1、本 文 格 式 為 Word 版，下 載 可 任 意 編 輯第第 頁大班語言活動教案：吃掉黑暗的怪獸 活動目標： 1能仔細觀察畫面,理解故事內容。 2大膽表達自己對白天和黑夜的認識,發展語言表達能力。 3通過欣賞故事,知道黑暗對人的重要性。 活動準備： 1. 多媒體課件2. 白天和夜晚的背景掛圖3笑臉貼紙人手一張活動過程： 一、談話導入。 1.教師提問,幼兒回憶生活經驗,引出話題。 教師：小朋友,現在是白天還是晚上呢？白天過后呢？白天和黑夜有什么區別？ （談話導入,了解幼兒關于白天黑夜原有的知識經驗。）2.出示白天和夜晚的背景掛圖,并進行調查統計。 （1）教師：那么你們喜歡白天、還是晚上呢？下

2、面請小朋友們把你的笑臉貼紙貼到你喜歡的背景掛圖上,好嗎？ （2）教師：小朋友都做好選擇了！讓我們一起數數看喜歡白天的小朋友有多少個？喜歡夜晚的呢？哪個多？那么請小朋友說說看你為什么喜歡白天（夜晚）呢？ 二、講述故事,幼兒大膽猜測畫面內容,體驗故事的趣味性。 1教師：今天老師帶來了一個非常神奇有趣的故事,是講關于黑暗的,你們想不想聽一聽？（引導幼兒說出故事的名字吃掉黑暗的怪獸）。 2.講述故事PPT1 師：瞧,在這個黑夜里,你看到了什么？小男孩是什么樣的表情？你從哪里看出來的？小男孩在害怕什么呢？誰來猜猜看？ （引導幼兒仔細觀察畫面內容,發展幼兒的觀察力i、想象力以及語言表達能力。）師講述故事：

3、晚上,到處都是黑黑的,有一個小朋友,他的名字叫球球。躺在床上,怎么也睡不著,眼睛睜得大大的,兩只手緊緊的抓著被子。讓我們一起學一學球球害怕時候是什么樣子的？請個別幼兒上來表演。 PPT2 繼續講述故事：球球非常害怕晚上,總覺得在晚上有怪獸,果然心里想著怪獸,怪獸就真的出現了。看！有一只小小的,黑黑的怪獸。你別看它長的小,可是呀,它肚子里有個好大好大的洞,怎么吃也吃不飽。 PPT3 講述故事: 這個怪獸它最愛吃的就是黑暗,哪里有黑暗,他就去哪里。它在球球家里找到了一個大盒子,往盒子里的小洞一看。哇！里面藏著滿滿一盒子的黑暗,怪獸這么用力一吸,吸的一點也不剩,真好吃！ PPT4 繼續講述故事：吃了

4、一盒子的黑暗,怪獸稍稍變大了點,但是它還是覺得好餓,它看看四周,想再找些東西吃。它到處去找更多的黑暗。 PPT5 師講述故事：它發現,床底下有一大片黑暗,怪獸一口氣把這些黑暗全都吃光光。接著它又把地窖里、柜子里、窗簾的褶皺里、煙囪里、閣樓上的黑暗全都吞了下去。還從球球家里翻了出去！ PPT6 師講述故事：從球球家出來后,他找到了一個大山洞,里面的黑暗多的不得了,他把這些黑暗一塊、一塊挖出來,一口、一口啃干凈。接著它又把森林里、火山坑底的黑暗全都吞下去。可是,他還是覺得好餓、好餓。 PPT7師講述故事：現在已經完全找不到一丁點兒黑暗了,沒有黃昏,沒有黎明,沒有陰影,也幾乎沒有夢了。到處都是光,又

5、強又刺眼的光。怪獸覺得非常憂傷,因為它沒有黑暗可以吃了。正在這個時候,怪獸突然聽到地球上傳來了小朋友的哭聲。 （PPT演示畫面,師講故事,力爭給孩子呈現一個完整的故事情節。）PPT8 師:這時,怪獸聽到一陣奇怪的哭聲,是誰在哭？（球球）誰能猜猜看,球球為什么會大聲哭? 如果我們的世界沒有夜晚只有白天會怎么樣？ （多提問,充分激發幼兒想象力。）師講述故事：原來,所有的黑暗都被怪獸吃掉了,地球上沒有了黑夜,到處都是光亮,球球再也睡不著了,他難受的哇哇大哭。正在這時一件奇妙的事情發生了！ （播放背景音樂繼續講述故事）PPT9 怪獸悄悄地來到了球球家里,他用黑黑的大大的手臂輕輕的把球球抱到懷里。搖啊搖

6、啊,還唱起了搖籃曲,球球躺在怪獸的懷里,又軟又舒服,就好像躺在搖籃里,四周都是黑黑的。球球覺得很舒服,閉上眼睛慢慢地睡著了。怪獸也睡著了,還呼呼的打起了呼嚕。 PPT0 就在怪獸打呼嚕的時候,黑暗一點、一點地流了出來,流到了天上,流到了世界的每個角落。球球躺在床上舒舒服服地睡著了,他覺得黑夜再也不那么可怕。一個小小的快樂的小不點躺在球球的懷里,球球和可愛的小不點幸福的,溫柔的睡著了。 師:看到這個畫面,你有什么感覺？ （很溫暖,很幸福,這個詞真好聽,對呀,球球睡不著大哭的時候,怪獸用又大又黑的雙臂抱著球球,讓黑暗回到原來的地方！現在怪獸睡著了,球球也抱著它,他們相互關心著對方,覺得很幸福、很滿

7、足,你瞧,他們睡得多甜,嘴角上還有微笑呢！）（引導幼兒仔細觀察畫面,理解怪獸和球球之間互相關愛對方的情感；并與科學領域相互整合,拓展幼兒的科學知識。）師：那你們覺得它是一只什么樣的怪獸？ （一開始很可怕后來很可愛、很溫柔、善良）三、討論故事內容,引導幼兒不害怕夜晚,知道夜晚和白天一樣重要。 1.教師：小朋友,故事講完了,這個故事好聽嗎？聽完這個故事你還覺得黑夜可怕嗎？喜不喜歡黑夜啊? 小結：這個故事告訴我們,我們需要白天也需要晚上。白天人們要做自己的工作,夜晚可以好好的睡個覺休息一下。如果沒有黑夜人們都在不停地工作,那我們的生活該有多么糟糕啊！ 2.教師：晚上你們一個人睡覺的時候害怕嗎？如果害怕怎么辦,有什么好辦法嗎？（閉上眼睛想開心的事情,開一盞小燈等）（培養孩子遇到問題、解決問題的能力。）小結：小朋友想了那么多的好主意,相信你們一定不會再害怕黑夜了對嗎？ 3.師：那現在你們是喜歡白天,還是夜晚,還是都喜歡呀！請你們重新在做一次選擇吧！ 四、播放音樂,結束活動。 教師：現在大部分的小朋友白天和夜晚都喜歡,你們看外面的天氣多好呀,先讓我們一起享受白天的時光吧！ 五、活動延伸師：那除了人類需要白天和黑夜,小動物們也有需要黑夜的,你知道哪些動物需要晚上活動的嗎？