1、挑戰(zhàn)題B：機(jī)器人 教育重點(diǎn)：結(jié)構(gòu)工程學(xué)、機(jī)器人技術(shù)、調(diào)研、技術(shù)設(shè)計(jì)及構(gòu)建、科學(xué)、舞臺(tái)藝術(shù)及團(tuán)隊(duì)合作。目的地：此挑戰(zhàn)帶領(lǐng)你所到之地！機(jī)器人-替我們做家事和服務(wù)一切日常所需！沒有比這個(gè)更好的了！機(jī)器人技術(shù)改變了我們的生活，也實(shí)現(xiàn)了我們的夢(mèng)想。游戲機(jī)、手機(jī)、汽車和工廠都使用機(jī)器人技術(shù)。機(jī)器人技術(shù)下一步要為我們達(dá)成什么夢(mèng)想呢？我們的生活又如何隨之改變呢？這些都由你們來決定，利用你們所知的機(jī)器人技術(shù)來告訴大家會(huì)發(fā)生什么事！得分重點(diǎn)：學(xué)習(xí)機(jī)器人技術(shù)術(shù)以及它所帶帶來的改變。創(chuàng)作一個(gè)原創(chuàng)故故事，內(nèi)容是是關(guān)于至少一一位角色的生生活如何被機(jī)機(jī)器人技術(shù)改改變。設(shè)計(jì)并制作一個(gè)個(gè)能夠完成一一個(gè)動(dòng)作或任任務(wù)、名為DDI-

2、BOTT的機(jī)器，并并融入故事里里。設(shè)計(jì)一個(gè)方法，能能夠把至少一一個(gè)道具或立立體布景,或或是它們的一一個(gè)部件改變變成為DI-BOT或是是DI-BOOT的一部分分。創(chuàng)造一個(gè)場(chǎng)景更更換漸變，利利用一種特殊殊效果來連結(jié)結(jié)兩個(gè)場(chǎng)景，以以增加表演效效果。時(shí)間限制：參賽賽隊(duì)必須在88分鐘內(nèi)完成成表演（包括括賽場(chǎng)布置）。成本限制：所使使用材料的總總花費(fèi)不得超超過150美美元($1550*6.33約等于￥9945)。成功之路：這個(gè)挑戰(zhàn)題適合合各個(gè)級(jí)別的的團(tuán)隊(duì)，解決決方案的范圍圍也可以從很很簡(jiǎn)單到復(fù)雜雜。我們知道道創(chuàng)意有許多多不同的方法法。此挑戰(zhàn)題題涉及了所有有類型的創(chuàng)意意-異乎尋尋常的、古怪怪思考、分析析思考、

3、以及及介于其中的的所有類型。請(qǐng)請(qǐng)秉持DI的的精神來進(jìn)行行這項(xiàng)挑戰(zhàn)，也也就是盡最大大努力來解決決這個(gè)挑戰(zhàn)題題。你們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)挑戰(zhàn)題題內(nèi)容有任何何不清楚的地地方，請(qǐng)向“挑戰(zhàn)題澄清清”提問（詳情情見“旅程指南”）。記住，如如果沒有禁止止你們做某件件事，那么你你們就可以做做那件事！然然而，如果規(guī)規(guī)則說明你們們“必須”完成某個(gè)指指定項(xiàng)目，那那么你們一定定要達(dá)到要求求。會(huì)員資格使用此團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)戰(zhàn)題的隊(duì)伍或或個(gè)人必須成成為20099-20100年的會(huì)員。DDI的會(huì)員才才有資格參加加正式地區(qū)賽賽和在你的團(tuán)團(tuán)隊(duì)、學(xué)校、或或機(jī)構(gòu)里，使使用項(xiàng)目材料料進(jìn)行培訓(xùn)。我們的20099-20100年度會(huì)員號(hào)號(hào)是：_ _ _ -

4、 _ _ _ _ _我們團(tuán)隊(duì)將參加加地區(qū)正式比比賽。我們已經(jīng)向DII地區(qū)/省組組委會(huì)注冊(cè)我們已經(jīng)向DII中國(guó)組委會(huì)會(huì)注冊(cè)要想成功地解決決這個(gè)挑戰(zhàn)，參參賽隊(duì)必須閱閱讀以下規(guī)則則：團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)題A. 旅程安排排: 中心挑戰(zhàn)戰(zhàn)題 (2440 分)B. 旅程安排排: 附加旅程程 (60分)C. 比賽場(chǎng)地地規(guī)格D. 得分方法法旅程指南挑戰(zhàn)題澄清 (可在 HYPERLINK g 網(wǎng)站查詢)practicce, prracticce!旅程安排：A. 中心挑戰(zhàn)戰(zhàn)題 (2440 分)1.此挑戰(zhàn)題的的宗旨是要參參賽隊(duì)學(xué)習(xí)機(jī)機(jī)器人技術(shù)，以以及設(shè)計(jì)制作作一個(gè)能完成成一個(gè)動(dòng)作或或任務(wù)的機(jī)器器人。參賽隊(duì)隊(duì)將創(chuàng)作并表表演一個(gè)原

5、創(chuàng)創(chuàng)故事，內(nèi)容容是關(guān)于一位位角色的生活活如何被機(jī)器器人技術(shù)改變變。2. 故事: 參賽隊(duì)必須須創(chuàng)作一個(gè)舞舞臺(tái)表演。表表演的時(shí)候，將將章節(jié)分明的的原創(chuàng)故事情情節(jié)清晰地一一一呈現(xiàn)。a.故事必須須有至少一位位角色的生活活被機(jī)器人技技術(shù)改變。故故事必須展現(xiàn)現(xiàn)該角色的生生活如何被改改變。角色沒沒有 任何限限制。故事可可以發(fā)生在任任何地點(diǎn)、真真實(shí)或想象的的、以及任何何時(shí)間年代。i. 表演演內(nèi)容可以展展現(xiàn)不止一位位角色的改變變，但是只有有列在比賽數(shù)數(shù)據(jù)表上的一一位角色會(huì)被被評(píng)分。ii. 表表演中角色被被改變的戲劇劇化描繪將可可以得分。b. 參賽隊(duì)隊(duì)必須調(diào)研機(jī)機(jī)器人技術(shù)。將將所學(xué)知識(shí)應(yīng)應(yīng)用在故事和和表演里的創(chuàng)創(chuàng)

6、意度也是評(píng)評(píng)分項(xiàng)目之一一。c. 原創(chuàng)故故事必須有至至少兩個(gè)場(chǎng)景景。有效的、清清晰的表演故故事和創(chuàng)意都都是評(píng)分項(xiàng)目目。特殊定義：戲劇化描繪: 利用一個(gè)或或多個(gè)舞臺(tái)元元素和/或技技術(shù)，清晰地地把一個(gè)信息息或影像傳達(dá)達(dá)給觀眾。3. 機(jī)器人: 參賽隊(duì)必必須利用所學(xué)學(xué)的機(jī)器人技技術(shù)來設(shè)計(jì)和和制造一個(gè)機(jī)機(jī)器人，并把把它有創(chuàng)意地地融入故事里里。就此挑戰(zhàn)戰(zhàn)題而言，機(jī)機(jī)器人是設(shè)計(jì)計(jì)來與環(huán)境有有互動(dòng)，并且且能夠在沒有有直接身體接接觸的情況下下完成一個(gè)動(dòng)動(dòng)作或任務(wù)。表演必須包括至至少一樣道具具，或是道具具（一個(gè)或多多個(gè)）的部件件（一個(gè)或多多個(gè)），在表表演當(dāng)中改變變成一 個(gè)個(gè)機(jī)器人，或或是機(jī)器人的的一部分。此此項(xiàng)改變

7、可以以是簡(jiǎn)單或是是復(fù)雜的。i. 參賽賽隊(duì)可以自選選任何方法（一一個(gè)或多個(gè)）來來創(chuàng)造改變，包包括直接身體體接觸。ii. 改改變必須在AA.3.b所所規(guī)定機(jī)器人人完成動(dòng)作或或是任務(wù)之前前發(fā)生。iii. 參賽隊(duì)使用用新的和/或或是出人意表表的方法把道道具或是道具具的部件改變變成機(jī)器人或或機(jī)器人的一一部 分將可以得得分。b. 機(jī)器人人必須在比賽賽當(dāng)中利用技技術(shù)性方法來來完成一個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)指定的動(dòng)動(dòng)作或任務(wù)。參賽隊(duì)可以自選選任何機(jī)器人人需要完成的的動(dòng)作或任務(wù)務(wù)。參賽隊(duì)必必須把此動(dòng)作作或任務(wù)在比比賽數(shù)據(jù)表上上描述清楚。ii. 機(jī)機(jī)器人必須在在未與隊(duì)員有有直接身體接接觸的情況下下完成一個(gè)團(tuán)團(tuán)隊(duì)指定的動(dòng)動(dòng)作或任務(wù)

8、。在在表演的其 它它部分，隊(duì)員員與機(jī)器人可可以有直接身身體接觸。c. 機(jī)器人人的外觀沒有有限制。參賽賽隊(duì)必須憑自自己的想法和和技巧，利用用自備的材料料設(shè)計(jì)并制作作一個(gè)機(jī)器人人。機(jī) 器人人不可以是隊(duì)隊(duì)員。如果機(jī)機(jī)器人是隊(duì)員員，那么在DD.2.c、 D.2.d 和 D.2.e 項(xiàng)目不不能得分。d.機(jī)器人的的個(gè)別部件可可以是市面上上買來的成套套用具的一部部分。i. 買來來成套用具并并將部件以新新穎的方式組組裝而創(chuàng)造的的機(jī)器人，各各個(gè)部件之間間亦有高度的的融合度， 那么么在技術(shù)性設(shè)設(shè)計(jì)和技術(shù)性革新新項(xiàng)目將獲得得較高分?jǐn)?shù)。ii. 如如果是市面上上買來的成套套用品或設(shè)計(jì)計(jì)、按照說明明書組裝（包包括由隊(duì)員加

9、加以裝飾）而而成的機(jī)器 人人，將在技術(shù)術(shù)性設(shè)計(jì)和技技術(shù)性革新項(xiàng)項(xiàng)目得到低分分?jǐn)?shù)。iii. 參賽隊(duì)?wèi)?yīng)該該準(zhǔn)備向評(píng)判判員解說你們們使用在設(shè)計(jì)計(jì)和制造機(jī)器器人的想法和和技巧。e. 機(jī)器人人與故事的創(chuàng)創(chuàng)意融合、完完成團(tuán)隊(duì)指定定的動(dòng)作或任任務(wù)、技術(shù)性性設(shè)計(jì)和技術(shù)術(shù)性革新都是是評(píng)分項(xiàng)目。特殊定義：直接身體接觸: 直接身體體接觸就是利利用身體的部部位，例如手手、腿、或胳胳膊，來操作作機(jī)器人。參參賽隊(duì)只能使使用一種裝置置間接啟動(dòng)機(jī)機(jī)器人的動(dòng)作作或任務(wù)。這這個(gè)裝置可以以是很簡(jiǎn)單的的。僅用簡(jiǎn)單單材料覆蓋住住身體部位并并不符合裝置置規(guī)定。技術(shù)性方法: 指參賽隊(duì)用用在啟動(dòng)機(jī)器器人或使其完完成任務(wù)的科科學(xué)和工程學(xué)學(xué)原理

10、的應(yīng)用用。科學(xué)原理理可以是生物物、化學(xué)、計(jì)計(jì)算機(jī)科學(xué)、物物理和數(shù)學(xué)。工工程學(xué)原理可可以是機(jī)械工工程學(xué)、建筑筑工程學(xué)、電電力學(xué)、和土土木工程領(lǐng)域域。其它技術(shù)術(shù)性領(lǐng)域也可可以。技術(shù)性設(shè)計(jì):用用來展示或完完成一項(xiàng)任務(wù)務(wù)的計(jì)劃。設(shè)設(shè)計(jì)完善的機(jī)機(jī)器人體現(xiàn)出出仔細(xì)的規(guī)劃劃和使用有效效的、可靠的的技術(shù)性方法法。技術(shù)創(chuàng)新:機(jī)器器人的機(jī)械學(xué)學(xué)、電力學(xué)、結(jié)結(jié)構(gòu)工程和其其他技術(shù)性部部件以新穎、獨(dú)獨(dú)特、或創(chuàng)意意的方式應(yīng)用用或結(jié)合，來來完成動(dòng)作或或任務(wù)。4. 場(chǎng)景更換換漸變: 參賽隊(duì)必須須創(chuàng)造一個(gè)場(chǎng)場(chǎng)景更換漸變變，在表演當(dāng)當(dāng)中利用一種種特殊效果來來連結(jié)兩個(gè)場(chǎng)場(chǎng)景。a. .就此此挑戰(zhàn)題而言言，場(chǎng)景更換換漸變是利用用一個(gè)或

11、多個(gè)個(gè)舞臺(tái)技巧，將將一個(gè)場(chǎng)景轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)換成另一個(gè)個(gè)場(chǎng)景的藝術(shù)術(shù)。使用有技技巧的、有藝藝術(shù)感的方法法來安排或操操控場(chǎng)景轉(zhuǎn)換換是評(píng)分項(xiàng)目目之一。場(chǎng)景景更換漸變應(yīng)應(yīng)該在兩個(gè)場(chǎng)場(chǎng)景之間作為為一個(gè)有效的的橋梁。i. 場(chǎng)場(chǎng)景更換漸變變可以是視覺覺效果、音效效、演員走位位、燈光、對(duì)對(duì)話、舞蹈或或是任何其他他 舞舞臺(tái)技巧。ii. 此此挑戰(zhàn)題對(duì)燈燈光的限制：比賽現(xiàn)場(chǎng)的的燈光將不會(huì)會(huì)在參賽隊(duì)表表演的時(shí)候調(diào)調(diào)暗或熄滅。b. 參賽隊(duì)隊(duì)成功地展示示場(chǎng)景更換漸漸變、用新穎穎和/或出人人意料的方法法來展示場(chǎng)景景更換漸變、以以及場(chǎng)景更換換漸 變的有有效程度都是是評(píng)分項(xiàng)目。5. 參賽隊(duì)標(biāo)標(biāo)示牌：參賽賽隊(duì)必須準(zhǔn)備備一個(gè)站立式式的標(biāo)示牌

12、，大大約2 英尺 x 33英尺 (61cm x 91cm)，標(biāo)明參賽隊(duì)隊(duì)名稱、會(huì)員員名稱和號(hào)碼碼、學(xué)校/機(jī)機(jī)構(gòu)（如果不不同于團(tuán)隊(duì)名名稱）和參賽賽級(jí)別。此標(biāo)標(biāo)示牌不列入入評(píng)分。此標(biāo)標(biāo)示牌僅用來來標(biāo)示你們的的團(tuán)隊(duì)名稱，制制作成本不需需列入比賽花花費(fèi)成本。如如果參賽隊(duì)未未準(zhǔn)備標(biāo)示牌牌，并不會(huì)被被扣分，但是是它能幫助評(píng)評(píng)判員和觀眾眾知道是誰在在表演。B. 附加旅旅程 (600分)除了上述的規(guī)定定之外，參賽賽隊(duì)還必須展展示兩項(xiàng)創(chuàng)意，稱稱為“附加旅程 ”，展現(xiàn)隊(duì)員員們的愛好、技技能、強(qiáng)項(xiàng)、和和天賦。參賽賽隊(duì)可以在附附加旅程里創(chuàng)創(chuàng)造任何他們們想要做的，包包括道具、音音樂、機(jī)械性性小工具、道道具服、身體體動(dòng)作

13、等等。參賽隊(duì)的兩項(xiàng)附附加旅程都必必須包含在88分鐘的比賽賽時(shí)間內(nèi)，而而每一個(gè)附加加旅程都應(yīng)該該與中心挑戰(zhàn)戰(zhàn)題的解決方方案有關(guān)聯(lián)。每每一個(gè)附加旅旅程都必須在在此挑戰(zhàn)題最最后的“比賽數(shù)據(jù)表表”中簡(jiǎn)略描述述清楚。附加旅程不可以以是中心挑戰(zhàn)戰(zhàn)題里要求的的評(píng)分項(xiàng)目，但但它可以是該該評(píng)分項(xiàng)目里里獨(dú)特的一部部分，只要它它可以單獨(dú)被被評(píng)分。 兩兩個(gè)附加旅程程只有在兩者者可以容易地地被區(qū)分并分分別評(píng)分的情情況下才可以以同時(shí)展現(xiàn)。范范例可以在“旅程指南”中找到。3每個(gè)附加旅旅程將以兩種種方式評(píng)分：以附加旅程程的創(chuàng)意及原原創(chuàng)性來評(píng)分分，以及可見見的質(zhì)量、工工藝、及/或或成 果。附加旅程的的評(píng)分是主觀觀的。C. 賽場(chǎng)

14、規(guī)格格:1. 地面材質(zhì)質(zhì)：我們強(qiáng)烈建議比比賽場(chǎng)地寬闊闊并且使用硬硬質(zhì)地板，像像是木地板、油油毯、水泥地地，或是短毛毛地毯。參賽賽隊(duì)?wèi)?yīng)該準(zhǔn)備備應(yīng)對(duì)各種不不同的地面材材質(zhì)。2. 場(chǎng)地大大小：場(chǎng)地面面積最小為88英尺長(zhǎng) x 10英尺寬寬 (24.4cm x 30.5cm)。在條件許許可情況下，參參賽隊(duì)可以使使用賽區(qū)組委委會(huì)指定的額額外空間。88英尺 x 110英尺的場(chǎng)場(chǎng)地不會(huì)以膠膠帶標(biāo)示。3. 電源插插座：每一個(gè)個(gè)比賽場(chǎng)的邊邊緣都有一個(gè)個(gè)三項(xiàng)電源插插座供參賽隊(duì)隊(duì)使用D. 得分方方法要素分?jǐn)?shù)規(guī)章中心挑戰(zhàn)題最高240分A1.故事最高90分 A.2a. 對(duì)于角色色生活被改變變的戲劇性描描繪的有效程程度最高

15、20分A.2.a.iiib. 融合調(diào)研研機(jī)器人技術(shù)術(shù)和故事的創(chuàng)創(chuàng)意最高20分A.2.bc. 原創(chuàng)故事事的創(chuàng)意最高25分A.2.cd. 展示原創(chuàng)創(chuàng)故事的清晰晰及有效程度度最高25分A.2.c2.機(jī)器人最高110分A.3a. 機(jī)器人與與故事融合的的創(chuàng)意程度最高25分A.3.ab. 用新的和和/或出人意意料的方法將將道具或布景景變?yōu)闄C(jī)器人人或機(jī)器人的的一部分最高20分A.3.a.iiiic. 完成團(tuán)隊(duì)隊(duì)指定的動(dòng)作作或任務(wù)0或15分A.3.bd. 機(jī)器人的的技術(shù)性設(shè)計(jì)計(jì)最高25分A.3.ee. 機(jī)器人的的技術(shù)性革新新最高25分A.3.e3.場(chǎng)景更換漸變最高40分 A.4a. 展示場(chǎng)景景更換漸變0或10

16、分A.4.bb. 用新的和和/或出人意意表的方法展展示場(chǎng)景更換換漸變最高15分A.4.bc. 場(chǎng)景更換換漸變的有效效程度最高15分A.4.b附加旅程最高60分B1.附加旅程 1最高30分Ba. 創(chuàng)意和原原創(chuàng)性最高15分B.3b. 可見的質(zhì)質(zhì)量、工藝和和/或成果最高15分B.32.附加旅程 2最高30分Ba. 創(chuàng)意和原原創(chuàng)性最高15分B.3b. 可見的質(zhì)質(zhì)量、工藝和和/或成果最高15分B.3比賽數(shù)據(jù)表 挑戰(zhàn)B: 機(jī)器人第1頁共 22頁參賽隊(duì)名稱: _會(huì)員號(hào) : _ _ _ - _ _ _ _ _ 參賽級(jí)別： 小小學(xué) 初中中 高中中 大學(xué)學(xué)校/機(jī)構(gòu)名稱稱：_致參賽隊(duì)及領(lǐng)隊(duì)隊(duì)：為幫助你你的評(píng)委人員員

17、了解你的賽賽題方案以便便正確評(píng)分，請(qǐng)請(qǐng)將表格填寫寫完整、工整整。僅適用于小學(xué)級(jí)級(jí)別參賽隊(duì)：指導(dǎo)老師可可以在隊(duì)員口口述下協(xié)助填填寫此表格。第一部分：書面材料：在比比賽場(chǎng)地的準(zhǔn)準(zhǔn)備區(qū)評(píng)判員員會(huì)要求參賽賽隊(duì)提交以下下表格。以下下任何表格都都不列入評(píng)分分。 你們們需要準(zhǔn)備：五份填寫完整的的比賽數(shù)據(jù)表表(共2頁，請(qǐng)確認(rèn)二頁都要填寫，兩面都要復(fù)印。這是表格的第一頁。第二頁可以打印在第一頁的背面。二份填寫完整的的獨(dú)立宣言，其其中一份帶去去團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)比比賽場(chǎng)地，第第二份帶去即即時(shí)挑戰(zhàn)比賽賽場(chǎng)地。空白白表格可以在在“旅程指南”找到。一份填寫完整的的費(fèi)用報(bào)告。這這個(gè)表格可以以在“旅程指南”找到。請(qǐng)一一定要帶上花花費(fèi)

18、收據(jù)，以以便評(píng)委隨機(jī)機(jī)查詢，但是是不必將收據(jù)據(jù)粘貼在費(fèi)用用報(bào)告表上。參賽隊(duì)的標(biāo)示牌牌：顯示給觀觀眾和評(píng)委知知道你是誰。標(biāo)標(biāo)示牌上一定定要寫出團(tuán)隊(duì)隊(duì)名稱、會(huì)員員號(hào)、學(xué)校/機(jī)構(gòu)名稱（如如果不同于團(tuán)團(tuán)隊(duì)名稱）及及比賽級(jí)別。此此標(biāo)示牌不用用來計(jì)分，詳詳情請(qǐng)參閱“旅程指南”。第二部分：附加加旅程的描述述： 附加旅程1: 你的附加旅程程是什么? _請(qǐng)簡(jiǎn)略描述你的的附加旅程。確確定要讓評(píng)判判員明白他們們具體要評(píng)判什什么。你們希希望評(píng)委知道道關(guān)于附加旅旅程1的什么么？ 附加旅程2: 你的附加旅程程是什么? _請(qǐng)簡(jiǎn)略描述你的的附加旅程。確確定要讓評(píng)判判員明白他們們具體要評(píng)判什什么。你們希希望評(píng)委知道道關(guān)于附加旅旅程2的什么么？比賽數(shù)據(jù)表 挑戰(zhàn)B: 機(jī)器人第2頁共 22頁參賽隊(duì)名稱: _會(huì)員號(hào) : _ _ _ - _ _ _ _ _ 參賽級(jí)別： 小小學(xué) 初中中 高中中 大學(xué)學(xué)校/機(jī)構(gòu)名稱稱：_第三部分：此項(xiàng)挑戰(zhàn)要求參參賽隊(duì)提供以以下信息，以以便評(píng)委評(píng)估估