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的發展,并體會交通工具為我們的生活與工作所提供的便利。在講解這部分內容時,教師 “這些交通工具是不是讓你們上學或者找朋友玩時更方便了?”然后再問學生:“是不是 通過這些交通工具讓你和朋友、學校連在了一起?”通過這幾個學生熟悉的生活問題,引 導學生的積極發言,讓學生討論交通工具為自己的出行帶來的便利。教師有意識地啟發他 們,讓他們學會主動參與探究與學習,進而更好地學習課程的知識點,更加全面地認識與
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