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文檔簡介

1、高作小學讀書周活動方案一、指導思想：加強學校文化建設，倡導師生全員讀書，共創書香校園，促進學生全面發展。讓好書進學校、進課堂、進生活，點燃學生的閱讀激情，讓每一位學生都親近書本，喜愛讀書，學會讀書，養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，使他們在讀書中健康、快樂地成長。營造書香為伴、享受教育的校園文化氛圍。二、活動目標：1、通過開展讀書活動，讓每一位師生養成良好的閱讀習慣，以讀書長知人愛讀書”的讀書氛圍。2、通過開展讀書活動，加強校園文化建設，深化文化積淀，不斷提升辦學層次和學校文化品位。3、通過開展讀書活動，激發學生的讀書興趣，養成良好的讀書習慣，讓讀書漸漸成為學生的一種生活方式，為其終身學習打下基

2、礎。三、活動時間：5月 7日-5月 13日四、讀書節系列活動安排：系列活動一：圍繞讀書周各班利用班會課召開一次讀書活動主題班會。例如好書介紹、讀書心得交流等。系列活動二：發動學生積極借閱圖書，每班上報一名讀書之星和讀書家庭；三年級以上的學生每人辦一張讀書手抄報，各班擇優上報兩張，學校將進行手抄報評比。系列活動三：發動教師積極借閱圖書，要求每名教師寫一篇讀書心得，將電子稿發到辦公群，學校進行評比。五、具體時間安排：1、周二下午班會課，集中開展讀書活動主題班會；2、周四下午放學前上交學生手抄報；六、注意事項整理工作。2、充分利用校園書吧資源及網絡圖書資源，提倡網上讀書、交流活動。七、匯報總結階段：2、頒發各項讀書活動獲獎證書及獎品。3、文字及

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