1、TOC o 1-3 h z HYPERLINK l _Toc16477000 第一部分 總則 PAGEREF _Toc16477000 h 3 HYPERLINK l _Toc16477001 第一章 培訓制度的適用范圍與培訓的重要性 PAGEREF _Toc16477001 h 3 HYPERLINK l _Toc16477002 第二章 培訓的目標與方針 PAGEREF _Toc16477002 h 3 HYPERLINK l _Toc16477003 第三章 培培訓的原原則與內內容 PAGEREF _Toc16477003 h 3 HYPERLINK l _Toc16477004 第四章

2、 培培訓的組組織和管管理 PAGEREF _Toc16477004 h 4 HYPERLINK l _Toc16477005 第五章 受受訓者的的權利與與義務 PAGEREF _Toc16477005 h 4 HYPERLINK l _Toc16477006 第六章 培培訓形式式與方法法 PAGEREF _Toc16477006 h 5 HYPERLINK l _Toc16477007 第七章 培培訓需求求分析與與計劃制制定 PAGEREF _Toc16477007 h 7 HYPERLINK l _Toc16477008 第八章 培培訓的實實施和反反饋 PAGEREF _Toc1647700

3、8 h 8 HYPERLINK l _Toc16477009 第九章 培培訓的評評估 PAGEREF _Toc16477009 h 8 HYPERLINK l _Toc16477010 第十章 培培訓的費費用 PAGEREF _Toc16477010 h 9 HYPERLINK l _Toc16477011 第二部分 職前前教育管管理辦法法 PAGEREF _Toc16477011 h 10 HYPERLINK l _Toc16477012 第一章 適適用范圍圍 PAGEREF _Toc16477012 h 10 HYPERLINK l _Toc16477013 第二章 目目的與內內容 PAG

4、EREF _Toc16477013 h 10 HYPERLINK l _Toc16477014 第三章 注注意事項項 PAGEREF _Toc16477014 h 10 HYPERLINK l _Toc16477015 第四章 通通識訓練練 PAGEREF _Toc16477015 h 11 HYPERLINK l _Toc16477016 第五章部部門內工作引引導 PAGEREF _Toc16477016 h 11 HYPERLINK l _Toc16477017 第六章職職前教育育的評估估 PAGEREF _Toc16477017 h 11 HYPERLINK l _Toc16477018

5、 第七章 職職前教育育流程 PAGEREF _Toc16477018 h 13 HYPERLINK l _Toc16477019 第三部分 崗位位技能培培訓管理理辦法 PAGEREF _Toc16477019 h 14 HYPERLINK l _Toc16477020 第一章 適適用范圍圍 PAGEREF _Toc16477020 h 14 HYPERLINK l _Toc16477021 第二章 目目的與內內容 PAGEREF _Toc16477021 h 14 HYPERLINK l _Toc16477022 第三章 決決策人員員的培訓訓 PAGEREF _Toc16477022 h 14

6、 HYPERLINK l _Toc16477023 第四章 執執行人員員的培訓訓 PAGEREF _Toc16477023 h 15 HYPERLINK l _Toc16477024 第五章 實實施人員員的培訓訓 PAGEREF _Toc16477024 h 16 HYPERLINK l _Toc16477025 第七章 新新員工培培訓 PAGEREF _Toc16477025 h 18 HYPERLINK l _Toc16477026 第八章 出出勤和工工資 PAGEREF _Toc16477026 h 18 HYPERLINK l _Toc16477027 第四部分 員工工培訓出出勤管理理

7、規定 PAGEREF _Toc16477027 h 18 HYPERLINK l _Toc16477028 第一章 適適用范圍圍 PAGEREF _Toc16477028 h 18 HYPERLINK l _Toc16477029 第二章 目目的 PAGEREF _Toc16477029 h 18 HYPERLINK l _Toc16477030 第三章 組組織策劃劃 PAGEREF _Toc16477030 h 19 HYPERLINK l _Toc16477031 第四章 請請假制度度 PAGEREF _Toc16477031 h 19 HYPERLINK l _Toc16477032 第

8、五章 統統計培訓訓記錄 PAGEREF _Toc16477032 h 20 HYPERLINK l _Toc16477033 第五部分 附 則 PAGEREF _Toc16477033 h 20 HYPERLINK l _Toc16477034 附表 PAGEREF _Toc16477034 h 211 HYPERLINK l _Toc16477035 附表一 計計劃外培培訓申請請表 PAGEREF _Toc16477035 h 21 HYPERLINK l _Toc16477036 附表二 員員工培訓訓評價表表 PAGEREF _Toc16477036 h 22 HYPERLINK l _T

9、oc16477037 附表三 培培訓師評評價表 PAGEREF _Toc16477037 h 23 HYPERLINK l _Toc16477038 附表四 培培訓工作作評價表表 PAGEREF _Toc16477038 h 24 HYPERLINK l _Toc16477039 附表五 新新員工評評價表 PAGEREF _Toc16477039 h 25 HYPERLINK l _Toc16477040 附表六 導導師評價價表 PAGEREF _Toc16477040 h 26第一部分 總則則第一章 培培訓制度度的適用用范圍與與培訓的的重要性性為提高員工工素質，滿滿足乾坤坤木業發發展和員員工

10、發展展需求，創創建乾坤坤木業優優秀員工工隊伍，特特制定本本規定。本規定適用用于乾坤坤木業全全體員工工。第二章 培培訓的目目標與方方針培訓的目標標是通過過培訓不不斷提高高員工的的知識水水平和工工作能力力，把因因員工知知識、能能力不足足和態度度不積極極而產生生的人力力的浪費費控制在在最小限限度。為為企業提提供合格格的管理理人員、業業務人員員、操作作人員。培訓方針是是自我培培訓與傳傳授培訓訓相結合合；崗位位培訓與與專業培培訓相結結合。第三章 培培訓的原原則與內內容乾坤木業對對員工的的培訓應應該遵循循系統性性原則、主主動性原原則和多多樣性原原則。系統性原則則：員工工培訓是是一個全全員性的的、全方方位的

11、、貫貫穿員工工職業生生涯始終終的系統統性工程程。主動性原則則：強調調員工參參與和互互動，發發揮員工工的主動動性。多樣性原則則：員工工培訓要要充分考考慮受訓訓對象的的層次、類類型，考考慮培訓訓內容和和形式的的多樣性性。培訓的內容容。員工知識培培訓。不不斷實施施本專業業和相關關專業新新知識的的培訓，使使員工具具備完成成本職工工作所必必需的知知識。員工技能培培訓。不不斷實施施崗位職職責的培培訓，提提高員工工的營銷銷能力和和專業技技能，使使員工掌掌握和不不斷提高高完成本本職工作作所必備備的技能能。第四章 培培訓的組組織和管管理 人力資源源部負責責培訓活活動的計計劃、實實施和控控制。基基本程序序如下：培

12、訓需求分分析；設立培訓目目標；設計培訓項項目；培訓實施和和評價。其他各部門門負責協協助人力力資源部部進行培培訓的實實施、評評價，同同時在乾乾坤木業業整體培培訓計劃劃下組織織好本部部門內部部的培訓訓。建立培訓檔檔案（一） 建立立公司培培訓工作作檔案，包包括培訓訓范圍、培培訓方式式、培訓訓教師、培培訓人數數、培訓訓時間、學學習情況況等。 （二） 建建立員工工培訓檔檔案。將將員工接接受培訓訓的具體體情況和和培訓結結果詳細細記錄備備案。包包括培訓訓時間、培培訓地點點、培訓訓內容、培培訓目的的、培訓訓效果自自我評價價、培訓訓者對受受訓者的的培訓評評語等。第五章 受受訓者的的權利與與義務在不影響本本職工作

13、作的前提提下，員員工有權權利要求求參加學學歷教育育或者乾乾坤木業業內部舉舉辦的各各類培訓訓。經批準進行行培訓的的員工有有權利享享受乾坤坤木業為為受訓員員工提供供的各項項待遇。在培訓活動動對其工工作不產產生重大大影響范范圍內，被被指定的的員工有有義務參參加培訓訓，并堅堅持到結結束，達達到培訓訓要求的的效果。培訓活動結結束后，員員工有義義務把所所學知識識和技能能運用到到日常業業務中。員工自我培培訓一般般只能利利用業余余時間，如如確需占占用工作作時間參參加培訓訓的，須須憑培訓訓部門的的有效證證明，經經所在部部門和人人力資源源部批準準后，可可做公假假處理。參加乾坤木木業舉辦辦的各類類培訓后后，受訓訓人

14、員根根據簽訂訂的培訓訓合同必必須繼續續在乾坤坤木業至至少服務務完規定定的年限限。如要要離開，須須按培訓訓結束后后合同規規定服務務年限直直線遞減減的原則則，對乾乾坤木業業支付的的培訓費費用進行行賠償。員工脫產培培訓期間間，不能能解除或或終止勞勞動合同同，如合合同在培培訓期間間到期，則則須續簽簽一定年年限的勞勞動合同同，其生生效期為為前一份份合同期期滿之日日，而且且要保證證培訓結結束后至至少有33年的合合同期。該該要求對對已到法法定退休休年齡者者除外。參加時間在在半年以以上或個個人培訓訓費用支支出在110000元以上上的各類類脫產培培訓，員員工須與與乾坤木木業簽訂訂培訓合合同。第六章 培培訓形式式

15、與方法法乾坤木業的的培訓形形式包括括乾坤木木業內部部培訓、員員工自我我培訓。內內部培訓訓又分為為員工職職前教育育、崗位位技能培培訓和新新員工培培訓。職前教育：凡乾坤坤木業新新入職人人員均應應參加職職前教育育，使新新入職人人員了解解乾坤木木業的企企業現狀狀、發展展歷程、發發展遠景景、企業業文化、經經營理念念、管理理規范等等方面內內容。職職前教育育由人力力資源部部負責統統一組織織、實施施、評估估。詳見見職前前教育管管理辦法法。崗位技能培培訓：根根據乾坤坤木業的的發展規規劃及各各部門工工作的需需求，按按專業分分工不同同對員工工進行崗崗位技能能培訓。崗崗位技能能培訓由由人力資資源部協協同各其其他部門門

16、共同進進行規劃劃與執行行，由各各部門提提出年度度崗位技技能培訓訓計劃，報報人力資資源部，再再將其匯匯總呈報報總經理理核準后后由人力力資源部部根據需需求統籌籌安排實實施。詳詳見崗崗位技能能培訓管管理辦法法。部門內部培培訓：部部門內部部培訓由由各部門門根據實實際工作作中需要要，對員員工進行行小規模模的、靈靈活實用用的培訓訓。部門門內部培培訓由各各部門組組織，定定期向人人力資源源部匯報報培訓情情況。各各部門進進行部門門內部培培訓期間間，在不不影響工工作的前前提下，盡盡量不安安排參與與培訓的的員工加加班或出出差。個人出資培培訓：由由員工個個人參加加的各類類業余教教育培訓訓，均屬屬個人出出資培訓訓。乾坤

17、坤木業鼓鼓勵員工工在不影影響本職職工作的的前提下下，參加加各種業業余教育育培訓活活動。員員工在接接受業余余培訓期期間，各各級管理理人員可可在不影影響工作作的前提提下，盡盡量不安安排加班班和出差差等工作作。員工工因考試試需占用用工作時時間，持持準考證證，經部部門負責責人批準準辦理請請假手續續。乾坤木業的的培訓形形式主要要包括專專題報告告、專題題討論、研研討班：報告：報告告是培訓訓師關于于某一專專題的講講演，此此種方法法適用于于對新知知識的培培訓，可可以在短短時間內內向員工工傳遞新新方法、新新技術信信息，讓讓員工迅迅速了解解和掌握握新技術術和新方方法。討論：討論論是學員員在一起起就某一一問題探探討

18、解決決方法，由由培訓師師負責控控制和引引導的一一種培訓訓方式。此此種方法法適用于于學員能能力的進進一步提提高，有有利于乾乾坤木業業員工解解決工作作中的疑疑難問題題，提高高解決實實際問題題的能力力。研討班：研研討班是是由專家家或高級級管理人人員就某某一專題題進行深深入探討討的方法法。此方方法適用用于高層層管理人人員和高高級專家家。第七章 培培訓需求求分析與與計劃制制定人力資源部部每年110月份份發放員員工培訓訓需求調調查表，員員工根據據自身的的培訓需需求提出出申請，上上報給部部門負責責人。部部門負責責人根據據本部門門的實際際情況制制定本部部門的培培訓計劃劃，上報報人力資資源部。人人力資源源部根據

19、據各部門門上報情情況結合合當年培培訓評估估確定的的相應的的培訓需需求進行行下一年年度培訓訓需求分分析，作作為制定定培訓計計劃的基基礎。人力資源部部依培訓訓需求分分析并結結合乾坤坤木業下下一年度度的方針針目標制制定出下下一年度度培訓方方針及策策略，并并制定具具體實施施計劃，然然后呈報報總經理理審核。具體實施計計劃應包包括以下下方面的的內容：培訓方法、進進程的確確定參加培訓人人員名單單培訓教材、器器材的確確定培訓時間、地地點的確確定培訓組織者者、培訓訓師的確確定各項費用開開支的使使用計劃劃年度培訓計計劃以乾乾坤木業業文件的的形式下下發到各各部門。人力資源部部應根據據培訓計計劃制定定培訓課課程表，并

20、并于年初初下發各各部門。計劃外培訓訓，如部部門內部部小規模模培訓應應由相關關部門編編寫臨時時培訓計計劃上報報人力資資源部備備案。外派培訓應應該由個個人填寫寫外派培培訓申請請表，經經部門領領導和乾乾坤木業業領導審審核批準準后交至至人力資資源部備備案。個人出資培培訓應該該由個人人填寫個個人出資資培訓計計劃，報報人力資資源部備備案。（注：各類類表格見見附表）第八章 培培訓的實實施和反反饋人力資源部部負責培培訓的實實施過程程。培訓訓主管負負責具體體的實施施。培訓實施過過程原則則上依據據人力資資源部制制定的年年度培訓訓計劃進進行。如如需要調調整，調調整人/部門向向人力資資源部提提出申請請，上報報總經理理

21、審批。培訓前應該該按照培培訓方案案確定培培訓的教教師、場場地、器器材，安安排相關關人員的的食宿、交交通并申申請培訓訓所需各各項費用用。培訓期間人人力資源源部監督督學員在在員工培培訓簽到到表簽到到，并在在課程結結束時檢檢查學員員簽到情情況，以以此為依依據對學學員進行行考核。培訓期間人人力資源源部負責責整個過過程資料料和數據據的收集集、整理理工作，以以此為依依據對學學員進行行考核。采用計算機機或其他他手段對對授課過過程進行行記錄，保保存培訓訓的過程程資料，如如電子文文檔、錄錄音、錄錄像等。培培訓結束束后以此此為依據據制作員員工培訓訓記錄。第九章 培培訓的評評估培訓從三個個層面進進行評估估：反應應層

22、、行行為層、結結果層對反應層的的評估主主要是通通過發放放調查問問卷的方方式進行行的，也也可以通通過觀察察法對其其中的項項目進行行評估。反反應層主主要是通通過以下下幾方面面來評估估的：受訓人員喜喜歡該項項目嗎？對培訓人員員和設施施有什么么意見？課程對工作作有幫助助嗎？他們有什么么建議？行為層是檢檢驗學員員在培訓訓后實際際操作應應用的程程度, 由上上級、同同事、客客戶和下下級進行行績效考考核培訓后受訓訓人員的的行為有有無不同同？他們在工作作中是否否使用了了在培訓訓中學到到的知識識？結果層主要要是考察察培訓的的最終效效果，培培訓的最最終目的的是使公公司經營營取得更更好的業業績，可可以通過過公司的的一

23、些具具體指標標來考核核生產率和降降低成本本的情況況；銷售人員的的業務增增長情況況；技術人員的的技術水水平和新新產品的的技術水水平；服務人員的的服務水水平和意意識；每項培訓都都要在培培訓結束束后開展展評估工工作，以以判斷培培訓是否否取得預預期培訓訓效果。反反應層在在培訓結結束后可可立即開開始評估估，行為為層、結結果層的的評估有有時需要要在培訓訓結束一一段時間間后評估估。培訓評估要要遵循方方向性、實實用性、客客觀性、可可靠性等等原則。評估的形式式包括考考卷式評評估、實實際工作作驗證評評估等方方式。培培訓過程程前、中中、后所所有記錄錄和數據據由人力力資源部部統一收收集、整整理、存存檔。對培訓項目目的

24、即時時評估，從從培訓主主體方面面要從三三個方面面進行評評估：受受訓者、培培訓師、培培訓管理理人員（培訓項目目、受訓訓者和培培訓者的的評估表表見附表表）第十章 培培訓的費費用乾坤木業的的培訓費費用主要要由直接接費用和和間接費費用構成成，其中中直接費費用包括括：聘請請培訓師師的費用用、教材材的費用用，場所所和器材材的費用用，學員員的學費費；間接接費用主主要包括括培訓人人員的工工資。乾乾坤木業業的培訓訓投入要要嚴格按按照培訓訓計劃做做到專款款專用，不不得隨意意克扣、挪挪用。受訓人員在在脫產培培訓期間間工資按按以下標標準發放放：乾坤坤木業負負責向受受訓人員員發放崗崗位工資資和附加加工資（有有約定的的除

25、外）。脫脫產培訓訓期間員員工不參參加獎金金的分配配。培訓人員無無論參加加何種培培訓，如如培訓不不合格，扣扣發培訓訓期間的的全部獎獎金。培訓師的費費用按聘聘用時簽簽定的合合同執行行。參加培訓的的人員的的交通費費、食宿宿費，乾乾坤木業業按照規規定的標標準報銷銷。第二部分 職前前教育管管理辦法法第一章 適適用范圍圍本辦法適用用于青島島乾坤木木業有限限公司（以以下簡稱稱乾坤木木業）全全體新員員工。第二章 目目的與內內容每位新員工工均須參參加乾坤坤木業舉舉辦的新新員工培培訓，接接受乾坤坤木業系系統化的的通識訓訓練和部部門基本本技能訓訓練，從從而對乾乾坤木業業運作有有整體的的觀感，適適應企業業文化和和價值

26、觀觀，了解解本部門門職責，崗崗位工作作程序及及工作方方法，盡盡快適應應工作環環境以提提高工作作績效。培訓內容為為新員工工通識訓訓練、部部門內工工作引導導和部門門間交叉叉引導。第三章 注注意事項項員工職前教教育是該該名員工工的部門門負責人人及人力力資源部部的共同同責任，最最遲不應應超過報報到后一一個月內內執行。凡正式報到到的員工工在試用用期內未未參加新新員工職職前教育育，不得得轉為正正式員工工。參加職前教教育的員員工在培培訓期間間如遇臨臨時狀況況需請假假者，請請按員員工培訓訓出勤管管理規定定執行行。并在在試用期期內補修修請假之之課程，否否則，不不得轉為為正式員員工。未參加新員員工職前前教育的的員

27、工，不不得參加加進階的的其他訓訓練（如如崗位技技能培訓訓）。人力資源部部為每位位經過培培訓的員員工開具具培訓證證明，證證明其培培訓結果果。第四章 通通識訓練練通識訓練是是指員工工工作所所需的共共通的認認識、觀觀念方面面的訓練練，如乾乾坤木業業規章制制度、發發展戰略略、乾坤坤木業文文化、乾乾坤木業業理念、基基本政策策、組織織結構等等，使員員工掌握握企業的的共同語語言和行行為規范范。乾坤木業新新員工通通識訓練練由人力力資源部部及各部部門工作作人員共共同組織織，人力力資源部部負責實實施。人力資源部部應給每每個已正正式報到到的新員員工發放放員工手手冊。培訓內容：乾坤木木業企業業文化；乾坤木木業組織織與

28、歷史史沿革；乾坤木木業產品品簡介；管理規規范；品品質意識識等。新員工通識識訓練不不少于55課時。完成通識訓訓練應進進行測驗驗，不合合格者于于一個月月內施以以補充強強化教育育。第五章 部部門內工工作引導導部門內工作作引導應應該在新新員工接接受通識識訓練以以后立即即開始進進行，其其責任人人為部門門負責人人。部門領導代代表整個個部門對對新員工工表示歡歡迎及介介紹新員員工認識識部門其其他人員員，不少少于1課課時。部門內的組組織架構構、部門門職責、乾乾坤木業業管理規規范及福福利待遇遇介紹，不不少于11課時。基本專業知知識技能能培訓，依依工作崗崗位對員員工的要要求程度度而定。工作程序與與方法講講授，依依部

29、門工工作的復復雜程度度而定。介紹關鍵工工作指標標，不少少于1課課時。第六章 職職前教育育的評估估通識訓練后后由人力力資源部部對新員員工進行行測驗和和座談，不不合格者者應參加加補強訓訓練。部門內工作作引導后后應該由由部門負負責人對對新員工工進行測測驗，不不合格者者需有針針對性的的重修，一一個月內內如不能能完成培培訓，則則該員工工不予轉轉正。評估完畢后后人力資資源部為為每位受受訓員工工開具培培訓證明明。新員工培訓訓后人力力資源部部應將培培訓記錄錄歸檔。第七章 職職前教育育流程乾坤木業部門員工所在部門人力資源部乾坤木業部門員工所在部門人力資源部新員工報到新員工報到建立人事檔案建立人事檔案發放員工手冊

30、發放員工手冊通識訓練通識訓練是是部門內工作引導合格部門內工作引導合格是否需要交叉引導否是否需要交叉引導否否是合格補強訓練否是合格補強訓練是否是否部門交叉引導重新引導部門交叉引導重新引導合格是合格是否否重新引導重新引導開具培訓證明開具培訓證明培訓記錄歸檔培訓記錄歸檔第三部分 崗位位技能培培訓管理理辦法第一章 適適用范圍圍青島乾坤木木業有限限公司（以以下簡稱稱乾坤木木業）參參加過職職前教育育的員工工。第二章 目目的與內內容合理利用人人力資源源，有效效開發人人員潛在在能力，使使每位員員工都最最大程度度地掌握握應有的的專業知知識，也也使乾坤坤木業的的每個崗崗位上都都有最適適合該工工作的員員工，做做到人

31、盡盡其才。崗位技能培培訓主要要包括決決策人員員培訓、執執行人員員培訓和和實施人人員培訓訓。第三章 決決策人員員的培訓訓決策人員是是指對乾乾坤木業業戰略決決策有重重要影響響的人員員，包括括高層管管理人員員，即：總經理理、營銷銷副總、運運作副總總、總工工程師；培訓目目的：通通過培訓訓使決策策人員掌掌握經營營環境的的變化、行行業發展展趨勢以以及進行行決策的的程序和和方法，提提高思維維能力、決決策能力力、領導導能力，以以確保決決策人正正確地履履行職責責。培訓內容：對高層層管理人人員培訓訓重點是是市場經經濟所要要求的系系統管理理理論和和技能，如如管理學學、組織織行為學學、市場場營銷、企企業經營營戰略、企

32、企業經營營過程控控制、領領導科學學與藝術術等；對對高層技技術人員員的培訓訓重點是是讓他們們了解木木地板行行業技術術發展的的趨勢、了了解適合合于乾坤坤木業發發展的技技術方向向。培訓方式：培訓班：高高層管理理人員參參加為企企業高層層管理人人員舉辦辦的培訓訓班和各各種專題題研討班班。考察：有計計劃、有有選擇地地組織高高層管理理人員、高高層技術術人員考考察。要要加強考考察的研研究性和和目的性性，了解解木地板板行業、家家裝行業業、建筑筑裝飾材材料行業業的市場場動向和和技術發發展方向向，回公公司后認認真總結結，加以以借鑒，在在乾坤木木業產品品創新和和技術創創新中加加以運用用。第四章 執執行人員員的培訓訓執

33、行人員是是指各級級部門負負責人。他他們是企企業經營營計劃、技技術創新新決策實實施的組組織者，承承擔著具具體指揮揮、調配配人力物物力，使使決策得得到落實實和執行行的職責責。培訓目的：使其掌掌握市場場經濟條條件下的的管理方方法，具具備多方方面的才才干和更更高水平平的管理理能力，改改善管理理工作績績效；為為企業決決策層培培養接班班人。培訓內容：管理基本知知識與技技能：管管理學、組組織行為為學、人人力資源源開發與與管理、市市場學、領領導科學學與藝術術等。業務知識與與技能：所管理理業務領領域的知知識與技技能。工作改進：工作分分配、工工作方法法的改進進、工作作標準的的確定。對下級的訓訓練：訓訓練的方方法、

34、對對下級的的培養、管管理能力力和知識識技能的的提高。領導藝術：了解下下級的方方法、人人事問題題處理、積積極性的的調動。培訓方式在職開發：放手讓讓執行人人員工作作，在實實踐中積積累經驗驗，增長長才干，獨獨立地培培養自己己的領導導能力。短期專題培培訓班：把執行行人員集集中數天天至一個個月，以以不脫產產、半脫脫產形式式為主，每每次設一一、兩個個專題，學學三、四四門課程程。內部研討：企業內內部組織織管理研研討活動動，鼓勵勵中、基基層管理理人員從從實際出出發，應應用現代代管理知知識，一一同研討討乾坤木木業的經經營管理理問題。第五章 實實施人員員的培訓訓實施人員定定義：實實施人員員指按照照乾坤木木業的業業

35、務要求求，實現現乾坤木木業的業業務發展展目標的的基層人人員，具具體包括括技術人人員、營營銷人員員、操作作人員和和職能人人員。技術人員培培訓目的的：提高高技術人人員的技技術水平平，掌握握本專業業的新知知識和新新技術。技術人員培培訓內容容：木材材加工行行業必須須了解的的理論、專專業和實實踐知識識；木地地板相關關工業標標準，加加工工藝藝；質量量標準和和質量控控制手段段；研發發項目、攻攻關課題題所必須須了解的的理論和和知識；木材加加工設備備的相關關知識。技術人員培培訓方式式：專題培訓：專題培培訓主要要包括兩兩個方面面的內容容，新技技術的應應用、疑疑難問題題的解決決及經驗驗交流。當當乾坤木木業制定定新的

36、技技術發展展規劃，或或引進一一項新技技術，都都必須舉舉辦短期期培訓班班，對有有關人員員進行專專題培訓訓，以保保證新技技術的順順利運用用。人力力資源部部和研發發部必須須定期組組織專題題培訓，講講解工藝藝和標準準的編制制，質量量控制手手段的應應用，研研發工作作的開展展，向技技術人員員提供不不斷提高高技術水水平的機機會。考察：主要要面向技技術研究究人員。乾乾坤木業業可以有有選擇地地派出那那些知識識基礎好好、技術術水平高高、對企企業忠誠誠度高的的技術人人員出去去考察，參參加技術術和產品品展覽會會，學習習先進的的技術，為為乾坤木木業所用用。營銷人員培培訓目的的：提高高營銷人人員的業業務水平平，培養養通曉

37、銷銷售技能能的營銷銷人員。營銷人員培培訓內容容：所必必須了解解的營銷銷理論知知識、實實踐知識識，木地地板的標標準，原原材料、加加工、安安裝和保保養的相相關知識識；銷售售技能等等。營銷人員培培訓方式式：專題培訓：舉辦短短期培訓訓班，對對有關人人員進行行專題培培訓。人人力資源源部和營營銷相關關部門應應該利用用休息時時間定期期組織新新產品知知識培訓訓，銷售售技能培培訓以及及經驗交交流，共共同提高高營銷技技能。職能人員范范圍：職職能人員員包括財財務人員員、行政政人員、人人力資源源職能人人員等。職能人員培培訓目的的：提高高職能人人員的專專業水平平，培養養職能人人員的服服務意識識。職能人員培培訓內容容：本

38、職職崗位所所必須具具備的專專業技能能，如會會計技能能、審計計技能、文文秘技能能、統計計技能等等。職能人員培培訓方式式：專題培訓：定期舉舉辦針對對職能部部門的專專業知識識和技能能培訓，以以適應乾乾坤木業業日常工工作的需需要。鼓勵參加各各種資格格認證考考試：用用于建設設乾坤木木業高素素質、高高質量的的職能人人才隊伍伍。參加各種管管理培訓訓班，培培養全面面型職能能人員，為為管理崗崗位提供供人才積積累。操作人員范范圍:操操作人員員包括各各個生產產車間的的操作工工人，售售后部鋪鋪裝人員員，設備備維修工工操作人員培培訓目的的：提高高操作人人員的操操作水平平，減少少生產浪浪費，降降低成本本，提高高鋪裝質質量

39、，提提高設備備維修水水平；操作人員培培訓內容容：本職職崗位必必須具備備的技術術和技巧巧，如設設備操作作技術、調調試技術術、油漆漆調制技技術、地地板鋪裝裝技術等等操作人員培培訓方式式：專題培訓：定期舉舉辦針對對各個車車間的操操作培訓訓，以提提高操作作人員的的操作水水平。經驗交流：人力資資源部定定期舉辦辦經驗交交流會，使使操作人人員在交交流中提提高操作作水平，積積累操作作經驗。交交流內容容記錄存存檔，供供公司員員工學習習參考。第七章 新新員工培培訓新員工為從從剛加入入乾坤木木業到服服務滿一一年的員員工。新員工培訓訓目的：使新員員工盡快快適應乾乾坤木業業的文化化，能盡盡快勝任任分配崗崗位的工工作。新

40、員工培訓訓內容：乾坤木木業的企企業文化化，所分分配崗位位必須具具備的技技能。新員工培訓訓方式:師帶徒：每每個新員員工加入入乾坤木木業時，人人力資源源部負責責為其指指定一個個導師，導導師在一一年的時時間內負負責對新新員工的的業務進進行指導導，對碰碰到的疑疑難問題題提供幫幫助。幫幫助新員員工在乾乾坤木業業的成長長。師帶徒的考考核：每每個季度度師傅和和徒弟分分別填寫寫考核表表，對師師傅的指指導情況況和徒弟弟的學習習情況進進行考評評，由人人力資源源部出具具考核意意見。第八章 出出勤和工工資外派培訓期期間視為為正常上上班。進修人員若若申請半半脫產、全全脫產進進修，期期間的薪薪金發放放標準依依乾坤木木業相

41、關關薪金制制度執行行。第四部分 員工培培訓出勤勤管理規規定第一章 適適用范圍圍本辦法適用用于乾坤坤木業（以以下簡稱稱乾坤木木業）全全體員工工。第二章 目目的嚴格員工培培訓的出出勤管理理制度，讓讓學員有有所依循循。明確規定學學員請假假流程及及更改上上課班次次辦法。明確學員訓訓練記錄錄的管理理規定。第三章 組組織策劃劃員工培訓出出勤管理理由人力力資源部部負責。員工培訓記記錄資料料的保存存由人力力資源部部負責保保管，各各部門工工作人員員協助提提供記錄錄。第四章 請請假制度度學員應按時時參加培培訓，如如因事不不能參加加者，應應填培訓訓學員請請假單，并并報上級級主管核核準后，于于開課前前三天交交至人力力資源部部備查。因因特殊情情況不能能在三天天前請假假者，必必需向人人力資源源部申明明，并及及時補辦辦請假手手續。同一課程學學員因事事臨時離離開，或或遲到、早早退累計計缺勤達達一小時時以上，即即應辦理理請假手手續。若若缺勤時時數超過過課程總總時數11/3者者，需重重新補修修全部課