1、第 第 頁小學培訓心得體會1000字(7篇) 關于培訓心得體會，精選4篇學校范文，字數為1000字。通過參與這次培訓學習，我受益匪淺。在這次培訓中，我的教育理念有了較大的突破，對我在以后的教學工作有很大的援助，下面是這次培訓心得體會：。 培訓心得體會(學校范文)：1 通過參與這次培訓學習，我受益匪淺。在這次培訓中，我的教育理念有了較大的突破，對我在以后的教學工作有很大的援助，下面是這次培訓心得體會： 一、學到了教學技藝，提升了自己的綜合水平。 培訓期間我們進行了多個專題講座，讓我們學到了許多新的教學理念，為我們以后的實踐提供了更大的援助。 二、認識到老師的專業進展是自我成長的前提，老師自身要不

2、斷充盈自己，不斷完善自己，才能教好同學。 這次的培訓雖然時間很短，但對我們老師來說都是很有意義的，培訓使我們更加深刻地認識到一名優秀老師應當從自己的實際工作出發，適應課程改革的需要，努力提高自己的專業素養，使自己在教學實踐中與時俱進。 三、提高了思索創新的技能，促進了自身的專業化進展。 這次培訓我有許多收獲，我覺得在以后的教學中要留意以下幾點： 1、要有創新觀念。老師要勇于擯棄舊的教學思想，要從新的教學方法和理念去探究新的教學方法。 2、要著重老師自身的素養修養和教學技能的提高，不斷提高教育教學水平。要不斷適應時代的需求和教育進展的需要。 3、要有豐富的知識儲備。老師只有不斷地更新自己的知識，

3、不斷更新自己的內容，才能教好同學。 4、要有終身學習的意識。我們不僅要提高自身的思想修養、文化水平，還要學習更新自己的教育觀念，由于只有不斷學習，方能與時俱進。 通過本次培訓，我學到了許多，使我更新了教學觀念，也掌控了一些駕馭課堂的技巧。在今后的教學中我會把所學的教學理論運用到教學實踐中，用理論來指導我的教學，用案例來豐富自己的課堂，使自己在課堂教學中不斷進步。 培訓心得體會(學校范文)：2 為期一個月的學校語文遠程培訓學習已經結束，在這次培訓中聽了多位專家的精彩講座，收獲許多，體會許多。 一、語文新課標的要求 1、課標要求全面、系統地了解學校語文新課標的新理念、新要求，并對我們教學工作的指導

4、思想、教學目標及教學重點、難點有了新的認識。 2、新課標的理念有了全新的認識，教學內容和教學方式的改革也更加著重同學創新技能和實踐技能的培育。 3、新課標明確把“激活同學學習語文的意識”放在首位，突出了語文課程的學習價值，表達了語文課程的人文性與同學的全面進展的理念。 二、學校語文新課標的理念 4、語文教學要面對全體，著重培育同學的綜合素養，著重語文技能的培育，著重語文知識的形成與運用。 5、要留意語文的綜合性，著重提高同學的語文實踐技能。 6、要留意知識的積累和運用，著重學習策略的轉變。 三、語文新課標的理念 7、留意知識的整合與遷移，為同學的進展提供動力和保證。 8、在學習語文知識的基礎上

5、，學習方法和語言技能，獵取信息、處理信息和開發信息的技能，形成交往合作技能。 9、在語文實踐活動中培育同學搜集信息的技能，應用信息技術搜集和處理信息的技能，進行溝通與合作。 10、在語文課程中，培育同學愛國主義精神和審美情趣，陶冶情，拓寬知識面，著重提高綜合素養。 四、語文課程具有知識性、趣味性和可持續性的特點 11、在語文教學中應著重對同學學習愛好的培育，充分調動同學的主觀能動性和積極性，留意發揮同學的主體性，留意激發同學的制造性，為同學制造良好的學習氛圍。 12、留意讀中悟、悟中求，讓同學在學習中不斷地豐富知識和提高技能。 13、要重視語文與同學生活的聯系，重視課文與生活的重要價值，引導同

6、學在學習中多讀書、讀好書，讓同學在讀中感悟。 14、在語文教學中，要著重學法的指導，引導同學多角度，多方位地學習語文，培育同學對語文的愛好和喜愛。 通過學習，我深感一個月的學校語文老師應具備一些什么？我覺得還有許多需要學習的地方。 首先要轉變觀念，重新認識新課程的理念。新課程強調語文教學應當從“以同學為主體，老師為主導”轉變為“以培育同學創新技能，提高同學的素養為重點”。新課程理念下的語文課程應當重視同學的自主學習、合作學習、探究學習，培育同學搜集和處理信息的技能，獵取新知識的技能，分析和解決實際問題的技能，突出語文基本技能的培育，著重語文學科的實踐性，重視提高同學的創新技能的培育。 其次是轉

7、變教育觀念，重新認識教學新理念。要做到真正把語文教學的觸角伸向語文學習的寬闊領域，要深入到同學去實踐，去發覺問題，去思索問題，去解決問題，真正實現知識與技能、過程與方法、情感立場價值觀的有機整合。真正讓同學成為學習的主人。 再次，要轉變同學的學習方式，重新端詳學習過程，關注同學的學習立場改變和性格化差異。重視同學學習技能和學習習慣的養成，著重同學情感體驗和積極參加的過程，著重同學的性格化學習和人文精神的培育。真正實現人人學有價值的語文的語文。 培訓心得體會(學校范文)：3 我們的教育教學工作，面對的是一群對知識充斥渴求的孩子，將他們教育好是我們的責任和義務。這學期，學校組織了一次學校數學老師培

8、訓，我有幸仔細傾聽了專家的精彩講評，感受頗多。 一、專家們對學校數學教學的理念與體味 1.學校數學老師的專業進展與專業成長的內涵 學校數學老師的專業進展與專業成長的內涵非常親密，專家們通過自身的閱歷，讓我們更深刻的認識到了自身在教育教學上的差距與不足。 2.教學內容要生活化，著重同學的學習過程 數學新的學習內容，要求老師在教學中多創設情境，讓同學親身體驗，從而激發同學學習愛好。在數學教學中，老師要創設生動的學習情境，為同學提供可用的數學活動材料，讓同學經過自身去發覺，去獵取，去閱歷使同學成為學習的主動建構者。 二、學習學校數學知識的過程與方法 學校數學的知識大部分是同學在已有的數學知識閱歷的基

9、礎上進行的，學校數學教學中要培育同學的數學素養。在學校數學的學習過程中培育同學的數學素養是特別重要的，要使同學能夠在學校階段獲得基本的數學知識與技能，這不僅僅是同學在數學上具備基本的思維與閱歷。更重要的是要使數學知識轉化成數學思想的有機結合體。 3.在數學教學中著重同學數學思維的進展與培育 在數學學習中數學思維的進展是不容忽視的。數學思維的進展與培育是數學素養的詳細表達。數學思維的進展是數學學好壞的反映，是數學素養的徑直表達。數學思維的進展是數學學習的新的認識與進展。 4.老師要不斷學習新的教學理念 在新課程的教學中，老師應當留意老師在數學教學中對于數學思維的進展的要求，著重數學思索方法的傳授

10、。這些老師的理解與數學實踐相結合，在新的課程的教學中表達得更加突出。數學教學過程中，同學不僅僅要會觀測、會記憶、會思索，而且還要會表達思索，不僅僅要擅長發覺問題，而且要擅長查找解決問題的方法。 5.在數學教學過程中，不斷豐富自身的數學教學閱歷 多數老師認為自身的數學知識已經很豐富了，他們已經具備了很豐富的教學閱歷，能夠在以后的教學中敏捷應用數學知識、技術來解決教學中遇到的一些問題。 三、學習了學校數學教材 學校數學是一門實踐性較強的學科。學校生數學素養的形成與學習方法和學習習慣以及其他方面都在發生著不斷的進步與提高，老師在教學過程中需要要多方面地培育同學的數學思維技能，著重數學思想方法的滲透與

11、培育，留意教學內容在數學教學過程中的滲透，從而達到同學數學素養的全面提高。 6.新教材的編排表達了同學的生活化 數學教材的編排表達了知識的生活性、貼近同學的學習生活。從同學的實際出發，在數學課程的開發過程中，同學應從不同的學習領域出發，留意同學在學習中的情感體驗，從而獲得知識和技能，體驗數學與現實世界的聯系，從而激發其學習數學的熱忱，培育數學學習的愛好。 7.新教材表達了數學的情感立場價值 新教材表達了同學的情感立場價值，著重了對同學進行數學情感和數學價值觀的教育，著重數學方法的滲透與培育，重同學的解決問題的過程，表達了同學學習數學的主體地位。 8.新課標的理念下老師應轉變角色 老師應當是同學學習的促進者，援助同學找出問題的基礎，提出問題，解決問題。老師與同學都是在合作、溝通中完成學習任務的，同學在合作學習中會產生一種對數學學習的認同和親近