1、 /52019-2020年人教版四年級語文上冊期末試卷【匯總】（時間：90分鐘）班級：姓名：分數：一、填空題。（共30分）1.補全下列生字的音節。聽t黃h校x課k晚w起q2.查字典，根據意思填空。小明不認識“顏色各異”中的“異”字。他在字典“部首冃錄”中查到部，然后在“檢字表”的第畫中找到“異”。翻開字典，他看到了“異”字有如下的盤思：有分別；不相同。奇異；特別。驚奇：奇怪.另外的；別的。分開：離異。他認為，“顏色各異”中的“異”應該選擇第項。3.按要求填空。“及”的筆順是，第二筆是，組詞。“奶”的第五筆是，共_畫，讀音是_，組詞。“巨”的筆順是，讀音是，組詞_“切”共畫，部首是_，它有兩個讀

2、音_、。4.看拼音寫漢字。kongxishanliangminruikaixuanwanyanhexiejujinghuishenzhenxiankonghou5.選字填空。際跡邊痕秤稱從草叢_前_呼_桿及極辛幸哄洪_時_苦水北_運騙給下面加下劃線的多音字選擇正確的讀音。doudou戰斗星斗斗爭斗志斗膽斗氣dadai大家都勸白求恩大夫離開前線，可白求恩不愿意離開自己的陣地一一手術臺。比一比，選字組詞。木禾樹苗鋤土十個地松力刀小氣用看拼音，寫詞語。zhangshengmoxiedatuiyaohuangrelieyongqi9.照樣子，認一認，填一填。他亻花媽你草T妹丁們蓮奶10.選出下列劃線字

3、的正確讀音。光澤（zezhe）陡（dudOu）坡困難（nannan）心疼（tenteng）2.用鋼筆描紅。奴駐蔽犁鐮洽2.用鋼筆描紅。奴駐蔽犁鐮洽二、綜合練習題。（共30分）1.用鋼筆描紅。元九州祭乃翁3.讀一讀，寫一寫。整理審閱宮殿陳設蒙眬咨詢勞苦簡樸4.看圖寫話。看圖想一想，發生了什么事情？小花貓把傘給了誰？快把你想的寫下來吧！書寫下面的詞語。（書寫正確、字跡美觀）枝繁葉茂寒風凜冽藤蘿搖曳描紅。誰怕跟涼誰怕跟涼我能將下面的生字寫得很漂亮。點我萬還您描紅。北南江湖秋我會讀，也會寫。bdmniltfua10.用鋼筆描紅。宴章鴨探昌閣督讀序宴章鴨三、閱讀理解題。（共20分）1.閱讀下文，完成練習

4、。成功的境界上個世紀初,有個猶太少年,他做夢都想成為象帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家.他一有空就練琴.可是連他的父母都覺得這個可憐的孩子拉得實在太蹩腳了,完全沒有音樂的天賦.有一天,少年去請教一位老琴師.琴師說：“孩子,你先給我拉一首曲子吧.”少年拉的是帕格尼尼24首練習曲中的第三首,簡直破綻百出.一曲終了老琴師沉吟片刻問少年：“你為什么特別想拉小提琴呢?”少年說：“我想成功,想成為帕格尼尼那樣出眾的小提琴家.”老人又問：“那你拉琴快樂嗎?”少年回答：“我非常快樂.”于是,老琴師把少年帶到自家的花園,對他說：“孩子,你現在非常的快樂,說明你已經成功了,對不對?你拉小提琴是了為成功,獲得快樂,而

5、現在你已經是這樣,又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的人呢?你看,一世界上有兩種花,一種花能結果,一種花不能結果,可它們同樣美麗,比如玫瑰,比如郁金香,它們在陽光下開放,雖沒有任何明確的目的,但這也是就足夠了.這才是成功的境界,一種大智慧!”老人的一番話,讓少年恍然大悟.于是在后來的日子里,少年不再對拉小提琴那么狂熱了,只把它當作調節生活獲得快樂的一種活動.他做什么事情都變得從容冷靜起來,不再刻意追求成功了.20年的年后,這個少年成了名震天下的物理學家.他就是影響世界進程的偉人：阿爾帕特愛因斯坦。（1）寫出下面詞語的意思。呻吟片刻：恍然大悟：（2）那位少年有可能成為偉大的小提琴師嗎？說說文中的依據。（3）老琴師是怎樣使那位少年放棄成為偉大的小提琴師的夢想的？用橫線在文中畫出相關語句。（4）短文給了我們什么啟示？四、寫作題。（共20分）1.習作。（從以下兩個題目中任選一個）（一）生活中，你都會做些什么呢？這些本領是怎么學會的，在學習本領的過程中有哪些趣事，有什么體會。選一件事寫下來。注意要把過程