2022年廣東省茂名市直屬學校化學九年級第一學期期中監測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1下列關于人體呼吸作用的說法中,正確的是()A人呼出的氣體與吸入的空氣相比氧氣含量更高B人呼出的氣體中二氧化碳的含量最高C人呼出的氣體中不含水蒸氣D人的呼吸作用包含緩慢氧化2造成酸雨的主要物質是()A一氧化碳B二氧化硅C二氧化硫D二氧化碳3小明同學依據描述書寫的化學符號:兩個氮分子:2N2;由三個氧原子構成的臭氧分子:3O;粒子結構示意圖表示的粒子:S;兩個鐵離子:2Fe3+;相對分子質量最小的氧化物:H2O;2價的鎂元素:Mg2+。其中正確的有()A B C D4下列各種都是生活中常見物質,其中按混合物、純凈物、單質順序排列的是()A

3、食鹽水、過氧化氫、液態氧B高錳酸鉀、二氧化氮、氮氣C潔凈的空氣、氯化鈉、水D牛奶、鐵粉、冰水混合物5科學家用除去,該反應為,則X化學式是( )ABCD6新切的馬鈴薯片與固體碘、碘溶液和碘蒸氣接觸,都會變藍色,這一實驗現象說明A同種分子質量相等B同種分子體積相等C同種分子化學性質相同D同種分子運動速度相等7氯化鈷(CoCl2)試紙常用來檢驗水是否存在,其中鈷(Co)元素的化合價是( )A+2B+1C-2D-18推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是( )A離子都是帶電的粒子,所以帶電的粒子一定是離子B化合物都是由不同元素組成的,所以由不同種元素組成的物質一定是化合物C單質是由一種元素組成

4、的,所以一種元素只能組成一種單質D氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素9用微粒的觀念學習化學有助于更好地認識物質構成,下列有關說法錯誤的是( )A分子、原子、離子都是構成物質的微粒 B分子是由原子構成的,但分子不一定比原子大C同一元素的原子和離子可以相互轉化 D同一種原子不可能構成不同的分子10規范的操作是實驗成功的前提,下列實驗操作正確的是( )A實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑都應該放回原試劑瓶B蒸發飽和食鹽水,蒸發皿必須放在石棉網上,用酒精燈的外焰加熱C玻璃管與膠皮管連接時,應將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉動插入膠皮管中D沒有腐蝕性的藥品可直接放在電子秤上稱量,有腐蝕

5、性的應放在燒杯中稱量二、填空題(本大題共1小題,共4分)11鈣元素是構成人體的重要組成元素,它使得骨骼和牙齒具有堅硬的結構支架,下圖是鈣原子的結構示意圖:請回答下列問題:(1)圖中x=_(2)圖中A、B、C、D四種粒子屬于_種元素。(3)A元素的名稱是_;C形成的離子符是_,屬于_(填“金屬”或“非金屬”)元素。(4)A、B、C、D四種粒子中與圖所示的鈣元素化學性質相似的是_(填“A”“B”“C”或“D”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12小王同學將渾濁的河水樣品倒入燒杯中,先加入明礬粉末,攪拌溶解,靜止一會后,采用如圖所示裝置進行過濾,請問:(1)圖中還缺少的一種儀器是_,其作用是_

6、;(2)此操作可除去水樣中的_(填“可溶性”或“不溶性”)雜質;(3)過濾后觀察發現濾液仍渾濁,可能的原因是_(答一點即可)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題:(1)寫出標號儀器的名稱_;_;(2)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應選擇裝置組合_(填字母),其反應的化學方程式是_;(3)用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是_;(4)若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應從_(填a或b)端通入;(5)某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱,并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量(如表)反應時間/m

7、in1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數據,完成下列問題:完全反應后,生成氧氣的質量為_g;原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少?_(精確到0.1%)14海洋是人類的巨大資源寶庫,試回答下列相關問題:(1)海水淡化:右圖為太陽能海水淡化裝置。該海水淡化過程,相當于實驗室中的_(填“蒸發”或“蒸餾”)。下列分離混合物的常用方法中,原理與上述方法相同的是_(填序號)。A 過濾法凈化水B 工業法制氧氣 C 活性炭吸附膜分離技術可用于淡化海水(如圖所示),通過膜的主要微粒是_。(2)海水制鎂:下圖是由海水制備金屬鎂的工業流程:涉及的主要步驟有:電

8、解熔融的氯化鎂加石灰乳加鹽酸過濾,其先后順序正確的是_。A B C D (3)海水中含有氯化鈉、氯化鈣等物質,下面是從海水中提取氯化鈉的大致過程和氯化鈉、氯化鈣的溶解度表。溫度/010203040溶解度/g氯化鈉35.735.836.036.336.6氯化鈣59.565.074.5100116將粗鹽從海水中結晶出來的方法中是_,將粗鹽和母液分離的操作是_。經長時間日曬,氯化鈣也不易大量結晶析出的原因是_。40時,50g水中最多溶解氯化鈣_g。根據海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是_。(填序號)A 海水進入貯水池,海水的成分基本不變B 在蒸發池里,海水中水的質量逐漸增加C 析出晶體后的母液是氯化

9、鈉的不飽和溶液五、探究題(本大題共2小題,共13分)15 (1)氧化鐵(Fe2O3)的相對分子質量_。(2)氧化鐵中鐵、氧元素質量比_。(3)氧化鐵中鐵元素的質量分數_。16鈣是人體必須的常量元素,每日必須攝入足夠量的鈣目前市場上的補鈣藥劑很多,如圖是某種品牌的補鈣藥品的部分說明書請回答下列問題:(1)CaCO3中鈣元素的質量分數為_(2)若每片鈣片的質量為1g,則鈣片中鈣元素的質量分數為多少?_參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、人呼吸時把空氣中的氧氣轉化為二氧化碳,同時從體內帶出水蒸氣,人體呼出氣體和空氣中的氧氣、二氧化碳、水蒸汽含量不同;因為人體沒有吸收氮氣

10、,氮氣的含量基本不變;呼出的氣體與吸入的空氣相比,具有“兩多一少”的特點,即與吸入的空氣相比,二氧化碳、水蒸氣含量增加,氧氣含量減少,此選項錯誤;B、根據A選項的分析,人呼出的氣體中氮氣的含量最高,此選項錯誤;C、人呼出的氣體中含有水蒸氣,此選項錯誤;D、人的呼吸作用,是與空氣的氧氣等發生的不容易察覺的氧化反應,屬于緩慢氧化,此選項正確。故選D。2、C【解析】A、一氧化碳有毒,CO大量排入大氣中,會使人中毒,不會形成酸雨,故A錯誤;B、二氧化硅是固體,不會形成酸雨,故B錯誤;C、大氣中二氧化硫、二氧化氮含量增多,經過復雜的大氣化學反應,被雨水吸收會造成酸雨,二氧化硫、二氧化氮是造成酸雨的主要物

11、質,故C正確;D、大氣中二氧化碳含量增多,會加劇溫室效應,故D錯誤。故選C。3、B【解析】根據化學用語的意義及書寫,分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,在化學符號前或其它位置加上適當的計量數來完整地表達其意義,據此分析。【詳解】由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個氮分子可表示為:2N2,故正確;根據標在元素符號右下角的數字表示一個分子中所含原子的個數;由三個氧原子構成的臭氧分子表示為:O3,故錯誤;核內質子數小于核外電子數,故表示硫離子,其符號為:S2-,故錯誤;離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所

12、帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略。若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應的數字,故兩個鐵離子可表示為:2Fe3+,故正確;氫是相對原子質量最小的元素,所以相對分子質量最小的氧化物:H2O,故正確;元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,所以+2價的鎂元素,故可表示為:Mg+2,故錯誤。故選B4、A【解析】A、食鹽水屬于混合物,過氧化氫屬于化合物,液態氧屬于單質,選項A正確;B、高錳酸鉀、二氧化氮都屬于化合物,氮氣屬于單質,選項B錯誤;C、潔凈的空氣屬于混合物,氯化鈉、水都屬

13、于化合物,選項C錯誤;D、牛奶屬于混合物,鐵粉屬于單質,冰水混合物屬于化合物,選項D錯誤。故選A。5、C【解析】根據化學方程式可知:反應物中有:1個硫原子、2個碳原子、4個氧原子,生成物中有:1個硫原子,還缺少2個碳原子、4個氧原子,又因為X的前面系數是2,所以X的化學式為。故選:C。6、C【解析】固態碘和碘蒸氣中含有相同的碘分子,都能使淀粉溶液變藍,說明相同的物質具有相同的分子,其化學性質也相同,與分子的質量、體積、運動速度無關故選C【點睛】此題考查相同的物質具有相同的分子,其化學性質也相同,讓學生明確用分子的基本性質解決實際問題7、A【解析】根據在化合物中正負化合價代數和為零進行解答本題解

14、:根據在化合物中正負化合價代數和為零,可知氯化鈷中鈷(Co)元素的化合價為:x+(-1)2=0,則x=+2,故選A本題考查學生根據在化合物中正負化合價代數和為零進行計算化合物中指定元素的化合價的能力8、D【解析】A、帶電的粒子不一定是離子,例如質子,故選項說法錯誤;B、由不同種元素組成的純凈物一定是化合物,不同種元素組成的物質不一定是化合物,例如空氣由不同種元素組成的物質,屬于混合物,故選項說法錯誤;C、有的元素能組成多種單質,例如氧元素可組成氧氣、臭氧,故說法錯誤;D、根據質量守恒定律,在反應前后元素的質量不變,氧氣是由氧元素組成的,所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素,故選項說法正確;故選:

15、D。【點睛】學會通過舉實例的方法來證實結論的錯誤,即通過舉出反例的方法來驗證觀點是否正確9、D【解析】A、分子、原子、離子都是構成物質的微粒,故A正確;B、分子是由原子構成的,但分子不一定比原子大,例如氧原子比氫分子的質量、體積都大,故B正確;C、原子通過得失電子變成離子,離子也能變成原子,故C正確;D、相同的原子可能構成不同的分子,例如氧原子可以構成氧分子和臭氧分子,故D錯誤。故選D。10、C【解析】A、實驗完畢后,實驗過程中剩余的試劑不能放回原試劑瓶,因為會污染原瓶中的藥品,錯誤;B、蒸發皿可以直接加熱,不需要墊石棉網,錯誤;C、玻璃管與膠皮管連接時,將玻璃管一端用水潤濕,稍用力轉動插入膠

16、皮管中,正確;D、沒有腐蝕性的藥品直接放在天平上稱量會污染藥品,應墊上一張紙,錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、8 3 氦 F- 非金屬 D 【解析】(1)在原子中,質子數核外電子數,則有:x202828;(2)圖中A、B、C、D四種粒子的核內質子數分別是2、12、9、12,三種質子數,屬于三種元素;(3)A元素的質子數是2,元素名稱是氦元素;C的質子數是9,原子最外層電子數是7,大于4,易得到一個電子形成的氟離子,符號是:F,屬于非金屬元素;(4)決定元素化學性質的是最外層電子數,原子的最外層電子數相同,具有相似的化學性質;由圖可知,該粒子的最外層電子數為2,則與其化學

17、性質相似的粒子結構示意圖中最外層電子數也應為2。A中原子的最外層電子數為2,但其核外只有一個電子層,屬于稀有氣體元素的原子,化學性質穩定;D的最外層電子數為2,與圖所示的鈣元素化學性質相似。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、玻璃棒 引流 不溶性 濾紙破損(合理答案均可) 【解析】(1)過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流;過濾操作中玻璃棒的作用是引流(2)過濾是分離不溶性固體和液體的操作,過濾只能除去水樣中的不溶性雜質(3)濾紙破損、液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈,都會造成濾液仍然渾濁答案:(1)玻璃棒;引流;(2)不溶性; (3)濾紙有破損(或過濾時漏斗中的

18、液面高于濾紙邊緣等)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、試管 集氣瓶 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿 b 0.96 81.7% 【解析】(1)是試管;是集氣瓶;(2)若選擇高錳酸鉀制取氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發生裝置;氧氣不易溶于水,可用裝置C收集;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;(3)因為氧氣的密度比空氣大,具有助燃性,用D裝置收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃則集滿;(4)因為氧氣不易溶于水,密度比水

19、小,若用F裝置充滿水來收集氧氣,氣體應從b端通入;(5)完全反應后,生成氧氣的質量為:3.0g2.04g0.96g設生成0.96g氧氣,需要氯酸鉀的質量為x。 x2.45g原混合物中氯酸鉀的質量分數=。答:原混合物中氯酸鉀的質量分數為81.7%。【點睛】解題的關鍵是利用質量守恒定律求出氧氣的質量。14、蒸餾 B 水分子 A 蒸發結晶 過濾 氯化鈣的溶解度隨著溫度的升高而增大 58 A 【解析】(1)該海水淡化過程,相當于實驗室中的蒸餾,實驗室中采用蒸餾的方法將水凈化;海水淡化采用不同物質的沸點不同,將物質分離出來,所以工業法制氧氣,原理與淡化海水的方法相同,故選B;水分子可以透過膜,海水中其它離子不能透過(2)海水中的氯化鎂和氫氧化鈣反應生成氯化鈣和氫氧化鎂沉淀,然后過濾得到氫氧化鎂,氫氧化鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水,蒸發得到氯化鎂,然后進行電解得到鎂,所以先后順序正確的是:,故選A;(3)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,將粗鹽從海水中結晶出來的方法是蒸發結晶;過濾是把不溶于液體的固體與液體分

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