2023屆永州市重點中學九年級化學第一學期期中聯考試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1在一密閉容器中充入一定量的某氣體,而后升高溫

2、度(壓強不變),若該密閉容器的體積增大一倍,則容器內分子變化的示意圖合理的是( )AABBCCDD2粗鹽提純實驗中,搭建蒸發裝置時,下述操作中應首先進行的是 ( )A將蒸發皿放置在鐵圈上B固定鐵圈位置C點燃酒精燈D放置酒精燈3將50的硝酸鈉飽和溶液降溫到20,有晶體析出(晶體中不含水)。下列有關量中沒有發生改變的是A溶液的質量B溶液中溶質的質量C溶液中溶劑的質量D溶液中溶質的質量分數4航天員艙外服內含有與氫氧化鈉性質相似的氫氧化鋰(LiOH),它不可能具有的化學性質是()A與鹽酸反應B與二氧化碳反應C與氯化銅溶液反應D與氧化鐵反應5某反應前后分子種類變化的微觀示意圖如下。下列說法不正確的是()

3、A在化學反應中原子不可再分B甲的化學式是C2H4C丁是由分子構成的物質D參加反應的甲、乙分子個數比為1:16在自來水的生產過程中,沒有用到的凈水方法是()A靜置沉淀B加絮凝劑C投藥消毒D蒸餾7下列做法中正確的是()A為了獲得更多的感性認識,在化學實驗室里可觸摸藥品或嘗藥品B為了節約藥品,用剩的藥品應放回原試劑瓶C為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向D為了能看到藥品的名稱,傾倒液體藥品時,標簽不能向著手心8實驗室使用一定質量的高錳酸鉀加熱分解制氧氣,各物理量隨加熱時間變化的圖像正確的是( )ABCD9下列變化中,屬于化學變化的是A礦石粉粹B果蔬榨汁C酒精燃燒D糯米磨粉10用下

4、圖所示裝置測定空氣中氧氣的含量。在玻璃管中放入過量銅粉,管中的空氣體積為50mL,將活塞拉至30mL刻度處的注射器和癟的氣球接在玻璃管的兩端,點燃酒精燈,反復推拉注射器和擠壓氣球待充分反應后,冷卻至室溫,將氣球中的氣體全部擠入玻璃管,此時注射器的活塞停在14mL刻度處。下列說法錯誤的是( )A用硫粉代替銅粉不能達到實驗目的B銅粉過量是為了使裝置內的氧氣完全反應C實驗測得空氣中氧氣的體積分數為20%D未冷卻至室溫即讀取注射器讀數會導致實驗結果偏大二、填空題(本大題共1小題,共4分)11用化學方程式表示(1)鐵絲在氧氣中燃燒_。(2)呼出的氣體使澄清石灰水變渾濁_。(3)二氧化錳作氯酸鉀分解的催化

5、劑_。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12制取二氧化碳是初中化學8個基礎實驗之一。(1)按下表進行實驗,取等質量的大理石加入足量的酸中(設雜質不與酸反應),產生的二氧化碳體積隨時間的變化曲線如圖所示:實驗編號藥品I塊狀大理石、10%稀硫酸溶液塊狀大理石、7%稀鹽酸溶液粉末狀大理石、7%稀鹽酸溶液實驗對應的曲線是乙,反應的文字表達式為 _。對照實驗室制氣體的要求,確定可用實驗的藥品來制備二氧化碳氣體。實驗I對應的曲線是 _。實驗室不選用實驗的藥品來制備二氧化碳,理由是 _ 。(2)當反應原理確定后,就能以此來選擇反應的發生裝置了。實驗室制取氣體,通常根據_和反應條件等因素選擇發生裝置。二氧化

6、碳的發生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和_(填字母);裝置E相較于裝置B,優點是_ 。(3)現用氧氣傳感器分別測定向上排空氣法和排水法收集的等體積兩瓶CO2氣體中氧氣的體積分數(數據如圖),然后換算出瓶內空氣的體積分數(以O2占空氣體積的1/5計算),最后推算得到實際收集的氣體中CO2的體積分數。下列說法正確的是_填字母)。A 向上排空氣法收集二氧化碳時,將燃著小木條置于瓶口,當火焰熄滅時,集氣瓶中CO2的體積分數為100%B 上圖中用向上排空氣法收集的氣體中 CO2的體積分數約為94. 2%C 上圖中用排水法收集的氣體中 CO2的體積分數約為87.5%D 相比于向上排空氣法,排水法收集的 C

7、O2純度較高四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13化學使世界更美好,通過學習,我們有很多的收獲。收獲一:世界萬物都是由元素組成的,請用適當的化學符號填空:(1)正三價的鋁元素_(2)硝酸鉀中的原子團_(3)人體中含量最多的物質_(4)植物光合作用的原料_(5)海水中除了水之外,含量最豐富的物質是_收獲二:我們學會了從宏觀和微觀的角度認識物質世界。(1)在水、銅和氦氣三種物質中,_(填化學式)是由原子直接構成;(2)“”和“”表示不同元素的原子,以下圖表示單質的是_(選填編號);(3)食品中常加入防腐劑苯甲酸鈉(C6H5COONa)。該防腐劑由_種元素組成,摩爾質量為_,0.5mol的苯甲酸鈉

8、中約含有_個氧原子收獲三:生活中處處有化學,“家”就是一個化學小世界,蘊含豐富的化學知識。(1)某礦泉水的主要礦物質成分及含量如下表:成分CaKZnF含量(mg/L)2030.060.02這里Ca、K、Zn、F是指_(選填“元素、原子、單質”)。(2)下表為幾種家用清潔劑的功能及有效成分:名稱潔廁靈活氧彩漂漂白精功能有效清除污垢與異味漂洗使衣物色彩鮮艷快速漂除衣物污漬有效成分HClH2O2NaClO.這些清潔劑屬于_(選填“混合物”或“純凈物”),若不小心把“潔廁靈”打翻在大理石地面上,會出現_的現象;.中氫、氧元素質量比為_.“潔廁靈”與“漂白精”不能混用,二者混合易產生一種有毒氣體X。反應

9、原理為:NaClO+2HClNaCl+X+H2O,則X的化學式為_。(3)玻璃中的主要成分屬于_(選填“金屬氧化物”或“非金屬氧化物”)(4)塑料誕生一百年來風光無限,它的發明者貝克蘭也因此榮獲“塑料之父”的美譽,而今由于人們使用不當而直接引發的一大環境問題是_(填選編號)。A沙塵暴 B水土流失 C溫室效應 D白色污染(5)天然氣的主要成分是甲烷(CH4)一個甲烷分子的質量約為_克(只列式,不用計算結果)14某研究小組同學以水為主題,進行以下兩個主題的研究:I水的凈化:同學們在黃海邊旅游時,用瓶裝了些海水帶回實驗室,仿照自來水廠的凈水過程,按照如圖流程進行實驗制取蒸餾水。請回答下列問題。(1)

10、海水因含大量氯化鈉而略帶咸味,氯化鈉由_構成(填粒子符號)。.(2)下列凈化水的單一操作中,相對凈化程度最高的是_ (填字母)a.靜置沉淀 b.過濾 c.加入活性炭 d.蒸餾(3)向濾液中加入活性炭,利用其具有_性,除去水樣中的色素和異味。(4)二氧化氯是一種常用的消毒劑,請用化學用語表示二氧化氯中氯元素的化合價_。(5)研究過程中,同學們查閱資料時發現,目前許多旅游景點安裝了直飲水機,其工作流程如圖所示。中紫外燈管照射的作用是_, 超濾膜的作用相當于實驗室的_ (填操作名稱)。II 水的變化:宏觀、微觀之間存在必然聯系,請根據下圖水的兩種變化和微觀示意圖回答問題。 (1)如圖3屬于_變化,從

11、微觀結構分析,該變化的特點是_。(2)如圖4電解水實驗中,小明推測“a試管內產生的是氫氣,b管內產生的是氧氣。”這屬于科學探究中的_ (填序號) 環節,還需要_來進行驗證。a.提出問題 b.猜想與假設 c.設計并進行實驗 d.表達與交流(3)如圖5對應于如圖中_ (填“甲”或“乙”)變化,該變化的文字表達式為_。(4)關于電解水實驗的下列說法中正確的是_。a.水是由氫氣和氧氣組成的 b.生成氧氣中氧分子化學性質與空氣中氧分子化學性質相同c.分子在化學變化中可以再分 d.分子是化學變化中的最小粒子五、探究題(本大題共2小題,共13分)15人體缺乏維生素C(簡稱Vo,就會患壞血病。如右圖是盛放“維

12、生素C瓶子的標簽的一部分,其中維生素C的化學式部分不清楚,可用CH.O表示,根據圖中信息回答。(1)維生素C中氫、氧兩種元素的質量比為_。(2)CnH8O6中n=_(3)計算30克維生素C中含有碳元素的質量(精確到0.1g).16維生素C (C6H8O6)對人體皮膚和牙齦健康有重要作用,缺乏維生素C會引起壞血病,中學生每天需要補充約60mg維生素C。請回答下列問題: (寫出計算過程)(1)維生素C中碳、氧元素的質量比是_。(2)維生素C的相對分子質量是_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】A、分子多數破裂成了原子,且分子體積增加了,而該變化主要是物理變化,在物理變化

13、過程中分子本身不變,與題意不符,所以錯誤。B、主要是分子之間的間隙變大了一倍,而分子大小沒變,分子數目也基本不變,與題意相符,所以正確。C、分子體積增加了,而上述變化中分子大小不變,只是間隙變大,故與題意不符,所以錯誤。D、分子全部破裂了,該變化主要是物理變化,在物理變化過程中分子本身不變,與題意不符,所以錯誤。故選B。2、D【解析】A、把蒸發皿放在鐵圈上,再調整鐵圈的位置時,會比較麻煩,也會造成蒸發皿的損壞,選項錯誤;B、只有先放好酒精燈的位置,才能確定鐵圈的位置,否則酒精燈的火焰得不到最佳位置,選項錯誤;C、先點燃酒精燈,再放鐵圈和蒸發皿,會造成酒精的浪費,選項錯誤;D、酒精燈在鐵圈和蒸發

14、皿的下方,通過先放酒精燈,才能確定鐵圈的位置和高度選項正確,故選D。【點睛】組裝儀器的一般順序是采用先左后右,先下后上的原則。3、C【解析】將50的硝酸鈉飽和溶液降溫到20,有晶體析出(晶體中不含水)。溶質質量減小、溶液質量減小、溶質質量分數減小,溶劑的質量不變,故選C。4、D【解析】A. 由于氫氧化鈉可與鹽酸發生中和反應,可推知LiOH也能與鹽酸發生反應,此選項不符合題意;B. 由于氫氧化鈉可與二氧化碳發生反應,可推知LiOH也能與二氧化碳發生反應,此選項不符合題意;C. 由于氫氧化鈉可與氯化銅溶液發生復分解反應,可推知LiOH也能與氯化銅溶液反應,此選項不符合題意;D. 由于氫氧化鈉不能與

15、氧化鐵反應,可推知LiOH也不能與氧化鐵反應,此選項符合題意。故選D。5、D【解析】A、由原子定義可知,原子是化學變化中的最小微粒,原子不可再分,故不符合題意;B、由圖可知,甲的化學式是C2H4,故不符合題意;C、由圖可知,丁是由兩種原子構成的微粒,此微粒為分子,所以,丁是由分子構成的物質,故不符合題意;D、根據質量守恒定律的實質反應前后原子個數相等原則,圖中反應前后原子不個數相等,所以,需進行配平,參加反應的甲、乙分子個數比為1:3,故符合題意6、D【解析】自來水廠常用的水的凈化方法有沉淀、過濾、吸附,生活中常用煮沸的方法,實驗室常用蒸餾的方法。故選D。7、C【解析】A化學藥品大部分有毒或具

16、有腐蝕性,不能用手觸摸或用嘴品嘗,選項錯誤;B用剩的藥品應放到指定的容器內,不能放回原瓶,以防造成藥品污染,選項錯誤;C為了安全,給試管里的液體加熱時,試管口不能朝著有人的方向,選項正確;D傾倒液體試劑時,為防止試劑流下腐蝕標簽,試劑瓶標簽一定要向著手心,選項錯誤,故選C。【點睛】為了身心安全,在化學實驗室進行實驗時,不能用手直接接觸藥品,不能把鼻孔湊近藥品聞藥品氣味,不得品嘗藥品的味道。8、C【解析】高錳酸鉀在加熱的條件下,會分解出錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。其中,錳酸鉀、二氧化錳均為固體,氧氣為氣體。【詳解】A、二氧化錳是該反應的生成物,其質量應該從零開始逐漸增大,然后不變。故A錯誤;B、高錳

17、酸鉀固體受熱完全分解,固體質量逐漸成少到為0,即沒有剩余。故B錯誤;C、高錳酸鉀受熱分解,氧氣的質量從0開始,逐漸增大,然后不變。故C正確;D、高錳酸鉀固體分解產生了二氧化錳和錳酸鉀兩種固體,固體物質的總質量逐漸減小,直到反應完全,固體質量保持不變,但不會減少到0。故D錯誤。故選C。9、C【解析】化學變化是指有新物質生成的變化,物理變化是指沒有新物質生成的變化。【詳解】A、礦石粉粹沒有新物質生成,屬于物理變化,故A不正確; B、果蔬榨汁沒有新物質生成,屬于物理變化,故B不正確; C、酒精燃燒生成二氧化碳和水,新物質生成,屬于化學變化,故C正確; D、糯米磨粉沒有新物質生成,屬于物理變化,故D不

18、正確。故選C。【點睛】化學變化和物理變化的本質區別是:是否有新物質生成。10、D【解析】A硫燃燒生成二氧化硫氣體,裝置內的壓強幾乎不變,所以不能用硫粉代替銅粉測定空氣中氧氣的含量,故正確;B實驗操作中銅粉過量是為了使裝置內的氧氣完全反應,故正確;C注射器內氣體減少的體積即為消耗的氧氣體積,即:30mL-14mL=16mL,實驗測得空氣中氧氣的體積分數為 100%20%,故正確;D未冷卻至室溫即讀取注射器讀數,讀數偏大,測得的氧氣體積偏小,會導致實驗結果偏小,故錯誤。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、 【解析】(1)鐵在氧氣中燃燒,反應物為鐵和氧氣、生成物為黑色固體四氧化三鐵、反

19、應條件為點燃,反應方程式為:;(2)二氧化碳使澄清石灰水變渾濁,是因為反應生成了碳酸鈣的白色沉淀,方程式為:;(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下,加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:。【點睛】根據反應物、生成物和反應條件及質量守恒定律的兩個原則,寫出正確的化學方程式三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水 丙 反應速率太快,不易控制 反應物的狀態 ACD 能控制反應的發生與停止 CD 【解析】實驗是大理石和稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水;對照實驗室制氣體的要求,確定可用實驗的藥品來制備二氧化碳氣體。

20、故填:碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水。實驗對應的曲線是乙,實驗用的是粉末狀大理石,故對應的是曲線甲,則實驗I對應的曲線是丙。故填:丙。實驗室不選用實驗的藥品來制備二氧化碳,理由是反應速率太快,不易控制。故填:反應速率太快,不易控制。(2)實驗室制取氣體,通常根據反應物的狀態和反應條件等因素選擇發生裝置。故填:反應物的狀態。實驗室用大理石和稀鹽酸常溫下反應制取二氧化碳,二氧化碳的發生裝置可以選用下圖中的裝置B、E和ACD;裝置E相較于裝置B,優點是能控制反應的發生與停止。故填:ACD;能控制反應的發生與停止。(3)A根據圖示可知收集的二氧化碳不可能純度為100%,所以向上排空氣法收集二氧化碳時

21、,將燃著小木條置于瓶口,熄滅。說明二氧化碳的含量高,但不是100%,錯誤;B根據圖示可知氧氣的含量為5.8%,集氣瓶還含有氮氣、稀有氣體等,所以排空氣法收集的氣體中二氧化碳體積分數的是小于94.2%,錯誤;C氧氣約占空氣體積的五分之一,所以排水法收集的氣體中CO2體積分數為1-2.5%5=87.5%,正確;D根據圖示可知排水法收集的氧氣的含量較低,說明排水法收集的二氧化碳氣體更純,正確;故選CD。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、 NO3 H2O CO2和H2O NaCl Cu 和He C 4 144g/mol 6.021023 元素 混合物 冒氣泡 1:16 Cl2 非金屬氧化物 D

22、 【解析】收獲一(1)元素化合價標在元素符號正上方,符號在前數字在后,故填;(2)硝酸鉀的化學式KNO3,其中硝酸根是原子團,故填NO3;(3)人體中含量最多的物質是水,故填H2O;(4)植物利用太陽能在葉綠素的作用下將二氧化碳和水轉化成葡萄糖和氧氣,故填CO2和H2O;(5)海水中含量最多的物質是水,其次是氯化鈉,故填NaCl。收獲二(1)構成物質的微粒有分子、原子和離子。大多數非金屬單質(氫氣、氧氣、氮氣等)和共價化合物(水、二氧化碳、氨氣、氯化氫等)是由分子構成的物質,少數非金屬單質(碳、硅等)、金屬單質和稀有氣體是由原子直接構成物質,像氯化鈉、碳酸鈉、氯化鉀等物質都是離子構成的,故填C

23、u 和He;(2)A、組成單質,組成單質,兩種單質組成的是混合物,故不符合題意;B、和組成一種化合物,故不符合題意;C、只組成了一種單質,故符合題意;D、組成單質,和又組成化合物,單質和化合混在一起是混合物,故不符合題意;(3)有苯甲酸鈉的化學式可知苯甲酸鈉有碳、氫、氧、鈉四種元素組成,故填4;摩爾質量在數值上等于相對分子質量即127+5+162+23=144,故填144g/mol;1mol苯甲酸鈉含6.021023個苯甲酸鈉分子,每個苯甲酸鈉分子中又含有2個氧原子,那么0.5mol苯甲酸鈉中含氧原子數=0.56.0210232=6.021023,故填6.021023;收獲三(1)元素是核電荷

24、數相同(相同質子數)的一類原子的總稱,是宏觀概念,故填元素;(2)I、這些清潔劑中除了各自的主要成分外,還含有水、香精、表面活性劑等,都是混合物,故填混合物;潔廁靈中的HCl會和大理石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,故填冒氣泡;II、H2O2中氫、氧元素質量比=2:32=1:16,故填1:16;(3)硅屬于非金屬元素,和氧元素形成的SiO2是非金屬氧化物,故填非金屬氧化物;(4)廢棄塑料形成的污染稱為“白色污染”,故填D;(5)1mol甲烷質量為16g共含有6.021023分子,則每個甲烷分子質量= ,故填。【點睛】化合價的書寫和離子符號的書寫不同,一是位置不同,化合價寫在元素符號或原子團的正上方,而離子則寫在元素符號或原子團的右上方;二是符號和數字順序不同,標化合價時符號在前數字在后,而離子符號則是數字在前符號在后;三是1的處理,化合價中1不能省略,而離子中1省略不寫。14、 d 吸附 殺菌消毒 過濾

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