內(nèi)蒙古烏拉特前旗第六中學(xué)2022-2023學(xué)年九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意:1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng),按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1運(yùn)用滅火、自救等安全知識(shí)判斷,下列做法不正確的是()A炒菜時(shí)油鍋著火,立即用鍋蓋蓋滅B發(fā)現(xiàn)家中燃?xì)庑孤⒓创蜷_排氣扇通風(fēng)C電線老化短路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火D逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),可用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面逃離2發(fā)射火箭時(shí)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng):2N2H4 + N2O4 3N2+ 4X

2、,其中X的化學(xué)式是()AN2O BNO CNO2 DH2O3下列現(xiàn)象能用質(zhì)量守恒定律解釋的是A濕衣服晾干B生鐵生銹C酒精揮發(fā)D干冰升華4區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是()需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A氯化鈉和氫氧化鈉加水溶解,觸摸燒杯壁品嘗B硝酸銨與碳酸氫銨聞氣味加入稀鹽酸C聚乙烯塑料和尿醛塑料加熱觀察顏色D銅和鐵加入稀鹽酸加入硝酸銀溶液AABBCCDD5能用過濾法將下列混在一起的物質(zhì)分離的是()A二氧化錳和鐵粉B氧氣和二氧化碳C食鹽和蔗糖D食鹽和泥沙6下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )A鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體B硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,放出有刺激性氣味

3、的二氧化硫氣體C木炭在空氣中不燃燒,只發(fā)生紅熱現(xiàn)象D鎂條在空氣中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成白色固體7給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),切忌試管底部與酒精燈的燈芯接觸的原因是( )A易使試管底部熔化B會(huì)使酒精燈燃燒不充分C會(huì)使酒精燈熄滅D燈芯處溫度低易使試管炸裂8下列描述不屬于物理性質(zhì)的是A銅是紫紅色固體B酒精易揮發(fā)C木炭有可燃性D水在4時(shí)密度最大9如圖是懸浮在大氣中有毒氣體之間轉(zhuǎn)化的微觀示意圖,圖中不同的圓球代表不同的原子。下列敘述正確的是A反應(yīng)后產(chǎn)生了新的分子和原子B反應(yīng)后生成兩種新物質(zhì),兩種新物質(zhì)中共存在三種原子C參加反應(yīng)的兩種氣體的分子數(shù)之比為2:1D若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子,該反應(yīng)過

4、程可表示為:10某元素R的原子序數(shù)為m,可形成核外有x個(gè)電子的Rn+離子,下列關(guān)系式正確的是Am=nBm=n-xCm=x-nDm=n +x11下列實(shí)驗(yàn)操作都正確的是()ABCD12興趣小組對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究,根據(jù)操作和現(xiàn)象,通過下列操作和現(xiàn)象,得出的結(jié)論可靠的是()A測(cè)量蠟燭燃燒后的長(zhǎng)度,發(fā)現(xiàn)明顯短于燃燒前,說明蠟燭發(fā)生了化學(xué)變化B用濕潤(rùn)的燒杯罩在火焰上方,觀察到燒杯壁上有液滴,說明蠟燭燃燒時(shí)有水產(chǎn)生C用涂有澄清石灰水的燒杯罩住蠟燭熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙,發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,說明白煙是二氧化碳D點(diǎn)燃兩支相同的蠟燭,用燒杯將其中一支罩在桌面上,一段時(shí)間后燒杯中的蠟燭熄滅,另一支繼續(xù)燃燒,說明空氣中

5、有物質(zhì)參與了燃燒13下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是( )A轉(zhuǎn)化觀:水和氫氣在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化B微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的C結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同D守恒觀:10mL酒精加10mL水后變?yōu)?0mL14葡萄糖是人體內(nèi)最重要的供能物質(zhì),其化學(xué)式為C6H12O6,下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是( )A葡萄糖屬于氧化物B葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1:2:1C葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%D葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為18015下列客觀事實(shí)對(duì)應(yīng)的微觀解釋不正確的是()選項(xiàng)客觀事實(shí)微觀解釋A電解水得到氫氣水中有氫分子B聞到濃氨水的特殊氣味分子在不停運(yùn)動(dòng)C一

6、滴水中約有1.671021個(gè)水分子分子的體積很小D氫氣和液氫都可做燃料相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同AABBCCDD二、填空題(本大題共1小題,共6分)16如圖是實(shí)驗(yàn)室中部分實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答下列問題:(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a:_,b:_。(2)實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的_裝置,如果想要獲得較為純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選擇_裝置,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_。(3)如果利用如圖裝置(集氣瓶中是空氣)作為收集裝置,那么氧氣應(yīng)該從_導(dǎo)管(填“a”或“b”)進(jìn)入集氣瓶,驗(yàn)滿的方法是_。(4)氫氣難溶于水且不與水反應(yīng),是密度最小的氣體,已知實(shí)驗(yàn)室通常利用鋅粒和稀硫酸在常溫

7、下反應(yīng)制取氫氣,則應(yīng)選用圖中_裝置作為發(fā)生裝置,_裝置作為收集裝置。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫制取氧氣,工業(yè)上可用電解水得到少量氧氣。求4molH2O2能得到氧氣多少g?(列式計(jì)算)18(8分)鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣。目前市場(chǎng)上的補(bǔ)鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補(bǔ)鈣藥品的部分說明書。請(qǐng)回答下列問題:(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量是_。(2)CaCO3中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_。(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為_g。(4)CaCO3中Ca,C,O三種元素質(zhì)量比為_。(5)若服用含10gCaCO3的藥物,與_g葡萄糖酸鈣化學(xué)式

8、Ca(C6H11O7)2,相對(duì)分子質(zhì)量430中鈣元素的質(zhì)量相等。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)(1)1774年,科學(xué)家_通過用金屬汞在空氣中加熱生成氧化汞(HgO)等實(shí)驗(yàn),第一次明確得出空氣是由氧氣和氮?dú)饨M成。A 諾貝爾 B 張青蓮 C 門捷列夫 D 拉瓦錫(2)下圖的微觀示意圖可簡(jiǎn)單表示金屬汞與氧氣反應(yīng)的過程,請(qǐng)?jiān)诜磻?yīng)后方框內(nèi)畫出正確的圖示_。(3)如圖甲所示是鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn),用適量雙氧水和二氧化錳代替乙實(shí)驗(yàn)中的水,甲圖和乙圖中都有的玻璃儀器的名稱為_,實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氣體的文字表達(dá)式為_,與乙相比,甲優(yōu)點(diǎn)有_。(4)化學(xué)興趣小組知道二氧化錳能作過氧化氫分解的催化

9、劑后(猜想)Al2O3能作過氧化氫分解的催化劑請(qǐng)你一起參與他們的探究過程,并填寫下列空白。(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論實(shí)驗(yàn)一_木條不復(fù)燃過氧化氫分解緩慢實(shí)驗(yàn)二在裝有過氧化氫溶液的試管中加入少量A12O3,然后將帶火星的木條伸入試管中產(chǎn)生大量氣泡,木條復(fù)燃_(5)過氧化氫(H2O2)中存在過氧根(),兩個(gè)數(shù)字2的含義分別是_和_,鈉離子和過氧根形成的過氧化鈉的化學(xué)式為_。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、炒菜時(shí)油鍋著火蓋上鍋蓋隔絕了氧氣,起到滅火的作用,故A正確;B、可燃性氣體,遇到明火或者電火花時(shí)可能發(fā)生爆炸,應(yīng)該嚴(yán)禁開啟排氣扇,故B錯(cuò)誤;C、電線老化短

10、路起火,先切斷電源,再用干粉滅火器滅火,故C正確;D、用濕毛巾捂住口鼻可以防止有害氣體和粉塵進(jìn)入呼吸道,所以逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墻壁跑離著火區(qū)域,故D正確。故選B。2、D【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式2N2H4+N2O43N2+4X,可得知:反應(yīng)前 反應(yīng)后N原子 6 6H原子 8 0O原子 4 0根據(jù)化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變,可判斷生成物X的4個(gè)分子中含有8個(gè)H原子、4個(gè)O原子,則每個(gè)X分子由2個(gè)H原子和1個(gè)O原子構(gòu)成,物質(zhì)X的化學(xué)式為H20;故選D3、B【解析】A、濕衣服晾干是物理變化,故不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故錯(cuò)誤;B、生鐵生銹是化學(xué)變化,可以用質(zhì)量守恒定律解釋,

11、故正確;C、酒精揮發(fā)沒有發(fā)生化學(xué)變化,故不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故錯(cuò)誤;D、干冰升華是物理變化,不能用質(zhì)量守恒定律解釋,故錯(cuò)誤。故選B。4、B【解析】A、氫氧化鈉固體溶于水會(huì)放出大量的熱,而氯化鈉溶于水無能量變化,使用加水溶解的方法可以區(qū)分;氫氧化鈉是具有腐蝕性的藥品,不能使用品嘗的方法區(qū)分,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、碳酸氫銨有刺激性氣味,而硝酸銨無味,聞氣味可以區(qū)分;加入稀鹽酸,硝酸銨與鹽酸不反應(yīng),而碳酸氫銨能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w,有氣泡產(chǎn)生,現(xiàn)象不同,可以區(qū)分,選項(xiàng)B正確;C、聚乙烯塑料屬于熱塑性塑料,受熱能熔化,而脲醛塑料屬于熱固性塑料,受熱不能熔化,加熱可以區(qū)分;觀察顏色都是白色半透明的,

12、無法鑒別,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、加入鹽酸,鐵能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,而銅不與鹽酸反應(yīng),現(xiàn)象不同,可以區(qū)分;在金屬活動(dòng)性順序中,銅和鐵都在銀的前面,都能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(yīng),在金屬表面都有固體析出,現(xiàn)象相同,不能區(qū)分,選項(xiàng)D錯(cuò)誤。故選B。5、D【解析】A、二氧化錳和鐵粉均難溶于水,不能用過濾的方法進(jìn)行分離,故A錯(cuò)誤;B、氧氣和二氧化碳均為氣體,不能用過濾法分離,故B錯(cuò)誤;C、食鹽和蔗糖均易溶于水,不能用過濾的方法進(jìn)行分離,故C錯(cuò)誤;D、食鹽易溶于水,泥沙不溶于水,可以通過過濾的方法進(jìn)行分離,故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】過濾是將不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,必須需要滿足兩種固體物質(zhì)的溶解性不同,

13、必須具備:一種不能溶于水,另一種物質(zhì)能溶于水。6、D【解析】A、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量熱,生成黑色固體,在空氣中不能燃燒,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、放出二氧化硫氣體是實(shí)驗(yàn)結(jié)論,不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、木炭在空氣中燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、鎂條在空氣中劇烈燃燒發(fā)出耀眼白光,放出熱量,生成白色固體,選項(xiàng)正確,故選D。【點(diǎn)睛】鐵在空氣中不能燃燒,只能發(fā)生緩慢氧化生成鐵銹,鐵在氧氣中才能發(fā)生燃燒,生成四氧化三鐵。7、D【解析】酒精燈燈芯處酒精正在汽化,溫度較低,熱的試管遇燈芯會(huì)因驟冷而炸裂,故選D。8、C【解析】A、銅是紫紅色固體,不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤

14、;B、酒精易揮發(fā),不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤;C、木炭有可燃性,是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),屬于化學(xué)性質(zhì),正確;D、水在4攝氏度時(shí)密度最大不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來,屬于物理性質(zhì),錯(cuò)誤。故選C。點(diǎn)睛:物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì),物質(zhì)的物理性質(zhì)是指不需要通過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。9、C【解析】A由題中信息可知反應(yīng)后生成的了新的分子,但原子種類不變;B當(dāng)物質(zhì)由分子構(gòu)成時(shí),同種物質(zhì)的分子種類相同所以反應(yīng)后生成一種新的物質(zhì);C、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個(gè)數(shù)不變,所以參加反應(yīng)的的分子個(gè)數(shù)比為2:1;D由題中信息可知,若用微觀示意圖表示物質(zhì)分子,該反應(yīng)

15、過程可表示為:;故選C。10、D【解析】Rn+離子是表示失去n個(gè)電子后形成的陽(yáng)離子,所以m=n +x。故選D。【點(diǎn)睛】明確由原子變成離子,變化的是核外電子數(shù),不變的是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)。11、D【解析】A.滴管應(yīng)該在試管上方懸空垂直;過濾時(shí)要用到玻璃棒,玻璃棒起引流作用,待過濾的液體通過玻璃棒流入過濾器中,此選項(xiàng)不符合題意;B.用手緊握試管外壁,觀察放入水中的導(dǎo)管口有無氣泡產(chǎn)生,如果有氣泡產(chǎn)生,說明裝置氣密性良好;給試管中的液體加熱,液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)不符合題意;C.氫氧化鈉有腐蝕性,要放在玻璃器皿中稱量;讀取量筒內(nèi)液體的體積,視線與凹液面的最低處保持水平,此選項(xiàng)不符合題意;D.稀釋濃硫酸

16、時(shí)的操作是:酸入水、沿內(nèi)壁、慢慢倒、不斷攪;向試管中倒入液體,瓶塞倒放,標(biāo)簽朝向手心,瓶口緊挨試管口,試管中的液體不能超過試管容積的,此選項(xiàng)符合題意。故選D。12、D【解析】A、判斷化學(xué)變化的標(biāo)準(zhǔn)是看是否有新物質(zhì)的生成,與蠟燭的長(zhǎng)短沒有關(guān)系,錯(cuò)誤;B、濕潤(rùn)的燒杯中出現(xiàn)水霧說明不了有水生成,錯(cuò)誤;C、白煙是石蠟的固體顆粒,不是二氧化碳,錯(cuò)誤;D、蠟燭在空氣中與空氣中的氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),當(dāng)用燒杯蓋住其中的一支蠟燭后熄滅,是因?yàn)橄灎T燃燒耗盡了燒杯中的氧氣,正確。故選個(gè)D。13、A【解析】A、根據(jù)氫氣和水的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)水的微觀構(gòu)成,進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)氬原子和氯離子最外層電子數(shù)

17、都是8,但是化學(xué)性質(zhì)不同,這是因?yàn)闅逶邮窍∮袣怏w原子,化學(xué)性質(zhì)極不活潑進(jìn)行解答。D、根據(jù)分子之間存在間隔進(jìn)行分析判斷。【詳解】A、氫氣和水在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化,氫氣在氧氣中燃燒生成水,水通電分解生成氫氣和氧氣,故選項(xiàng)說法正確;B、水是由水分子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;C、氬原子和氯離子最外層電子數(shù)都是8,但是化學(xué)性質(zhì)不同,這是因?yàn)闅逶邮窍∮袣怏w原子,化學(xué)性質(zhì)極不活潑,而相對(duì)于氬原子來說,氯離子的化學(xué)性質(zhì)較活潑一些,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、分子之間存在間隔,所以10mL酒精加10mL水后體積小于20mL,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選A。14、D【解析】A、葡萄糖是由三種元素組成不屬于氧化物,不符合題意;

18、B、葡萄糖中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(126):(112):(166)1:2:1,故錯(cuò)誤;C、葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為不是40%,不符合題意;D、葡萄糖的相對(duì)分子質(zhì)量為126+112+166=180,符合題意;故選D。15、A【解析】A、電解水生成氫氣和氧氣,是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉樱缓髿湓印⒀踉臃謩e重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實(shí)說明分子是可以再分的。水中不含有氫分子,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤。B、聞到濃氨水的特殊氣味,是因?yàn)闅馕吨泻械姆肿釉诓粩嗟倪\(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散,使人們聞到,故選項(xiàng)解釋正確。C、一滴水大約有1.671021個(gè)水分

19、子,說明分子的體積很小,故選項(xiàng)解釋正確。D、氫氣和液氫都可做燃料是由于它們的分子構(gòu)成相同,相同物質(zhì)的分子,其化學(xué)性質(zhì)相同,故選項(xiàng)解釋正確。故選:A。【點(diǎn)睛】本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、錐形瓶 酒精燈 A E 高錳酸鉀錳酸鉀二氧化錳氧氣 a 將帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處,如果帶火星木條復(fù)燃,則證明氧氣已經(jīng)收集滿 B D或E 【解析】(1)儀器a是錐形瓶;儀器b是酒精燈。(2)實(shí)驗(yàn)室通常采用加熱高錳酸鉀制取氧氣,屬于固體加熱型,發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的A;用排水法收集的氣體比較純凈,如果想要獲得較為

20、純凈的氧氣,收集裝置應(yīng)選擇E裝置。高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。(3)氧氣的密度比空氣的大,利用圖F裝置(集氣瓶中是空氣)作為收集裝置,那么氧氣應(yīng)該從a進(jìn)入集氣瓶,將空氣從短導(dǎo)管排出;驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在b導(dǎo)管出,若木條復(fù)燃,說明已集滿。(4)實(shí)驗(yàn)室通常利用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取氫氣,屬于固液常溫型,應(yīng)選用圖中B裝置作為發(fā)生裝置;氫氣難溶于水且不與水反應(yīng),密度比空氣的小,可選用排水法或向下排空氣法收集,可選用D或E裝置作為收集裝置。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、64g【解析】設(shè)4molH2O2能得

21、到氧氣的物質(zhì)的量為:x2H2O2 2H2O+O22 14mol x2/4mol=1/x x=2mol氧氣的質(zhì)量為:2mol32g/mol=64g答:生成氧氣的質(zhì)量為64g點(diǎn)睛:方程式的計(jì)算,關(guān)鍵根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式找出相關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系,利用反應(yīng)中物質(zhì)的質(zhì)量比不變進(jìn)行列比例計(jì)算,易錯(cuò)點(diǎn)是,由方程式求質(zhì)量比算數(shù)錯(cuò)誤,所以這一步要仔細(xì)檢查。18、100 40%; 0.6g 10:3:12 43 【解析】(1)CaCO3的相對(duì)分子質(zhì)量為40+12+163100;(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:100%40%;(3)如果按用量服用,每天攝入鈣元素的質(zhì)量為:0.25g2340%0.6g;(4)碳酸鈣中鈣、碳、氧三種元素的質(zhì)量比為40:12:(163)10:3:12;(5)設(shè)葡萄糖酸鈣的質(zhì)量為x,則有10g40%x100%, x43g。【點(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原

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