溶液 第3課時 同步教案 初中化學滬教版(上海)九年級第一學期(2022-2023學年)_第1頁
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1、3.2 溶液 第3課時教學目標1溶解度曲線圖的繪制、意義和應用;三類常見的溶解度曲線圖2學會處理表格的溶解度問題3晶體與結晶教學重難點1溶解度曲線的分析2結晶方法和基本操作教學過程一、溶解度曲線下面是硝酸鉀和氯化鈉在不同的溫度下的溶解度:溫度/020406080100溶解度(g/100g水)NaCl35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246請試著在坐標軸中描出每個點,然后連成曲線:圖一圖二1從上述繪制的溶解度圖中(圖一)你能找出30時硝酸鉀和氯化鈉的溶解度嗎,哪種物質的大?那么10攝氏度呢?【答】能,30硝酸鉀的溶解度是45g/100g水

2、左右;氯化鈉的是35g/100g水左右;硝酸鉀的溶解度大于氯化鈉的;10氯化鈉大于硝酸鉀的溶解度。2你能從圖二中看出固體物質的溶解度跟溫度之間的關系嗎?【答】大多數固體物質的溶解度隨溫度升高而升高,如硝酸鉀、硝酸鈉、硝酸銨;少數固體物質的溶解度受溫度影響不大,如氯化鈉、氯化鉀;極少數固體物質的溶解度隨溫度升高而降低。3從圖一中能否看出當溫度約為多少時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等?【答案】約24。4要使接近飽和的硝酸鉀溶液變為飽和溶液,可采取的方法是_、_。【答案】恒溫蒸發水;加溶質硝酸鉀;降低溫度。5下列是A、B兩種物質的溶解度曲線圖。50時,B的溶解度為_;70時,B的溶解度為_。_時,A和

3、B的溶解度相同。若點a、b、c分別代表B的三種溶液,試問這三種溶液分別處于什么狀態?_、_、_(填“飽和”“不飽和”“過飽和”)。當溫度在_范圍內,A的溶解度比B的溶解度大。50時,50克水中加入_克B能達到飽和。70時,配制100克的B的飽和溶液,需要B_克,水_克。【答案】40g/100g;60g/100g;53;過飽和、飽和、不飽和。5320g。37.5;62.5。【總結】溶解度曲線表示:某物質在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度的變化情況。溶解度曲線上的每一個點表示:溶質在某一溫度下的溶解度。此時,溶液必定是飽和溶液。兩條曲線的交叉點表示:兩種物質在該溫度下具有相同的溶解度。在該溫度下,

4、這兩種物質的飽液和溶中溶質的質量分數相等。在溶解度曲線的下方的點,表示該溫度下的溶液是該物質的不飽和溶液。在溶解度曲線上方的點,表示該溫度下的溶液是該物質的過飽和溶液,也就是說,在溶液中存在未溶解的溶質。【考點】會描述點的含義(交點,曲線上方,下方和曲線上),找出溶解度相同的點;能看出溶解度隨溫度的變化情況,并記住常見幾種典型代表物質;會比較溶解度大小,會進行簡單的計算等。【練習】下圖為a、b兩種物質的溶解度曲線。請根據圖中內容回答下列問題:(1)隨著溫度的升高,a物質的溶解度的變化趨勢是_。(2)曲線a和b的交叉點M表示的含義是_(3)37時a物質的溶解度為_g/100水,80時40g a物

5、質溶于50g水中所形成的溶液是_溶液(選填“飽和”或“不飽和”)。【答案】緩慢增大;a和b在60時溶解度相同;30;不飽和。二、晶體和結晶1晶體是什么如圖中一樣,晶體是_的固體。除液晶外,晶體一般都是固態的。人體中牙齒、骨骼也屬于晶體;但是玻璃、珍珠不是晶體。從宏觀上看,自然凝結的、不受外界干擾而形成的晶體都有自己獨特的、呈對稱性的形狀,如食鹽呈立方體;冰呈六角棱柱體;明礬呈八面體等【答案】具有規則的幾何形狀、固定熔點2晶體的類型:一部分晶體不帶有結晶水,如食鹽晶體、硝酸鉀晶體、白糖、金剛石等。另外一部分晶體卻常含有結晶水(這些物質在溶液中形成晶體析出時,會結合一定數目的水分子)。如:膽礬_(

6、寫化學式);明礬KAl(SO4)212H2O;綠礬FeSO47H2O;石堿Na2CO310H2O等。3如何得到晶體(1)什么叫做結晶?在一定條件下,_,這個過程叫做結晶。(2)結晶的方法有哪些?蒸發結晶:將固體溶質的溶液加熱(或日曬,或在風力的作用下)使溶劑蒸發,使溶液由不飽和溶液轉化為飽和溶液,再繼續蒸發溶劑,使溶質從溶液中析出。如海水曬鹽。降溫結晶(冷卻熱飽和溶液法):就是冷卻熱的飽和溶液,使溶質從溶液中結晶析出。(3)如何選擇結晶方法?溶解能力隨溫度變化比較大的,如硝酸鉀可以用_方法,溶解能力隨溫度變化比較小的如食鹽,是_方法。【答案】固體物質能從它的水溶液中析出;冷卻熱飽和溶液法;蒸發

7、結晶。【思考】 KNO3固體中含有少量NaCl固體,從混合物中分離得到純凈的KNO3的實驗操作是 :a_,b_,c_,洗滌,烘干。從混合物溶液中分離得到純凈的 KNO3的實驗操作:a_,b_,c_,洗滌,烘干。 NaCl固體中含有少量 KNO3固體,從混合物中分離得到純凈的 NaCl的實驗操作是:a_,b_,c_,洗滌,烘干。從混合物溶液中分離得到純凈的NaCl的實驗操作是:_,洗滌,烘干。【答案】配制熱飽和溶液;冷卻結晶;過濾;加熱濃縮(蒸發濃縮),冷卻結晶;過濾;溶解;蒸發結晶;過濾蒸發結晶,過濾【練習】1下列物質中,應當用蒸發結晶的方法分離的是()A氧化鐵和硫酸亞鐵的混合物B從熱的飽和硝

8、酸鉀溶液中提取硝酸鉀C用自來水制取蒸餾水D從硫酸銅溶液中提取硫酸銅【難度】【答案】D2某溫度時的硝酸鉀不飽和溶液蒸發掉水分后有硝酸鉀晶體析出,此時溶液是()A飽和溶液B不飽和溶液C溶質質量不變 D水的質量不變【難度】【答案】A課堂檢測知識點1:晶體和結晶【例1】分離NaCl與硝酸鉀混合物的方法是()A溶解B過濾C結晶D蒸發【難度】【答案】C變式1:下列混合物適宜結晶法分離的是()A硝酸鉀,氯化鈉B鐵粉,銅粉C蔗糖,泥沙D木屑,泥沙【難度】【答案】A變式2:除去氯化鈉中的硝酸鉀固體,應采用的方法是()A過濾B蒸發結晶C降溫結晶D蒸發濃縮【難度】【答案】B【方法提煉】混合物中有兩種可溶性的物質,溶

9、解度隨溫度的變化趨勢不一樣,類似于硝酸鉀,氯化鈉的混合,要從溶液中得到硝酸鉀固體,用降溫結晶的方法;要從溶液中得到氯化鈉,用蒸發結晶的方法。知識點2:溶解度曲線題型一:常規型【例2】(崇明二模)如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線,回答下列問題:(1)從甲物質的溶解度曲線可以得到哪些信息(請寫出其中的一條)_。(2)t1時,甲、乙兩種物質的溶解度較大的是_。(3)t1時,將20g甲物質放入50g水中,充分攪拌能否全部溶解_(填“能”、“不能”或“無法判斷”)。(4)將一定量t2時甲物質的飽和溶液降溫到t1時,該過程中沒有發生改變的是_(填序號)。A溶質質量B溶液質量C溶劑質量D溶質的質量分數【難度

10、】【答案】(1)t1時甲物質的溶解度為30g/100g水。(2)乙(3)不能(4)CD變式1:如圖是X、Y、Z三種物質的溶解度曲線。_時,Y、Z的溶解度相同;若X、Y、Z三種物質中,有一種是氣態物質,則該物質是_;20時,N點處物質X的溶液呈_(填飽和或不飽和)狀態,要使該溶液從N狀態變為M狀態,應采取的措施有_。1降溫2增加同種溶質3恒溫蒸發4增加溶劑【難度】【答案】10Z 不飽和23變式2:如圖是物質A、B、C的溶解度曲線,試根據圖像回答: (1)溫度為時,三種物質溶解度大小關系是_;(2)A、B、C三種物質中常溫下可能是氣體物質的是_(3)時,A物質50克放入50克水,所得溶液_(填“飽

11、和溶液”、“不飽和溶液”),此時溶液的溶質質量分數為_(4)A中含有少量B物質,從混合物中分離得到純凈的A的實驗操作是a.配制熱飽和溶液,b._c.過濾,d.烘干。【難度】【答案】(1)BA=C(2)C(3)飽和溶液,44.4%(4)降溫結晶題型二:多燒杯,多溶液型【例3】(2016長寧一模)根據實驗判斷下列說法錯誤的是()A該固體物質的溶解度隨溫度的升高而增大B溶液b一定是不飽和溶液C溶液d中溶質質量大于溶液e中的溶質質量D溶液d和溶液e的溶質質量分數相同【難度】【答案】C變式1:右圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線。 溶解度g/100g水(1)20時,NaCl的溶解度是溶解度g/100g水

12、(2)20時,NaCl固體是NaCl_(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶質的質量分數是_(保留到0.1%)。(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:加水溶解、蒸發濃縮、_,然后過濾、洗滌、干燥。(4)某同學在20時進行了如下實驗,得到相應的溶液,下列說法正確的是_ A向加入4.5gKNO3即可達到飽和B中溶質的質量分數相等C均為KNO3的不飽和溶液D可析出53.9gKNO3晶體【難度】【答案】(1)36.0g/100g水(2)飽和26.5%(3)降溫結晶(4)C變式2:(14年金山區二模)如下圖(1)為甲、乙(均不含結晶水)兩種固體物質的溶解度曲線。AABC加15g

13、甲再加15g甲升溫到t2恢復到t1恢復到t1t1t2402015溶解度/g溫度/100g水甲乙(1)(2) = 1 * GB3 t1時,甲的溶解度_(填“大于”“小于”或“等于”)乙的溶解度;若要從甲的飽和溶液中得到固體甲,則采用_方法。 = 2 * GB3 某同學在t1時開始進行如圖(2)實驗, 在燒杯A、B、C中能得到飽和溶液的是_(填編號),溶質質量分數最大的是_(填編號); = 3 * GB3 燒杯C中再加入15g甲后,充分攪拌,恢復到t2時,所得溶液的質量是_g。【難度】【答案】(1)等于冷卻熱的飽和溶液(2)BC (3)140變式2:請根據以下實驗,回答問題。步驟實驗操作實驗結果1

14、取50克水,加入10gKNO3,攪拌,恢復到20全部溶解,得溶液a2再加5.8g KNO3,攪拌,恢復到20恰好飽和,得溶液b3再加10gKNO3,攪拌,恢復到20得溶液c4加熱全部溶解,得溶液d5冷卻到20析出晶體,得溶液e上述所得溶液c的質量為_g;20時,KNO3的溶解度為_g/100g水;上述溶液ae中,無法判斷是否飽和的是_(填溶液序號,下同),溶質質量分數一定相等的是_;步驟5中,析出晶體的質量為_g。【難度】【答案】(1)65.8(2)31.6(3)d bce (4)10知識點3:溶解度表格型【例4】根據下表回答問題。溫度/020406080100溶解度(g/100g水)NaCl

15、35.736.036.637.338.439.8KNO313.331.663.9110169246(1)40時,氯化鈉固體的溶解度是_g/100g水。(2)60時在100g水中加入100g硝酸鉀固體,充分溶解后所形成的溶液是_溶液(“飽和”或“不飽和”)。(3)將上述(2)中溶液降溫到20時,析出的晶體質量是_g(4)工業上將硝酸鉀和氯化鈉的熱混合溶液(兩者均己達到飽和)冷卻至室溫,析出晶體。析出的晶體中主要物質是_;關于剩余溶液下列說法正確的是_;(填序號)A只含氯化鈉,不含硝酸鉀,且氯化鈉達到飽和B含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有氯化鈉達到飽和C含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且兩者都達到飽和D

16、含有氯化鈉,又含有硝酸鉀,且只有硝酸鉀達到飽和(5)20時,將20克氯化鈉溶解在80克水中,應至少蒸發_克(精確到0.1g)水才能配成飽和溶液。蒸發時要用到玻璃棒,其作用是_【難度】【答案】(1)36.6(2)不飽和3)68.4 (4) 硝酸鉀(或KNO3)C(5)24.4加快蒸發速度防止液體局部過熱而使液滴飛濺(其他合理均可變式1:硝酸鉀的溶解度如下表所示,有關敘述正確的是()溫度()2030405060溶解度(g/100g水)31.645.863.985.5110A20時,可配成50g35%的硝酸鉀飽和溶液B30和50時,等質量的硝酸鉀飽和溶液,所含水的體積,前者大于后者C40時,50g硝

17、酸鉀飽和溶液降溫至20,析出固體的質量為32.3gD60時,50g硝酸鉀飽和溶液中,溶質與溶劑的質量比為11:21【難度】【答案】B變式2:K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度數據及對應的溶解度曲線如下:溫度/2030506080溶解度(g/100g水)K2CO3110114121126139KNO331.645.885.5110169 = 1 * GB3 圖1中表示KNO3溶解度曲線的是_(填“甲”或“乙”); = 2 * GB3 曲線上M點的含義是_; = 3 * GB3 圖1中t1的溫度范圍為_; = 4 * GB3 20時,60g K2CO3固體加入到50克水中,得到的溶液的溶質質量分數是_; = 5 * GB3 80時有KNO3飽和溶液(含少量K2CO3),若要得到較純凈的KNO3晶體,宜采用實驗操作方法是_; = 6 * GB3 40時,向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復至40,其結果如圖2所示。有關說法中,正確的有_。(填字母)= 1 * ROMAN= 1 * ROMANI= 2 * ROMANIIA燒杯 = 2 * ROMAN II中溶液是不飽和溶液B燒杯 = 1 * ROMAN I中溶解的是KNO3,燒杯 = 2 * ROMAN II中溶解的是K2C

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