課題《信息技術與科學學科教學深度融合研究》調查問卷教師卷_第1頁
課題《信息技術與科學學科教學深度融合研究》調查問卷教師卷_第2頁
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文檔簡介

1、 課題信息技術與科學學科教學深度融合研究調查問卷（教師卷)姓名： 填寫日期：2022年X月X 日 一、問卷填寫人的基本情況：1. 您的姓名：（ ）2. 您任教的學校： （ ） 二、問卷調查內容：3. 您的性別：（）（ ）A、男（ ）B、女4. 您的教齡：（）（ ）A、30年以上（ ）B、2030年（ ）C、1020年（ ）D、510年（ ）E、35年（ ）F、2年以下5. 您任教科學課教齡是:（）（ ）A.1120年（ ）B.510年（ ）C.35年（ ）D.2年以下6. 科學課專兼職情況（）（ ）A、專職教師（ ）B、語文兼科學（ ）C、數學兼職科學（ ）D、英語兼科學（ ）E.行政兼科學（

2、 ）其它7. 您經常接觸使用信息技術嗎？（）（ ）A.經常接觸（ ）B.偶爾接觸（ ）C.很少接觸（ ）D.不知道什么是信息技術8. 您認為自己信息技術與科學教學融合應用的程度處于：（）（ ）A.高水平（ ）B.較高水平（ ）C.一般水平（ ）D.剛剛起步（ ）E.水平較差9. 您認為教師信息技術教學能力對科學教學活動的重要性是（）（ ）A.非常重要（ ）B.比較重要（ ）C.重要（ ）D.不太重要（ ）不重要10. 您使用信息技術輔助教學的動機?（）（ ）A、為參加教學競賽或優質課評比（ ）B、學校組織要求不得不用（ ）C、個人興趣（ ）D、教學需要11. 您在教學過程中如何應用信息技術？（

3、）（ ）A.備課（ ）B.制作課件（ ）C.多媒體教學（ ）D.用不著12. 您認為自己具備以下哪些方面的知識和技能?（）（ ）A、計算機的基本操作技能(如Windows )（ ）B、文字處理等辦公軟件的使用(如MSoffice )（ ）C、用powerpoint軟件制作課件（ ）D、希沃白板等教學軟件的使用13. 您所在學校是否安排教師參加信息技術的相關培訓:（）（ ）A、經常（ ）B、偶爾（ ）C、很少（ ）D、從不（ ）E、完全自學14. 與傳統教學相比，您認為在科學教學中使用信息技術是否有助于突破教學重難點？（）（ ）A.是（ ）B.否15. 在信息技術與科學教學融合的過程中，您最擔心的是（）（ ）A.學校信息化教學環境建設不夠（ ）B.沒有好的理論指導，整合的層次不高。（ ）C.沒有足夠的數字化教學資源（ ）其它16. 在信息技術與科學教學融合的過程中，您的困難在于（）（ ）A.自己的信息技術應用能力不高（ ）B.不太了解信息技術與教學融合的理論和方法（ ）C.信息化教學資源缺乏（ ）其它17. 您認為信息技術在教學中的應

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