1、4.1程序設計語言基礎教學設計紅嶺中學鄒友明1總體分析本章是教科書數據與計算的第四章，將帶學生學習“程序基礎”的教學 內容，也是學習第五章、選擇性必修模塊人工智能初步的基礎知識與技能準 備。本章以培養信息素養為目標，以知識技能為載體，以工程學習活動為途徑, 開展自主、協作、探究學習，讓學生掌握Python程序設計語言的基本知識，程 序的順序結構、選擇結構、循環結構以及在解決實際問題中的應用。本章通過“設計購買紀念品的最正確方案”工程范例，讓學生使用程序設計語 言實現簡單算法，體驗程序設計的基本流程，掌握程序調試與運行的方法，從而 提升學生的信息素養。2.學業目標(1)能夠理解Python語言常

2、量和變量的數學意義；(2)能夠熟悉Python語言常見的數據類型；(3)能夠正確表示程序中的各種“量”；(4)能夠理解運算符與表達式的含義和用法；(5)能夠運用Python的運算符處理數據計算；(6)能夠知道不同的Python函數的用法；(7)能夠使用不同Python函數處理運算數據和運算過程；令重點：(1) input (), print ()函數和數據類型轉換函數的基本用法;(2)變量的理解令難點：(1)變量的理解(2)數據類型的函數轉換(3)函數的理解3過程設計1 Python程序設計語言規定標識符由字母(AZ, az)、數字(09)、下劃 線組成，并且其第一個字符必須是字母或下劃線，而

3、不能是數字，如si, k, num, pai等。在標識符中，字母大小寫是有區別的，如“value”與“Value”是兩個 不同的標識符。2 Python能夠直接處理的常用數據類型有Number (數值)、String (字符 串)、List (列表)、Tuple (元組)、Sets (集合)、Dictionary (字典)等。3在Python程序設計語言中對常量或變量進行運算或處理的符號稱為運算 符，參與運算的對象稱為操作數。常用的運算符有算術運算符、邏輯運算符、關 系運算符、賦值運算符、成員運算符等。由運算符、操作數連接而成的式子稱為 表達式。操作數可以是常量、變量、函數等。1課堂練習（后附

4、）4函數是Python語言程序的基石，是組織好的、可重復使用的、用來實現 單一或相關聯功能的代碼段。Python默認帶有一些常用的函數，如求絕對值函 數、求和函數、求最大值和最小值函數等。重點解讀為什么要使用函數、函數的基本語法規那么、如何創立一個自定義 函數、如何實現簡單的函數參數傳遞。.函數參數的傳遞def def demo(obj):print(obj)def demo(obj):def demo(obj):print(obj)定義或創立函數， 此時的函數參數obj 為形式參數。test=input。請輸入信息丁）demo（testl）調用函數,此時的函數一 、參數testl的實際參數綜

5、合實例：美元兌換人民幣def exchange(dollar):USD = 6.48rmb= dollar* USDreturn rmbmoney = float(input(,請輸入要轉換的美元金額：,) print兌換后人民幣金額是：:exchange(money)附：Python的運算符和表達式課堂練習題1 x的y次方(xy)以下python表達式正確的選項是？AxAyBx*yCxAAy2 22 % 3表達式輸出結果為？A 7B 1C 0D 53如果表達式的操作符有相同的優先級，那么運算規那么是?A左到右B右到左C都可以43*1*3表達式輸出結果為？A 27B9C3D 1x = Truey = Fa