1、精選優質文檔-傾情為你奉上精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業專心-專注-專業精選優質文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業思想政治工作自評報告2015年，我校思想政治工作在縣委、縣政府正確領導下，堅持以黨的十八大精神為指導，以開展黨的群眾路線教育、創先爭優活動和創建學習型黨組織活動為契機，認真落實縣委、縣政府對思想政治工作的要求，求真務實、開拓創新，不斷推進我校思想政治工作的科學化、規范化和制度化，不斷增強黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，不斷改善和創新我校思想政治教育工作的方式和方法，探索我校思想政治工作的新途徑，提高思想政治工作的有效性，使教師的整體素質不斷得到提高，為完成各項工作提供強

2、有力的思想和組織保證。現將我校2015年思想政治工作自評自查如下:一、健全組織、制定方案，突出思想政治工作首要地位一是加強了思想政治隊伍建設，建立健全了四個層面的思想政治工作領導機構，建立了由校長牽頭，政教處、團委為核心的思想政治工作管理隊伍。完善了以班主任、任課教師為骨干的思想政治建設實施隊伍。健全了以學生會、班委會為橋梁的學生思想政治督查隊伍。協調了以家長、法制副校長等社會力量為輔助的思想政治建設參與隊伍。學校思想政治建設形成了立體化、網絡化管理格局和內外結合、齊抓共管的新局面。學校每學期舉辦思想政治工作研討會4次以上，班主任經驗交流、培訓會4次以上。二是制定方案、計劃，結合紀念日組織開展

3、系列教育活動，對師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育和法制教育，不斷提高師生思想道德素質。學校每學年都要開展中學生文藝匯演、國慶歌詠比賽、田徑球類運動會、元旦師生聯誼會等重大節日慶祝活動，不斷增強全體師生的愛國主義、集體主義、社會主義教育等意識。三是加強學校思想政治工作制度化建設，完善了教代會議事制度、白石水中心小學教職工思想政治考核辦法、白石水中心小學教師師德考核辦法、班主任考核辦法、白石水中心小學學生綜合素質評價辦法等制度，全面盤活了教職工工作積極性，進一步增強了學生遵紀守法的意識。二、創新師德教育載體，夯實思想政治工作基礎學校把提高育人隊伍的整體素質作為思想政治建設的突破口來抓，強化

4、師德師風建設，在全校教職工中大力開展“養師德、鑄師魂、修師能”演講比賽活動、“三講一學”（講學習、講正氣、講責任，學法規）培訓活動、“兩爭一做”（爭做師德標兵、爭當骨干教師，做德能雙馨的人民滿意的教師）宣誓簽名活動、廉政文化進校園活動，要求教師處處為人師表，事事甘當楷模，廉潔從教，一心為公。堅持利用例會、政治學習、組織生活會等多種機會采取多種形式，組織教職工學習黨和國家的方針、政策、教育法律法規，引導廣大教職工身體力行“三個代表”，敬業愛崗，無私奉獻。通過組織參加“重塑新世紀教師形象”主題征文競賽，“紅燭頌”主題演講比賽，師德標兵評選，“十不一拒絕”宣誓簽名，豐富了師德教育載體和教育內容。大力

5、培養全體教師“三愛”（愛事業、愛學生、愛自己）、“三有”（有奉獻精神、有創新精神、有高尚情操）、“三能”（能嚴于律己、遵紀守法，能為人師表、教書育人，能學而不厭、誨人不倦）精神，實現“三無”（無體罰和變相體罰、無有償教學、無亂收費）目標，同時學校還以黨員先進性教育和作風建設年活動為契機,適時組織教師以組為單位開展“師德批評與自我批評”活動,采取“面對面”點,“手拉手”幫,“門對門”談的方式,敦促教師自覺遵守職業道德規范，使教師師德合格率保持在100%。三、抓好“四個創建”，促進思想政治工作特色化一是抓好市級“未成年人思想道德建設示范校”創建工作，促進未成年人教育特色化。幾年來，我校在未成年人思

6、想道德建設中，始終以“問題學生”導師制研究與實施為突破口、以“三風”（班風、學風、校風）整頓為主線、以慶祝重大節日、紀念日為契機、以“每周一主題”活動為抓手、以“思想明燈”晨午誦為載體，在學生中大力開展豐富多彩的系列教育活動，不間斷地對學生進行紀律教育、習慣培養、品質鍛造、志向抱負樹立、民族自豪感滲透。為使教育活動序列化、教育效果持久化，學校將開展的活動細化為：每日活動（如三操二室一晨誦）、每周活動（如升旗儀式、國旗下演講、主題班會、興趣小組、校內新聞、家長開放日等）、每月活動（星級評定、標準化教室和文明宿舍創建、業余團校、手拉手互助活動等）、每學期活動（如心理健康教育和青春期衛生教育、法制安

7、全和國防禁毒教育、校園文明工程、優秀班集體評比、家長會、“1+x”假日爭星活動等）、每年活動（如校園藝術節、運動會、青年志愿者行動、“讓黑河水更清”義務環保活動等），豐富的活動載體，靈活的組織形式、喜聞樂見的活動內容，陶冶了學生情操、鍛造了學生品質、塑造了學生靈魂，取得了良好的教育效果。二是抓好縣級“誠信示范校”創建工作，使誠信教育品牌化。我校根據浦北縣中小學師生呼喚誠信共鑄誠信教育活動實施意見文件精神，向全校師生發出了“呼喚誠信，共鑄誠信”倡議，組織開展了“呼喚誠信，共鑄誠信”師生宣誓簽名活動；“誠信，教師必備的素質”演講競賽；“誠信做人、誠信做事、誠信學習”國旗下系列講話；“誠實守信”征文

8、競賽；“誠信格言”硬筆書法大賽；“小手拉大手，誠信少年我能行”家庭誠信教育活動；“道德煩惱我來說”的班（隊）會誠信教育活動；“誠實故事我接龍”故事征集等系列活動，設立“誠信考場”，進行“誠信班級”、“誠信學生”的評比表彰。抓住“九月弘揚和培育民族精神月”的有利時機，緊緊圍繞“中國了不起、中國人了不起、做了不起的中國人”、“感受新變化，迎接十七大”等活動主題，觀看反映偉大民族精神的影視片，召開革命先輩和各行業的英雄模范故事會，培養學生愛國情感，樹立民族自尊心、自信心，激發民族自豪感。2007年十月份，我校“誠信教育”工作順利通過縣委宣傳部和教育體育局驗收。三是抓好縣級“依法治校示范校”創建工作，

9、努力使學校依法治校工作典型化。為加大依法治校、以德執教的工作力度,大大提高學校依法決策，荊軻，一個四處為家的刺客，他的心猶如浮云，心如飄蓬，是沒有根的，然而高漸離的筑聲，卻成了他愿意停留在燕國這片土地上的原由。雖是初見，卻如故人。也許所有的遇見，早已經是前世的注定，沒有早晚，剛好在合適的時間遇見你，就是最美的相識。他曾經游歷過多少地方，自己已經數不清，但是沒有一處可以挽留他行走的腳步，唯有今日高漸離的筑聲，讓他怎么也舍不得離開。從此二人心性相投，在燕國集市上，載歌擊筑，把盞言歡，歡喜處。嬉笑開顏，憂傷處，潸然淚下，即便這些神經質的狀態，被集市上的人嘩然，可是對知己而言，又如何呢？人生難得一知己

10、，悲歡喜悅與何人相干呢？我們各自歡喜就好。生為亂世，能夠遇到如此懂得自己的人，是一件多么難得的幸福事情啊！然而，這快意的知己日子，總歸逃不過那個時代的殘酷，千不該，萬不該，荊軻不該是一位刺客，若不如此，又如何會被愚蠢的太子丹派去刺殺秦王，一去不復返。倘若荊軻不是刺客，也就更不可能身如飄蓬，居無定所，也許不可能遇見高漸離，所有一切都是冥冥之中的注定吧！“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復還。”知己的離去，讓高漸離心如刀割，整日獨自擊筑高歌，在痛苦中渾噩度日，這樣疏懶的生活，無人懂他，對他來說已經倦怠了，他厭倦了這種孤獨和茍且的日子。他本可以大隱于野，疏遠于喧囂處，可是他同樣選擇了一條不歸路。去咸

11、陽宮為上賓演奏，最終被人認出，他并不害怕，倒是坦然自若。因為他心里清楚這里就是染過他知己荊軻的鮮血的宮殿，若能在這里死去，也算是一種緣分。然而事與愿違，秦王并沒殺了他，給他一個痛快，而是熏瞎了他的雙目，讓他生不如死。在一次次的心傷中，他在筑中灌滿了鉛，仿效荊軻，想與秦王同歸于盡，只是他心里非常清楚，他根本傷及不了秦王毫發。他之所以如此，以卵擊石，無非就是想痛快死去，是一種求死的方式罷了。千百年以后，后人深記那易水的水有多寒冷，那易水的風有多刺骨。那句“風蕭蕭兮，易水寒，壯士一去兮，不復還”里融入了多少痛苦和無奈？幾千年之后，易水的水，易水的風，易水的雪，一年復一年，而那個凄美的故事，也這樣經久不衰的傳頌著。不由讓我