1、第三章 社會心理學的研究方法 第三章 社會心理學的研究方法 第一節 社會心理學的研究方法和技術 一、社會心理學研究的特點：（一）直接觀察很難發現規律（二）無關變量不容易控制（三）期待效應（四）測量工具的誤差不容易控制 第一節 社會心理學的研究方法和技術 一、社會心理學研究的特點第一節 社會心理學的研究方法和技術 二、社會心理學研究的分類（一）基礎研究和應用研究（二）定量研究和定性研究 第一節 社會心理學的研究方法和技術 二、社會心理學研究的分類第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計（一）定量研究設計的一般特點 1、對變量的控制 1）變量的操作化定義2）對無關變量的有效控制3）對

2、象的篩選第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計（一）定量研究設計的一般特點 2、控制調查和測量工具的誤差1）測驗的信度和效度2）問卷的設計3、合理使用統計分析方法1） 針對具體情況選擇不同的檢驗方法2） 對有差異的結果要有正確的解釋第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計（二）實驗研究1、實驗研究的原則1）實驗研究的概念和常用符號變量（自變量、因變量）、信度、效度。2）實驗設計的實質2、實驗研究的基本設計1）實驗組控制組前后測設計2）實驗組控制組后測設計 第

3、一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計（二）實驗研究3、實驗研究的分類1）實驗室實驗(laboratory experiment)2）現場實驗(field experiment)3）模擬(自然)實驗 (simulational experiment)第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計（三）調查研究(investigation)1、訪談調查2、問卷調查 第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的

4、設計四、定性研究的設計（一）定性研究的基本特點（二）定性研究的基本過程（三）參與觀察法五、檔案研究(archival research)六、心理測驗 (psychological testing)第一節 社會心理學的研究方法和技術 三、定量研究的設計第二節社會心理學的具體方法社會心理學的具體研究方法觀察法實驗法調查法檔案研究法一般觀察法自然實驗法訪談法問卷法現場實驗法實驗室實驗法參與觀察法公開參與觀察法隱蔽參與觀察法第二節社會心理學的具體方法社會心理學觀察法實驗法調查法檔案一、觀察法 1.一般觀察法指研究者在不進行任何干預的情況下觀察并記錄研究對象。2.參與觀察法研究者參與到所研究的群體中去，

5、作為群體的一個普通成員與其他成員一起活動，同時對其他人的活動進行觀察和記錄。一、觀察法 1.一般觀察法觀察法的優缺點： 優點：具有現實性。在真實條件下發生，沒有人為的場面；而且可以長時間進行觀察，能夠得到有關行為發生順序和發展過程的資料。缺點：由于自變量缺乏控制，難以得出因果關系的結論；如果被觀察的對象意識到自己被觀察，行為表現就可能不同，觀察結果就可能不真實；觀察者的自身的主觀愿望易于影響觀察過程及觀察結果。 觀察法的優缺點： 優點：具有現實性。在真實條件下發生，沒有人二、實驗法 即相關研究，主要考察一種變量對另一種變量的影響。主要分為三種：實驗室實驗，自然實驗法，現場實驗法。1、實驗室實驗

6、優點：能夠控制實驗變量，達到消除無關因素的目的；實驗者可以隨機安排被試使他們的特點（如性別、年齡、職業、修改特點等）在各種實驗條件下相等），從而暴露出自變量和因變量之間的關系。二、實驗法 即相關研究，主要考察一種變量對另一種變量的影缺點：結果缺乏概括力，外在效度低；結論難以推廣；難以消除被試者的反應傾向性和實驗者對被試者的影響。2、自然實驗法所研究的變量不由實驗者操縱，既有良好的內在效度，又有良好的外在效度。3、現場實驗法（模擬實驗法）不會產生反應傾向；控制了環境自變量，所以可以看出需研究的變量間的因果關系。缺點：結果缺乏概括力，外在效度低；結論難以推廣；難以消除相關不一定是因果觀察：體重增加

7、，收入增加可能的解釋：體重增加引起收入增加2.隨著年齡的增長，他們傾向于體重增加和收入增加；這兩個變量實際上與年齡有關。體重增長收入增加因果相關不一定是因果觀察：體重增加，收入增加體重增長收入增加因果觀察：人們觀看電視暴力或電影越多，他們參與攻擊行為的可能性越大可能的解釋：1.接觸媒體暴力是增加攻擊性的一個因素。接觸媒體暴力增加攻擊性2.喜歡高水平刺激的人很少控制自己沖動，這樣，他們選擇觀看暴力的片子而且攻擊行為比其他人更多。這兩個變量與需要某種刺激有關。因果觀察：人們觀看電視暴力或電影越多，他們參與攻擊行為的可能性越三、調查法 1、訪談法又稱詢問法，研究者擬定一系列問題，向被調查者提出，要求

8、他們作答，然后整理資料，從中得出結果。2、問卷法以書面形式向被調查者提問，然后搜集資料，整理并得出結論。優點：有針對性，省時省力；信息量大。；缺點：準確性受多種因素干擾，取樣正確才會具有代表性三、調查法 1、訪談法四、檔案研究法利用現存的檔案材料進行分析得出結論。優點：可以使研究者在較長的時間內和較廣闊的空間中考慮假設；可以從不同文化、不同時代的角度去檢驗假設，提高研究的有效性；不直接面對研究對象，不會出現研究對象的反應傾向問題。缺點：無法找到材料驗證作出研究出發點的假設；受現有材料的局限，材料的準確性、可靠性難以確定；對研究者的水平要求較高。四、檔案研究法利用現存的檔案材料進行分析得出結論。

9、第三節 社會心理學研究的倫理原則 一、無損于被試的身心健康二、對被試個人資料的保密三、慎選研究策略第三節 社會心理學研究的倫理原則 一、無損于被試的身心健康一、無損于被身心健康不能影響被研究者的生理與心理健康。研究過程中，不應該給以恐嚇、擔心以及情緒沖擊等不良刺激，并且應該避免產生不愉快、疲勞感等研究程序。被試參加實驗或接受調查應根據自愿原則。一、無損于被身心健康不能影響被研究者的生理與心理健康。二、研究者個人的材料必須保密研究過程中所搜集到的涉及被研究者個人的任何材料都不可任意公開。如個人對宗教信仰、對他人的看法，對現實生活中所發生的事件的看法，以及私人的一些生活逸事等；另外智慧，才能、誠實

10、、勇氣等個性心理特征在未取得本人同意之前，一概不得外傳。二、研究者個人的材料必須保密研究過程中所搜集到的涉及被研三、慎選研究策略在社會心理學研究中，許多社會心理學家相信，如果被試知道了研究的目的，他們的行為將會受到這種知識的影響而改變，為了研究的準確性，研究者在研究中通常采用隱瞞其研究目的的方法。欺瞞作為一個研究技巧，是社會心理學所特有的。三、慎選研究策略在社會心理學研究中，許多社會心理學家相信第二節 社會心理學研究的倫理原則 一、保護被試的身心健康二、對被試個人資料的保密三、慎選研究策略第二節 社會心理學研究的倫理原則 一、保護被試的身心健康第三節 社會心理學的研究進程 一、社會心理學研究的

11、一般步驟（一）研究問題的確定（二）查閱參考文獻（三）研究設計（四）資料或者數據結果的分析（五）做出研究的結論（六）撰寫研究報告（七）研究的效度 第三節 社會心理學的研究進程 一、社會心理學研究的一般步驟（一）研究問題的確定在研究步驟中問題是目標和方向。研究問題從分析、提出、選擇到最后的確定并不是一件容易的事，它需要研究者的理論素養、研究實踐和價值判斷能力。首先,要選擇那些時代感強、現實意義大的的研究課題，同時還要考慮到所研究的課題有助于建立社會心理學的理論體系。（現實意義、實踐意義和理論意義的結合）（一）研究問題的確定在研究步驟中問題是目標和方向。研究問題從其次，選擇的具體要具體，不要過于龐大

12、和太籠統，例如研究一個人的價值觀對其工作的影響，該課題固然重要，但是“價值觀”這個概念很復雜，指標也很難確定（不容易操作化），研究時往往不容易著手。 有些問題在實際中迫切需要解決，范圍雖然很廣泛，也不應該回避，可以有計劃分階段解決。另外，還應該根據自己的條件選擇自己感興趣的課題。 其次，選擇的具體要具體，不要過于龐大和太籠統，例如研究一個人（二）查閱參考文獻查閱文獻的目的：了解自己的研究領域已經取得了那些成果;進一步確定自己的研究內容和假設；借鑒他人的研究思路和方法；為解釋自己的研究結果提供參考。（二）查閱參考文獻查閱文獻的目的：查閱文獻的主要途徑：權威著作、核心期刊、光盤和網絡以及政府出版物

13、（如統計資料等）查閱的范圍不僅僅是社會心理學和心理學，還應該涉及社會學、政治學、管理學、大眾傳播學等，有時間甚至是更大的范圍。查閱文獻的主要途徑：查閱文獻的具體辦法：從最有關的文獻來源考試，由遠及近擴大查閱范圍，時間上有后溯前。首先閱讀摘要，若對自己的研究有重大的參考價值，就保留全文；若價值不十分明確就保留摘要；若是從摘要中可以判斷對自己的研究價值不大，就可以過濾掉 。另外還可以做滾雪球式的檢索。查閱文獻的具體辦法：（三）研究設計研究設計就是根據自己的研究問題和假設所做的研究計劃大綱，具體地列出研究方案。主要包括：1方法明確指出本研究采用那種方法，如實驗法、調查法、觀察法等或者是幾種方法的結合

14、。2對象指明研究涉及的總體和具體的樣本，包括樣本結構（年齡、文化、性別等分布情況）以及抽樣的方案和具體操作方法。3時間具體研究實施在時間上的安排。（三）研究設計研究設計就是根據自己的研究問題和假設所做的研究4工具研究收集數據資料的根據，包括量表、問卷或者儀器等，如果是量表則要指出該量表的出處。若是自己編制的量表則要說明該量表的編制方法和信效度數據。5過程具體說明研究中有關操作和收集數據的步驟。如果研究是由若干研究組成，則要按研究1、研究2分別敘述，涉及變量的控制要說明對自變量和無關變量的控制方法。同時，說明對收集到的數據進行統計分析的方法。這一環節是研究步驟中最核心的環節。4工具（四）資料或者

15、數據結果的分析所謂分析就是對收集的資料（如訪談觀察記錄、個案）進行歸納、提煉或者邏輯分析；對收集的數據進行統計分析，目的都是為了檢驗假設、得出研究結論尋求依據。所謂討論就是對資料或者數據所反映出的變量之間的關系及發現的問題進行進一步分析原因，同時與查閱的文獻相結合對自己的研究結果做合乎邏輯的、符合研究事實的解釋。這部分的最后還可以說明本研究的不足或者今后尚待研究的問題。（四）資料或者數據結果的分析所謂分析就是對收集的資料（如訪談（五）做出研究的結論根據自己的研究結果是否驗證了開始階段的研究假設做出判斷。（六）撰寫研究報告研究報告的內容包括：問題的提出、文獻綜述、研究設計、結果分析與討論、研究結論；參考文獻列在文章的背后。 （五）做出研究的結論根據自己的研究結果是否驗證了開始階段的研（