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文檔簡介
1、服裝工藝教學(xué)大綱一、課程基本信息中文名稱:服裝工藝英文名稱:Appareltechnology適用專業(yè):服裝方向工藝與設(shè)計專業(yè)課程類別:專業(yè)必修課開課時間:4學(xué)期二、課程簡介服裝工藝設(shè)計是服裝設(shè)計造型的要素之一。是通過手工或機(jī)械方式將設(shè)計師的構(gòu)思按結(jié)構(gòu)進(jìn)行縫合的造型過程。服裝工藝設(shè)計分基礎(chǔ)工藝設(shè)計部分和成衣縫制設(shè)計部分,本課程為服裝工藝設(shè)計的基礎(chǔ)工藝設(shè)計部分,主要內(nèi)容是圍繞服裝造型材料如何通過基礎(chǔ)縫制工藝得出美的、完整的效果而進(jìn)行的。所以,作為服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生的必修課,是教學(xué)中的一個重要環(huán)節(jié)。三、教學(xué)的目的、要求與方法(一)教學(xué)目的通過本課程的教學(xué),使學(xué)生掌握紡織纖維通過縫合造型基本知識;熟悉
2、服裝造型的前期內(nèi)容;提高學(xué)生對立體造型動手意識;為未來服裝設(shè)計成衣縫制部分奠定基礎(chǔ)。(二)教學(xué)要求通過理論教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生對服裝設(shè)計和服裝結(jié)構(gòu)知識正確理解和實踐;培養(yǎng)學(xué)生注重基本技能的訓(xùn)練思想;掌握正確的工藝造型方法內(nèi)容;要求學(xué)生在操作過程中,應(yīng)達(dá)到下列要求:1、鞏固和加深理解所學(xué)的理論知識。2、能夠系統(tǒng)的掌握制作工藝的內(nèi)在規(guī)律。3、掌握手縫工藝,機(jī)縫工藝和熨燙工藝的基本知識及技能。4、能夠分析各種服裝的工藝。5、能夠試制各類樣衣。6、能夠分析工藝單和編寫工藝單。(三)教學(xué)方法以課程講授法、案例教學(xué)法為主,輔以適當(dāng)?shù)膶嵺`活動,(四)主要儀器設(shè)備工業(yè)平縫機(jī)、包縫機(jī)、燙臺、電熨斗、裁臺。(五)實驗方
3、式與基本要求1、本課程以實驗為主。開課后,任課教師需向?qū)W生講清課程的內(nèi)容,任務(wù),要求,課程安排和進(jìn)度,平時考核內(nèi)容,期末考試辦法,實驗守則,實驗室衛(wèi)生及實驗室安全制度等。2、該課程以實踐操作為主,教師根據(jù)實驗教學(xué)大綱要求規(guī)定實驗教學(xué)內(nèi)容。3、實驗由教師做示范,學(xué)生分組聽示范,然后按照教師示范的操作方法進(jìn)行實驗制作。4、實驗6人為一組,在規(guī)定的實驗周內(nèi),由學(xué)生獨立完成服裝制作,教師從中輔導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)問題及時讓學(xué)生解決。5、任課教師要認(rèn)真做好工藝示范,在示范過程中,要把制作要點及步驟一一講清。6、實驗前教師要清點學(xué)生人數(shù),實驗中要求學(xué)生做好實驗情況及結(jié)果記錄,教師實驗后認(rèn)真填寫實驗記錄本,督促學(xué)生
4、寫好實驗報告,實驗設(shè)備記錄本。四、教學(xué)內(nèi)容及學(xué)時分配:服裝縫制工藝基礎(chǔ)知識和基本技能手縫針法在服裝上的運(yùn)用;各種手縫針法的基本訓(xùn)練;縫紉機(jī)各種車縫緝線的基礎(chǔ)訓(xùn)練;服裝縫制工藝基礎(chǔ)知識與操作技巧。教學(xué)要求使學(xué)生正確掌握常用手縫工藝的技巧與技法,并通過訓(xùn)練不斷提高熟練程度。掌握車縫緝線的基本技能,養(yǎng)成良好的縫紉姿勢。能熟練地使用高速平縫機(jī),提高車縫的質(zhì)量和速度。裙裝的縫制工藝課程內(nèi)容斜裙的縫制工藝;直裙的縫制工藝;裙子變化款式的縫制工藝。教學(xué)要求熟練掌握一般裙子的縫制工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握一般裙子的熨燙工藝要求。掌握一般斜裙裁片絲綹。掌握一般裙子的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。掌握一般裙子款式變化的工藝要求與
5、操作要領(lǐng)。西褲的縫制工藝課程內(nèi)容女褲的縫制工藝;男褲的縫制工藝;西褲局部變化與縫制工藝。教學(xué)要求熟練掌握男、女西褲的縫制工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握男、女西褲的熨燙工藝要求。掌握男、女西褲的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。在教師的指導(dǎo)下自裁自做,提高對西褲結(jié)構(gòu)的理解。襯衫的縫制工藝課程內(nèi)容普通女襯衫的縫制工藝;男襯衫的縫制工藝;襯衫局步變化與縫制工藝。教學(xué)要求熟練掌握襯衫縫制工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握襯衫的熨燙工藝要求。掌握襯衫的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。了解女式襯衫款式變化的工藝要求及操作要領(lǐng)。春秋裝的縫制工藝課程內(nèi)容女兩用衫的縫制工藝;茄克衫的縫制工藝;春秋裝局部變化與縫制工藝。教學(xué)要求掌握婦女兩用衫、茄克衫縫制工藝流程
6、及其質(zhì)量要求。掌握女兩用衫、茄克衫的熨燙工藝要求。掌握女兩用衫、茄克衫的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。了解茄克衫款式變化的工藝要求與操作要領(lǐng)。西服的縫制工藝課程內(nèi)容簡做女式上衣縫制工藝;精做女西服縫制工藝;女式上衣縫制新工藝。教學(xué)要求熟練掌握女式上衣及女西服的工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握女式上衣及女西服的熨燙工藝要求。掌握女式上衣及女西服的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。初步掌握女西服推、歸、拔工藝及人體體型特征。了解特殊體型女西服在縫制工藝上的處理方法。了解女式上衣的縫制新工藝(粘合襯)。男西服的縫制工藝課程內(nèi)容粗呢男西服;精紡毛料三件套男西服;男西服的變化。教學(xué)要求掌握精做男西服的縫制工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握西服背心的縫制
7、工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握精做男西服及西服背心的熨燙工藝要求。掌握精做男西服及西服背心的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。初步掌握精做男西服的推、歸、拔工藝及常見病例的修正。了解特殊體型男西服在縫制工藝上的處理方法。了解男西服及西服背心面、里、襯的組合關(guān)系。*(七)中山服的縫制工藝課程內(nèi)容粗呢中山服縫制工藝;精紡毛料中山服縫制工藝。教學(xué)要求掌握精做中山服的縫制工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握精做中山服的熨燙工藝要求。掌握精做中山服的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。初步掌握精做中山服的推、歸、拔工藝及常見病例的修正。了解特殊體型中山服在縫制工藝上的處理方法。了解精做中山服與西服縫制工藝的區(qū)別。*(八)大衣的縫制工藝課程內(nèi)容女大衣縫制工藝;
8、男大衣縫制工藝。教學(xué)要求掌握男式大衣的縫制工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握男式大衣的熨燙工藝要求。掌握男式大衣的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。初步掌握圓袖不同于連肩袖的操作要領(lǐng)。初步掌握男式大衣的推、歸、拔工藝及與體型的關(guān)系。*9.女式大衣的縫制工藝課程內(nèi)容直身式女大衣縫制工藝;緊腰身式女大衣縫制工藝。教學(xué)要求掌握女式大衣縫制工藝流程及其質(zhì)量要求。掌握女式大衣的熨燙工藝要求。掌握女式大衣的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。初步掌握緊身女式大衣的工藝操作要領(lǐng)。初步掌握女式大衣的推、歸、拔工藝及與體型的關(guān)系。*10.童裝的縫制工藝課程內(nèi)容童褲的縫制工藝;童上衣的縫制工藝;童連衣裙的縫制工藝。教學(xué)要求掌握童褲、童上衣及童連衣裙縫制工藝流程及
9、其質(zhì)量要求。掌握童褲、童上衣及童連衣裙的熨燙工藝要求。掌握童褲、童上衣及童連衣裙的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。了解童裝的鑲、拼縫制工藝要求及操作要領(lǐng)。*(九)旗袍的縫制工藝課程內(nèi)容無夾里旗袍的縫制工藝;旗袍款式變化的縫制工藝。教學(xué)要求1初步掌握旗袍縫制工藝流程及其質(zhì)量要求。2掌握中式服裝熨燙工藝要求。3掌握旗袍的成品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。4了解中式服裝中的鑲、嵌、滾等手縫工藝。5了解中式服裝與西式服裝在縫制工藝中的區(qū)別。*(十)服裝成品常見缺陷分析課程內(nèi)容上裝類缺陷分析;下裝類缺陷分析。教學(xué)要求五、教學(xué)實踐環(huán)節(jié)及基本要求序號實驗、實訓(xùn)名稱實驗學(xué)時開課學(xué)期開出要求1手縫工藝41必開2車縫基礎(chǔ)81必開3步裙縫制121必開4女西褲縫制261必開5男西褲后袋挖制82必開6男西褲縫制302必開7女襯衫縫制182必開8男襯衫節(jié)約領(lǐng)縫制122必開9男襯衫縫制302必開10茄克衫縫制303必開11女兩用衫縫制243必開12女西裝縫制504必開13男西裝縫制704必開六、課程學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容課時數(shù)說明講授實驗、實訓(xùn)一服裝縫制工藝基礎(chǔ)知識和基本技能416總學(xué)時396二裙裝的縫制工藝412三西褲的縫制工藝1056其中講四襯衫的縫制工藝860授56五春秋裝的縫制工藝1056學(xué)時六西服的縫制工藝20120實驗、實機(jī)動20合計56320訓(xùn)320學(xué)時七、作業(yè)本課程每章結(jié)束后布置
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