1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1實驗室用高錳酸鉀制取和收集氧氣，簡要分為以下幾步：裝藥品；檢查裝置氣密性；排水法收集氣體；固定裝置；加熱；把導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱。實驗操作順序正確的是ABCD2下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是 ）A BCD3下列實驗操作規(guī)范的是( )A兩人合作滴加液體B讀取液體體積C取少量液體D手按短柄加熱液體4有一氫氧化鈉樣品，放在空氣中一段時間部分變質(zhì)，現(xiàn)取93克部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體，經(jīng)測定93克樣品中含碳元素6克，請通過計算求原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（）A50%B57%

3、C80%D90%56000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中。這主要說明()A分子在不斷的運動 B分子之間有間隔C分子是由原子構(gòu)成的 D分子質(zhì)量很小6生活離不開化學(xué)，下列說法正確的是（）A水龍頭表面鍍銀防銹延長使用壽命B煤爐旁邊放一盆水防止一氧化碳中毒C水中加肥皂液可以把硬水軟化D給病人吸純氧用于醫(yī)療急救7如圖是元素周期表中的一格，依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識錯誤的是A硅屬于非金屬元素B硅原子的原子核外有14個電子C硅原子在化學(xué)變化中易失電子D硅的原子質(zhì)量為28.098發(fā)現(xiàn)火險或遭遇火災(zāi)時，下列做法不正確的是A使用樓內(nèi)電梯快速撤離B若是煤氣泄漏起火時，首先關(guān)閉氣體閥門C被困在火災(zāi)區(qū)

4、時，用濕毛巾捂住口鼻低下身子逃生D不能逃生時，應(yīng)沉著應(yīng)對，等待救援9物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式完全一致的是A硫酸銅膽礬CuSO4B氯化鈉粗鹽NaClC氧化鈣熟石灰CaOD汞水銀Hg10某礦石樣本只含有如圖所示的四種元素，該礦石中可能含有的物質(zhì)是( )ACaCO3BSiO2CAl2O3DCuFeS211人類生活需要的能量有些來自化學(xué)反應(yīng)。下列變化中實現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能的是（）A利用空調(diào)取暖B發(fā)電廠利用水力發(fā)電C在手電筒中使用干電池D利用蠟燭照明12質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，再向a中加入少量的二氧化錳，將它同時加熱，放出氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)時間關(guān)系的圖象正確的是（）ABCD二、填空題（本題包括4個

5、小題，每小題7分，共28分）13實驗室可選用下列裝置制取氣體：（1）寫出圖中標(biāo)有、的儀器名稱：_。（2）小強想用高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，他應(yīng)選擇上述裝置中的A和_（填字母）進行組裝。你認(rèn)為A裝置中還缺少_。反應(yīng)的文字表達式為_。（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣有以下主要操作步驟：把藥品裝入試管中并固定儀器 加熱 連接儀器，檢查裝置的氣密性 用排水法收集氣體 停止加熱 從水槽中取出導(dǎo)氣管。正確的操作順序為_（寫序號），其中和的先后順序不能顛倒，其原因是_。在步驟中，試管口應(yīng)_傾斜，其原因是_。如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能原因是_。（寫一點）（4）若用如圖的裝置進行“排空氣法”收集制取的氧

6、氣，請把圖中的“導(dǎo)氣管”補畫完整_。14某化學(xué)實驗小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用AH編號后，做如下實驗：（1）試驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是_，有沉淀生成的試管是_。（2）寫出實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_。（3）試驗后某試管中為紅色溶液，當(dāng)向其中加入過量的_后，溶液變?yōu)樗{色。由此推斷，該試管中最初盛有的物質(zhì)是_。（4）試驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向過濾液中滴加鹽酸，一段時間后有氣泡冒出，由此推斷，該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_。（5）試驗后某試管中只得到無色溶液，向其中加入足量的Na2CO3溶液,無明顯現(xiàn)象。由此推斷，該試管中最初發(fā)生反

7、應(yīng)的化學(xué)方程式_。15如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：（1）寫出儀器名稱：_（2）下列反應(yīng)都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是_(填字母序號)。A加熱高錳酸鉀 B常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應(yīng)C利用植物光合作用 D電解水（3）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_（填序號）。加熱時試管口應(yīng)向下傾斜的原因是_。用高錳酸鉀制取氧氣時，該發(fā)生裝置的試管內(nèi)還應(yīng)放入_。（4）實驗室采用過氧化氫溶液制取氧氣時，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_。它與采用裝置A制取氧氣時比較，優(yōu)點是_（寫出一條即可）。組裝好儀器后首先應(yīng)該進行的操作是_。（5）上圖中收集氧氣可以選擇裝置_。如果用向上排空氣法收

8、集氧氣，驗滿的操作是_。如果用如圖所示的集氣瓶收集氧氣（瓶內(nèi)裝滿水），則進氣口為_（填相應(yīng)字母）。（6）下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)的敘述中，不正確的是_。A通常狀態(tài)下，氧氣是無色無味的氣體，在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體B水生動物可在水下生存是因為氧氣易溶于水C氧氣是可燃物燃燒的催化劑D通常情況下氧氣與氮氣不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（7）氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）的方法制取氨氣，制備氨氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是（填序號，下同）_，要想收集氨氣，最好選用的收集裝置是_。16下圖是水的沸騰和電解水實驗，回答下列問題：（1）寫出電解水的化學(xué)方程式_；（2）從微觀角度看，

9、這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是什么_？（3）過氧化氫和水的元素組成相同，但化學(xué)性質(zhì)不同，微觀角度的分析原因是什么_？三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17 “中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法,過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題:過氧乙酸消毒液質(zhì)量:500g化學(xué)式:C2H4O3含量：40%主要途徑:消毒、殺菌使用方法:浸泡、噴霧、熏蒸等方法,用水稀釋后使用注意事項:密封、避光、避熱、不可與可燃物混合使用(1)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_;(計算結(jié)果精確至0.1%)(2)若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進行噴霧消毒

10、,需水的質(zhì)量為_kg。18某工廠化驗室用15%的氫氧化鈉溶液洗滌一定量石油產(chǎn)品中的殘余硫酸（該產(chǎn)品中其它物質(zhì)不與氫氧化鈉反應(yīng)），消耗氫氧化鈉溶液的質(zhì)量與反應(yīng)過程中溶液的pH值關(guān)系如圖所示。（1）圖中A點表示的意義是_。（2）這一石油產(chǎn)品中殘余硫酸的質(zhì)量是_（寫出計算過程）。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）2017年我國紀(jì)念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“落實綠色發(fā)展理念，全面推行河長制”。（1）天然水多為硬水，生活中可通過_使其轉(zhuǎn)化為軟水。（2）家用凈水劑中常_使用凈水，這種物質(zhì)既能吸附水中的異味和色素，又可粗略去除一些難溶性雜質(zhì)。（3）如圖為實驗室電解水的裝置

11、，通電一段時間后，與電源負(fù)極相連的一端玻璃管中產(chǎn)生的氣體是_，反應(yīng)的符號表達式為_，該反應(yīng)的基本類型是_。（4）請列舉一種預(yù)防水體污染的具體做法_：_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】鞏固制取氧氣的操作步驟可記住口訣“查裝定點收移熄”，每個步驟都有注意事項：為了防止藥品受潮加熱有水生成，倒流引起試管炸裂，所以試管口應(yīng)略向下傾斜；加熱時要先預(yù)熱，再集中對著藥品所在部位加熱，且用外焰加熱；伸入試管的導(dǎo)管不能太長，否則不利于導(dǎo)出氣體；高錳酸鉀制取氧氣時試管口應(yīng)塞一小團棉花，防止高錳酸鉀粉末加熱時會隨氣體流進入水槽，也可能進入集氣瓶

12、。【詳解】實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，有如下操作步驟：檢查裝置氣密性；裝藥品；固定裝置；加熱；排水法收集氣體；把導(dǎo)管從水槽中取出；停止加熱。則正確順序為。故選：D。2、A【解析】A、質(zhì)子數(shù)=11，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陽離子，故選項正確。B、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=17，為原子，故選項錯誤。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=18，為原子，故選項錯誤。D、質(zhì)子數(shù)=17，核外電子數(shù)=18，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，為陰離子，故選項錯誤。故選A。3、B【解析】A、使用膠頭滴管滴入試劑時，膠頭滴管千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染，所以滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加，兩人合作滴加液

13、體容易使膠頭滴管接觸容器壁，不符合題意；B、量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平，符合題意；C、使用膠頭滴管時先擠壓膠頭，排出空氣，再伸入溶液中吸取，圖示顯示溶液中有大量氣泡，說明操作不規(guī)范，不符合題意；D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，大拇指握在試管夾的長柄處，不符合題意。故選B?！军c睛】給試管里的液體加熱是這樣的：首先也要給試管進行預(yù)熱，待試管均勻受熱后，再把燈焰固定在放液體的部位加熱。需要注意的是：1試管內(nèi)液體的體積最好不要超過試管體積的1/3。2加熱時，應(yīng)使試管傾斜并與桌面成45左右，并不時地移動試管。3為避免試管里的液體

14、沸騰噴出傷人，加熱時切不可將試管口朝著自己和有人的方向。4試管夾應(yīng)夾在試管的中上部，手應(yīng)該拿住試管夾的長柄部分，切不可把大拇指按在短柄上，以免造成試管脫落。4、A【解析】部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體中碳酸鈉質(zhì)量=，沒有變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量=93g53g40g；設(shè)：變質(zhì)的氫氧化鈉質(zhì)量為x。 x40g，原樣品中變質(zhì)的氫氧化鈉占原氫氧化鈉樣品的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。故選A。5、B【解析】6000L氧氣在加壓的情況下可裝入容積為40L的鋼瓶中，說明分子之間是有間隙的，而不能說明分子在做無規(guī)則的運動，故A錯誤，B正確；分子是由原子構(gòu)成的，但是與氧氣可以被壓縮無關(guān)，故C錯誤；氧氣能被壓縮與分子的質(zhì)量大小無關(guān)，故D錯誤。故選

15、B。6、D【解析】A、金屬銀的價格昂貴，水龍頭表面鍍銀防銹延長使用壽命做法不合理；B、一氧化碳難溶于水，用水不能防止一氧化碳中毒，做法不合理；C、硬水軟化的方法是煮沸和蒸餾，加肥皂水不能將硬水軟化，做法不合理；D、氧氣能供給呼吸，給病人吸純氧用于醫(yī)療急救，做法合理；故選D。7、D【解析】A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，硅元素名稱中含有“石”旁，硅屬于非金屬元素，故A正確；B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，硅元素的原子序數(shù)為14，在原子中，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，硅原子的原子核外有14個電子，故B正確；C、根據(jù)硅原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，硅原子最外電子數(shù)為4，硅原子在化學(xué)

16、變化中易失電子，故C正確； D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硅元素相對原子質(zhì)量為28.09，相對原子質(zhì)量不是原子的真實質(zhì)量，硅的原子質(zhì)量不為28.09，故D錯誤。故選D?！军c睛】元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量。8、A【解析】試題分析：A中火災(zāi)可能會引起停電，故不能使用電梯，A錯誤。故選A?？键c：化學(xué)與安全9、D【解析】A、膽礬是五水合硫酸銅的俗稱，其化學(xué)式為CuSO45H2O，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯誤。B、氯化鈉的俗稱是食鹽（不是粗鹽），其化學(xué)式為Na

17、Cl，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯誤。C、氧化鈣俗稱生石灰，其化學(xué)式為：CaO，熟石灰是氫氧化鈣的俗稱，其名稱、俗名、化學(xué)式不一致，故錯誤。D、汞俗稱水銀，化學(xué)式為Hg，其名稱、俗名、化學(xué)式不致，故正確。故選：D。10、B【解析】該樣品中含有氧、硅、硫、鈣四種元素；A、四種元素中沒有碳酸鈣中的碳元素，故A錯誤；B、二氧化硅是由氧元素和硅元素組成，包含在四種元素中，故B正確；C、氧化鋁是由氧元素和鋁元素組成，四種元素中不含有鋁元素，故C錯誤；D、CuFeS2是由銅元素、鐵元素、和硫元素組成，四種元素中不含有銅元素和鐵元素，故D錯誤。故選B。11、C【解析】化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能即是發(fā)生化學(xué)變化時產(chǎn)

18、生了電能，也就是該過程一定有化學(xué)變化產(chǎn)生，既一定發(fā)生了新物質(zhì)生成的變化【詳解】A、利用空調(diào)取暖，是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不合題意；B、發(fā)電廠利用水力發(fā)電，是將水能轉(zhuǎn)化為電能，故B不合題意；C、在手電筒中使用干電池，是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，故C符合題意；D、利用蠟燭照明，是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能和光能，故D不合題意。故選：C。12、D【解析】氯酸鉀中加入二氧化錳，只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成氧氣的質(zhì)量?！驹斀狻緼、圖示反應(yīng)不會一開始就產(chǎn)生氧氣，故A錯誤；B、圖示中A與B生成氧氣的量不同，且不會一開始就產(chǎn)生氧氣，故B錯誤；C、圖示中A與B生成氧氣的量不同，故C錯誤；D、圖示中A、B反應(yīng)一段時間后生成氧

19、氣，生成氧氣的質(zhì)量與反應(yīng)的時間符合題意，故D正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、試管 酒精燈 D 一團棉花 高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂 略向下 防止冷凝水倒流使試管炸裂 沒有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時就開始收集氣體 【解析】（1）儀器是試管，儀器是酒精燈，故填：試管；酒精燈；（2）排水法收集的氧氣純凈，所以應(yīng)選擇上述裝置中的A和D進行組裝，高錳酸鉀制取氧氣時，需要在試管口放一團棉花，防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達式為：高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，故填

20、：D；一團棉花；高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣主要操作步驟為：連接儀器，檢查裝置的氣密性；把高錳酸鉀裝入試管中并固定儀器；點燃酒精燈進行加熱；用排水法收集氣體；從水槽中取出導(dǎo)氣管；熄滅酒精燈，停止加熱；其中，如果和的先后順序不能顛倒，原因是防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂；在步驟中，試管口應(yīng)略向下傾斜，其原因是防止冷凝水倒流使試管炸裂。如果實驗時，收集到的氧氣不純凈，可能原因是沒有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時就開始收集氣體。故填：；防止水槽內(nèi)的水就回流使試管由于受熱不均從而炸裂；略向下；防止冷凝水倒流使試管炸裂；沒有等氣泡連續(xù)并均勻冒出時就開始收集氣體

21、；（4）由于氧氣的密度比空氣大，可用向上排空氣法收集，也就是從長導(dǎo)管進入，將空氣擠壓到集氣瓶上部，通過短導(dǎo)管排出；故填：。14、BD GH Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O NaOH溶液 紫色石蕊溶液 【解析】（1）實驗中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管是：BD，因為B中是鐵和鹽酸生成氯化亞鐵和氫氣，D中是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳；G中碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和氫氧化鈉，H中二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；故答案為BD；GH；（2）實驗中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管是F，發(fā)生的是鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水，即：Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O（3）

22、試管A中紫色石蕊試液遇到鹽酸變成紅色，當(dāng)向其中加入過量的NaOH溶液后，溶液變?yōu)樗{色，故答案為NaOH溶液；紫色石蕊溶液（4）實驗后某試管的底部有白色固體，過濾后向濾液中滴加稀鹽酸，一段時間后有氣泡出現(xiàn)。結(jié)合（1）只有G，一段時間后才有氣泡出現(xiàn)是因為稀鹽酸先和生成的氫氧化鈉反應(yīng)，反應(yīng)完再和碳酸鈉反應(yīng)。故最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：；（5）試驗后某試管中只得到無色溶液，只有DF，向其中加入足量的Na2CO3溶液，無明顯現(xiàn)象，則只有D。故該試管中最初發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：。15、試管 集氣瓶 水槽 CD A 防止冷凝水回流使試管炸裂 一團棉花 B 便于控制藥品的多少（合理即可） 檢查裝置氣密性 CD

23、 將帶火星的木條放在集氣瓶口 c BC A E 【解析】（1）是試管，是集氣瓶，是水槽；（2）根據(jù)實驗室對制取氣體的方法要求進行選擇，其主要的要求是方便快捷，否則不易在實驗室中完成，四種方式中光合作用雖能制取出氧氣但反應(yīng)速度較慢，不宜采用；電解水制取氧氣相對復(fù)雜且速度較慢，不宜采用。故選CD；（3）高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選擇的發(fā)生裝置是A；該裝置中試管口要略向下傾斜目的是防止冷凝水回流，炸裂試管；為防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管，試管口還要塞一團棉花；（4）過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體，反應(yīng)條件是常溫，所以選擇的發(fā)生裝置是B；A裝置需要加熱，操作復(fù)雜，B裝置具有

24、不需加熱，操作簡便，且生成物是水，無污染，便于控制藥品的多少，并可通過分液漏斗控制液體的滴加速度，從而達到控制反應(yīng)速率的目的等優(yōu)點；為防止裝置漏氣，影響實驗效果，組裝好儀器后首先應(yīng)該進行的操作是檢查裝置氣密性；（5）因為氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，即用C裝置收集，氧氣的密度比空氣大，可以用向上排空氣法收集，即用D裝置收集；氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。驗滿的方法是：把帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；氧氣的密度小于水。如果用如圖所示的集氣瓶收集氧氣（瓶內(nèi)裝滿水），則進氣口為c；（6）A通常狀態(tài)下，氧氣是無色無味的氣體，在低溫高壓下可以變?yōu)橐后w或固體，故A正確；B水生動

25、物可在水下生存是因為水中有少量氧氣，但不能說明氧氣易溶于水，故B錯誤；C氧氣是可燃物燃燒的助燃劑，不是催化劑，故C錯誤；D常溫下，氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。通常情況下氧氣與氮氣不能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故D正確。故選BC；（7）實驗室常用加熱氯化銨（固體）和堿石灰（固體）混合物的方法制取氨氣屬于加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置是應(yīng)選A；氨氣（NH3）是一種極易溶于水的氣體，密度比空氣小，所以采用向下排空氣法收集，收集裝置可選用E?！军c睛】氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)。16、 水沸騰，分子未變，屬于物理變化，電解水，分子種類發(fā)生了改變，屬于化學(xué)變化 分子構(gòu)成不同 【