元一次不等式(組)與平面區域 課件-高二上學期數學人教A版必修5_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、3.3.1 二元一次不等式(組)與平面區域一、實例引入 問題1:我們班計劃用少于100元的錢購買單價分別為2元和1元的大、小彩球裝點聯歡晚會的會場,根據需要,大球數不少于10個,小球數不少于20個,請你給出幾種不同的購買方案?思考1:這個問題中存在一些不等關系,我們應該用什么不等式模型來刻畫它們呢?思考2:大家認識這個不等式2x+y0如何稱呼?)二元一次不等式: 含有兩個未知數,并且未知數的最高次數是1的不等式; 思考3:們該怎樣稱呼 ? 二元一次不等式組: 我們把由幾個二元一次不等式組成的不等式組叫做二元一次不等式組; 二元一次不等式(組)的解集: 滿足二元一次不等式(組)的x和y的取值構成

2、的有序實數對(x,y)集合,稱為二元一次不等式(組)的解集。注意:二元一次不等式(組)的解集可以看成是直角坐標系內的點構成的集合。 思考4:滿足以上不等式組的下列兩組解一樣嗎? 二、探究二元一次不等式(組)的解集表示的圖形 思考5:在直角坐標系內,二元一次不等式(組)的解集表示什么圖形? 如:不等式組 的解集為數軸上的一個區間(如圖) 我們知道,一元一次不等式的解集可以表示為數軸上的區間,一元一次不等式(組)的解集所表示的圖形是數軸上的區間探究 :二元一次不等式x y 6的解集所表示的圖形思考:【問題1】集合(x,y)|x - y = 6表示什么圖形? 【問題2】怎樣畫這條直線?【問題3】平面

3、直角坐標系內的點被直線 x - y = 6 分成幾類?哪幾類? Oxyx y -6=0左上方區域右下方區域探究步驟: (1)作出x - y - 6=0 的圖像(2)平面直角坐標系中的所有點被直線分成三類: 左上方區域 右下方區域 直線上的點組成的圖形一條直線不要忘了直線【活動】由形到數【問題4】直線x - y - 6=0的左上方的點的坐標(x,y)代入代數式 x - y - 6中,發現什么規律?幾何畫板演示【問題5】直線x - y - 6=0的右下方的點的坐標(x,y)代入代數式 x - y - 6中,發現什么規律? 歸納:不等式x y 6表示直線x y = 6右下方的平面區域; 直線叫做這兩

4、個區域的邊界,直線同側的點同號。 (3)從特殊到一般情況: OxyAx + By + C = 0 二元一次不等式表示相應直線的某一側區域(虛線表示區域不包括邊界直線)結論:【例1】畫出不等式 x + 4y 4表示的平面區域 三、例題分析x+4y-4=0解:(1)直線定界:先畫直線x + 4y 4 = 0(畫成虛線)所以,原點在x + 4y 4 0表示的平面區域內,不等式x + 4y 4 0表示的區域如圖所示。(2)特殊點定域:取原點(0,0),代入x + 4y - 4,因為 0 + 40 4 = -4 0 xyO41區域確定方法:直線定界,特殊點定域。 xy0y= -1x=2xy0 xy0 x-3y+3=0 xy04x + 3y-12=0【變式1】畫出下列不等式表示的平面區域(1)y-1(2)x2(3)-x+3y0,x+y10所表示的平面區域,(3)則它們的交集就是已知不等式組所表示的區域。 【變式2】畫出不等式組表示的平面區域思考題:我們班計劃用少于100元的錢購買單價分別為2元和1元的大、小彩球裝點聯歡晚會的會場,根據需要,大球數不少于10個,小球數不少于20個,請問最多可以買到幾只彩球?四、小結和作業作業:課本 P93 習題3.3 A組 第 1、2題。 二元一次不等式表示平面區域:直線某一側所有點組成

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論