1、第 第 頁關于小學英語教師工作總結關于學校英語老師工作總結1 本人一貫擁護黨的教育方針，忠誠黨的教育事業，一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。本學期我擔負三1班和六1班兩個班的英語教學工作，在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，積極探究學校英語歡樂課堂，學校階段英語教學的目的是：激發同學學習英語的愛好，培育同學學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培育同學肯定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。在英語課堂教學中，怎樣創設良好的學習氛圍、激發同學的愛好是搞好學校英語教學的重要一環

2、。下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況如下： 一、仔細備課、面對全體授課 在教學中，仔細備課，仔細閱讀各種教科參考書，結合自己的教學閱歷與同學的學習狀況，仔細編寫好教案制定好教學計劃，并不斷地加以改善修改，在傳授同學知識的同時，關懷愛惜同學，特別是差生，課堂親密留意他們，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時，還耐煩地輔導同學復習遺漏知識。使他們的學習成果跟上班里的其他同學。援助他們樹立學好各門知識的信心。 二、優化課堂教學，努力提高課堂效率 1.在課堂上，仔細授課，運用實物教具、簡筆畫，情景教學、手勢語言等方法來啟發、教育同學。教同學做游戲、唱英語歌等來激發同學的學習愛好。鼓舞同學大膽質

3、疑，著重以同學為主體、老師為導的教學方法，充分調動同學的學習積極性。同學有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭讓他們學了就懂，懂了會用。 2.在批改作業方面。同學的作業總是按時實時地批改，并具體地做好批注，對普遍性錯誤，在全班重復講解、分析。針對個別同學的作業還采用面批方法，一一地分析講解、援助同學解決疑難習題，大大提高了教學質量。 3.在聽力方面。為提高同學的聽力水平，常讓同學聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶，還讓同學表演對話，背書。 總之、一學期以來，我努力做好各項教學工作，孜孜不倦地傳授給同學各種英語會話知識，努力開發歡樂課堂，取得了肯定的成效，同學的成果也有了很大的

4、提高。 關于學校英語老師工作總結2 一個學期以來，我在自己的工作崗位上盡職盡責，兢兢業業，為人師表。在教學中我嚴格遵從教學的五個環節，課前仔細備課，做到既備教材，又備同學，因材施教，努力實施課堂改革，積極探究學校英語歡樂課堂，學校階段英語教學的目的是：激發同學學習英語的愛好，培育同學學習英語的積極性，使他們樹立學習英語的自信心，同時培育同學肯定的語感和良好的語音、語調基礎，為進一步學習打下基礎。下面結合本學期教學實踐總結一下教學狀況： 一、師德表現 平常積極參與全校教職工大會，仔細學習學校下達的上級文件，關懷國內外大事，著重政治理論的學習。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從安排，人際關系融洽

5、。另一方面，老師的言行，同學極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對同學的一生負責，認識到需要要正視自己的言行。以身作那么，才能為人師表。要求同學做到的，自己需要先做到。假如言行脫節，說做不一，或者是要求同學這樣做，自己卻那樣做，只能引起同學反感，造成惡劣影響。我堅信擁有健康的人格品位，才能在同學中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。 二、英語教學工作 我所任教的是三、四、五、六班級四個班的英語教學工作。我依據他們各自不同的特征因材施教，著重留意做到以下幾點： 1、深入細致的備好每一節課。在備課中,我仔細討論教材，力求精確把握重點，難點，并著重參閱各種資料，制定符合同學認知規律的教學方法及教學

6、形式。留意弱化難點強調重點。教案編寫仔細，并不斷歸納總結以提高教學水平。 2、仔細上好每一節課。我在英語課堂采納多樣化活動教學，把音樂、簡約的動作、游戲、畫畫、競賽等融入到課堂中，激發同學的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓同學在輕松自主的學習氛圍中歡樂求知，輕松學習，不斷地鼓舞自己“English,ICando”“English,ICanSay”。 3、仔細實時批改作業，留意聽取同學的看法，實時了解同學的學習狀況，并有目的的對同學進行輔導。 4、堅持聽課，仔細記錄，積極參加評課，學習各組老師的教學閱歷,努力探究適合自己的教學模式，并抓住每次外出學習的機會，取長補短，收獲不少。 5、著重教育理

7、論的學習，把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用.半年來,我在學校開了三次公開課。通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處,半年教齡公開課受到各位老師的好評。 以上就是我在本學期的教學工作總結。由于閱歷頗淺，很多地方存在不足，盼望在將來的日子里，能在各位領導老師的指導下，取得更好成果。 關于學校英語老師工作總結3 本學期在學校領導的正確領導下,我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高.立足現在，放眼將來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，盼望能發揚優點，克服不足，總結閱歷教訓，繼往開來，以促進教育工

8、作更上一層樓。現將有關方面總結如下： 一、政治思想 我喜愛并忠誠于人民的教學事業，教學立場仔細，教風扎實，嚴格遵守學校的規章制度。堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。著重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來。更新觀念，豐富知識，提高技能，以全新的素養結構接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”。 我喜歡并關懷我的同學，不但在生活上、學習上關懷愛惜他們，還教育他們懂得做人的道理，形成正確的選項是非觀。班級規章制度明確，獎懲措施到位，呈現出樂于助人、勇挑重擔、互幫互助的良好班風。 二、教育工作 作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著

9、同學，對同學起著言傳身教的作用。所以在工作中我一貫遵循“嚴要求，高標準”的指導方針。 1、思想教育常抓不懈：利用班會，晨會進行思想品德教育和常規教育，實時結合同學中涌現的各種問題訂正解決，并建立以表揚為主的獎懲機制，樹立學習榜樣，引導同學漸漸形成良好的道德品質、正確的學習習慣，勞動習慣和文明禮儀習慣。 2、發揮“小干部”的大作用：大膽放手運用班干部，通過制定班級管理制度，對同學各方面做出了嚴格要求，班內形成了團結向上的優良班風。 3、常常與任課老師取得聯系，了解同學的學習狀況，協同對同學進行學習目的教育，激發學習愛好，培育刻苦學習的意志，教會學習方法，學好各門功課，并掌控同學的課業負擔量。 4

10、、關懷同學身體健康，留意愛護視力，指導開展豐富多彩的班級活動，積極參與學校組織的各項活動，搞好班級的常常性管理工作，對同學進行常規訓練，培育同學養成良好的學習、生活習慣。 5、常常與家長保持聯系，互通狀況，取得家長的支持和協作，指導家長正確教育子女等。 通過以上工作，本班同學紀律、學習、生活習慣、日常行為規范等都有了較大轉變，為今后的教育教學工作打好了基礎。 三、教學工作 (一)發揮老師為主導的作用 1、備課深入細致。平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，精確把握難重點。在制定教學目的時，特別留意同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。 2、著重課堂教學效果。針對

11、低班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，著重講練結合。在教學中留意抓住重點，突破難點。 3、堅持參與校內外教學研討活動，不斷吸取他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐富的老師請教并常常在一起爭論教學問題。聽公開課多次，本學期，自己在多位有閱歷的老師的指導下，代表學校進行了數學教學設計的展示，從這個活動中我積累了不少珍貴的閱歷，使我明確了今后講課的方向和以后數學課該教什么和怎么教。 4、在作業批改上，仔細實時，力求做到全批全改，重在訂正，實時了解同學的學習狀況，以便在輔導中做到有的放矢。對于學困生能做到面批并實時耐煩的指導。 (二)調動同學

12、的積極性。 在教學中尊敬孩子的不同愛好愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。有意識地以同學為主體，老師為主導，通過各種游戲、競賽等教學手段，充分調動他們的學習愛好及學習積極性。讓他們的天性和性格得以自由健康的發揮。讓同學在視、聽、觸覺中培育了制造性思維方式，變“要我學”為“我要學”，極大地活躍了課堂氣氛，相應提高了課堂教學效率。 (三)做好后進生轉化工作 作為老師，應當明白任何同學都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是不言而喻的，對后進生那么易于發覺其缺點，尤其是在學習上后進的同學，往往得不到老師的確定，而后進生轉化勝利與否，徑直影響著全班同學的整體

13、成果。所以，一年來，我一貫著重從以下幾方面抓好后進生轉化工作： 1、用進展的觀點看同學。 應當縱向地看到：后進生的今日比他的昨天好，即使不然，也應相信他的明天會比今日好。 2、因勢利導，化消極因素為積極因素。 首先援助后進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：后進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它同學同樣的同等和，也應當在稍有一點進步時得到老師的確定。 3、方法得當，效果明顯。 孩子學習成果不好，孩子、家長、老師都是特別苦惱的。但家長和孩子往往手足無措。所以作為老師要多與他們溝通輔導的方法。使家長能根據老師的方法對孩子進行輔導。另外，對學困生要多進行耐

14、煩的輔導，一遍不會講兩遍，兩遍不會講三遍，而且要把知識反復鞏固。“熟能生巧”這句話在這里最合適不過了。只要看到同學努力進步了，那老師再多的付出也是值得的。 總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些不足，如：同學學習兩極分化還是比較嚴峻，行為習慣還不夠規范等，在今后的工作中，我肯定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成果。 關于學校英語老師工作總結4 一、政治思想方面： 我仔細學習新的教育理論，實時更新教育理念。積極參與政治學習，并做好筆記。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們需要具有先進的教育觀念，才能適應教育的進展

15、。 二、教育教學方面： 要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我著重組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性。同時，激發同學的情感，使他們產生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學英語的愛好，每節課努力創設一個情境，同同學在課堂上同游戲，同歌頌。 喜愛同學，同等的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬。 積極參

16、加講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期積極參與學校組織的開放課活動，在電教室共授課四次，每次都仔細對待，通過參加這個活動，使我有了很大的進步。同時，積極與由老師搞好一次英語課堂教學研討課，在此次活動中，我增加了自信，使我更有信心對待我的課堂教學，我不是弱者!實力是靠打出來的，不是靠說出來的。 積極協作學校的各項工作的開展，5月份，在迎督導檢查工作中，我講授了一節英語課，那節課達到了我估計的教學效果，我自己很滿足，但我不會停步，我會更加努力。 三、繼續教育學習方面。 本學期我校的繼續教育工作開展的扎扎實實，有實效。在謝老師的帶領下，我們能仔細學習有關書籍，做好

17、筆記，每個人都能用積極的立場迎接進修學校的抽測。同時，學校的博客風很濃，我也愛上了博客，喜愛在那里抒發我的情感，呈現我的教學實際和反思。 四、組長工作。 本學期我們全體專科老師都聚集到一起，大家在平常，能夠互幫互助，主動搞好辦公室的衛生，做到了不用安排，人人主動的好局面，真的像個大家庭，在這里我們都感受到了暖和。在組里，年輕人較多，在年輕人的渲染下，我們人人有了活力，有了朝氣。我堅信，歲月能使人變老的是年齡，是外表，但永久不能轉變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃，積極向上的心，你的工作，你的生活永久都會充斥陽光。 教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚

18、水，然而我收獲的卻是那一份份充盈，那一份份沉甸甸的情感。我用我的心去教導我的同學，我用我的情去培育我的同學。我無愧于我心，我無悔于我選擇的事業。相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。 轉瞬間，我在美莊學校已經工作年了。回顧這學年來的工作，本人積極投身于教育事業，聽從領導分工。本學年擔負本校的三至六班級英語教學工作，由于我是學習英語教育的，再加上之前也從事了英語教學，所以本學期的教學工作開展還算得心應手。同學的英語水平也明顯的提高了，同時也取得了肯定的成果。 當然在教學中我也遇到過一些難題。有部分同學已經厭惡英語學習，日益侵蝕，使教學有時無法進行。于是，在教學中，我著重培育同學的“愛

19、好”，愛因斯坦曾這樣說“愛好”是最好的老師。同學對于自己感愛好的事物，自然會用更多的時間鉆研。因此，在教學中要盡量運用英語，適當利用母語;利用直觀教具、動作、表情和玩游戲等方法吸引同學，讓同學樂于學習。而且，教學中需要做到讓同學明白，會用，反復練習句型和單詞，提高水平，進行生動活潑的開放式的課堂教學，使同學從開心的情景中學到知識，從而提高同學對英語科的學習愛好，提高了教學效果。所以在課堂教學中要特別留意同學的愛好的培育。 在課堂上，我首先讓同學明白每課的句型結構，懂得它的規律，學會用學過的單詞運用新句型對話。對話中照看不同進展程度的同學，做到難易得當，讓每個同學都有練習的機會，加強同學學習的信

20、心，提高對話的反應技能。每課講授完后，要求同學需要讀熟，會默寫單詞，會做基本的對話練習。 英語的學習是狠抓句型及單詞，因此，每周抽出肯定時間讓同學開口讀英語，熟識課文。在班級選出讀音規范的科代表，由老師指導培育好科代表。在課堂上，讓同學既要學習新知識，又要鞏固舊知識，得到兩面照看，不能松懈。保證所學的單詞的正確記憶，為對話練習及書寫打下基礎，保證單詞的正確性，提高聽力的精確性。除抓句型及單詞外，還要為同學區分易混、易錯的地方，使同學心中有數，提高叛斷應變技能。 學習英語是按部就班的，每個階段都不能松懈。因此，教學過程中要留意培育、輔導中、下等生，讓他們能跟得上，打好基礎，以后的學習才能順當通過

21、。 總之，今后繼續加強對教材的鉆研，學習先進的教學方法，讓同學學得更輕松，真正做到“Itisfun,itiseasy.”從而取得更大進步。 關于學校英語老師工作總結5 時間過得真快呀!轉瞬間，一學期的工作又結束了。一學期來工作給了我許多再認識的機會，我也在反思教學中的認識。本學期順當而超卓地完成了教學任務。回顧這一學期，既勞碌，又充盈，有很多值得總結和反思的地方。現將本學期英語教學工作做如下總結： 一、加強學習，提高業務水平： “學海無涯，教無止境”，只有不斷學習，才能維持教學的活力。本學期的教學中，我仔細學習新的英語老師用書，嚴格根據老師用書上的要求進行教學。為了能更好地使同學掌控所學的英語知識，我細心地進行備課，仔細按排每一個英語教學環節，著重每一個教學重點的理解教學。同時，利用課余時間學習和教學有關的資料，使自己能夠更好地掌控教材中的難點，有針對性地利用不同的教學手段進行教學。授課后依據得失實時寫教后感、教學反思。 二、詳細教學工作： 1、培育同學的雙基技能：2、著重同學表達技能的培育3、利用多種手段，激發同學愛好。4、留意培育同學動腦、動手的技能。5，轉變思想，踐行高效課堂6、抓好培優補差工作。 每個孩子接受技能各有不同，面對孩子們的個別差異，我努力抓好培優補差工作。堅持不放棄每一個后進生，以良好的心態接納他們，