1、小學三年級語文教師學期個人工作總結(總4頁)-本頁僅作為文檔封面，使用時請直接刪除即可-內頁能夠依據需求調整適合字體及大小-小學三年級語文教師學期個人工作總結緊張的一學期結束了，我圓滿地達成本學期的各項任務。這學期我擔當三年（1）班語文、教課工作和班主任工作。三年（1）班共有學生67人，此中女生35人，男生32人。從學生的學習狀況來看處于大多數學生還不錯，差等學生只占有15%左右；特差的占8%。經過這一學期的努力，從學生以及家長反應的信息來看，收到了必定的成效。同時也存在很多不足，現將本學期的工作做以下總結：一、在思想政治工作方面，果斷保護和恪守學校的各項規章制度，保護社會公德，做到嚴于律己。

2、增強學習特別是政治學習，不停提升自己的道德涵養，為人師表，關懷學生的學習、生活，做學生的良師良友。關愛學生，無私奉獻。在工作中，我特別注意轉變觀點，把學生視為同等的教育對象，在教課過程中尊敬學生的人品，成立同等、和睦的師生關系。對學生做到關懷愛惜與嚴格要求相聯合，不偏袒勤學生，更不鄙視差學生，愛得有方，嚴得有度。特別是對后進生，我全力發現和放大學生身上的閃光點，并為他們創建展現自我的時機，幫助學生建立信心，改正不良的行為習慣。在工作中做到了有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學生的一片熱愛和對教育事業的一片熱誠，堅韌不拔的做好了本員工作。同時還增強與學生家長的交流，幫助父親母親從頭認

3、識自己的孩子，找到孩子真實的致差的原2因，改革教育方法，并存心識地引誘家長反思自己的失誤，認識孩子的發展變化，變盲目配合為協作教育。二、在個人教課工作方面，不停學習，不停充分和完美自己。教師肩負著教書育人的兩重擔務，為了能夠更好地達成本員工作，無愧于學生、家長及社會的希望，無愧于人民教師的榮耀稱呼，在工作中，我要不停學習，努力提升自己的專業知識和專業修養，豐厚自己的積淀，努力提升教課水平，使自己在業務上、思想上適應時代的發展需求，做到了與時俱進。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發揮其的功效，這學期我著重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前仔細備課，做到課前再備課，備教材、備學生，課前的準備工作

4、做到了實時、充分。講堂上踴躍為學生創建優秀的輕松地學習氣氛，從激發學生的學習興趣下手，充分地調換學生的學習踴躍性。課后實時反應，記下教課中的成功點和失敗點及改良方法。三、班主任工作方面（一）仔細做好了勞動、衛生和安全教育。1、要修業生踴躍參加家庭和學校中的自我服務性勞動，讓學生真實做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤沐浴，保持衣服整齊，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生仔細做好值日生工作，保持班級的整齊。3、增強安全教育增強安全意識，提升自我防備能力，利用早會，班會，組織學生學習中小學安全須知和中小學自我防備安全知識。3教育學生不玩火，不放爆竹，不可以隨

5、意到江河游泳，不做危險動作，上學和放學經過馬路注意交通安全因為我和全班同學的努力，本學期基本上每禮拜都能獲取學校的衛生或紀律流動紅旗，沒有發生一次不安全的事故。（二）事無巨細，耐心地培育學生優秀的習慣。怎樣讓這些孩子變得更懂事、更長進呢？我以為，優秀的習慣是學習的基礎。可我也理解，不論哪一種習慣的養成都不可以“說到立刻做到”，畢竟是三年級學生，他們的特色仍是好動、好玩，自我拘束力和自覺性仍是比較差，讓他們一下子形成優秀的習慣是不行能的。這需要在平常的班級管理中，耐心的教育他們，真摯的指引他們，期望他們的每一點進步。本學期我在認識每位學生的基礎上，從每一件生活、學習中的小事抓起，著重培育學生養成

6、優秀的學習、生活習慣，為學生創建一個和睦、整齊的學習、生活環境。我利用班隊會課增強學生的思想教育。經過全班同學的議論，我耐心仔細的解說，讓學生明確了哪些是能做的，哪些是不可以做的。（包含我還教育學生學會保護自己，比方自己穿泳衣的地方任何人不可以看或許動它等；愛惜生命，不可以隨意自殺等）對班內表現好的和各方面有進步的學生，我多鼓舞、多夸獎，對表現差的學生也盡可能采納說服教育的方式，常常性的對全班學生的表現進行總結、評選，以此不停增強，幫助學生初步養成優秀的學習、生活習慣。經過自己在平常一點一滴的精心管理，我班學生的各方面習慣4愈來愈好，學生的表現也愈來愈優秀。這為學生此后的成長和學習成績的提升打下了堅固的基礎。（三）按期召開家長會，向家長報告學生的全面狀況，共同研究教育內容和方法，親密家校配合，同步教育學生，促使轉變工作的有效展開。本學期，固然經過我班全體師生的共同努力，己經形成了班風比較正，學風比較濃，同學之間團結友善、勤苦學習、相互幫助、恪守紀律的優秀場面，形成一個擁有較強凝集力、核心力和向心力的集體。但在本學期的工作中，還存在好多有待增強和改良的問題。比方班干部的管理能力還有待提升，還有一小部分學生學習缺少踴