1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置3請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）125時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入K

2、NO3固體，則下列圖像中能正確表示此過程溶質質量變化規律的是ABCD2將m g鎂在n g氧氣中燃燒，所生成氧化鎂的質量下列答案中你認為最合理的是（m可與n相等，也可不相等）（）A一定等于（m+n）gB一定小于（mn）gC可能是小于或等于（m+n）gD以上答案都正確3AgNO3見光分解時產生一種有刺激性氣味的氣體，該氣體可能是( )AH2SBSO2CNO2DN24從9月1日起，河北省全省農村小學生都能享受到免費營養餐。營養餐供餐采取課間、加餐模式，每天為每個孩子提供一盒學生飲用奶和一個雞蛋。喝牛奶可以補鈣，這里“鈣”指的是（ ）A分子B原子C元素D單質5下列符號中，能表示一個原子、一種元素、一種

3、物質的是（ ）AH BN2 CCO DAl6下列現象描述不正確的是( )A硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰B硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶液有藍色沉淀生成C蠟燭在空氣中燃燒產生大量白煙D木炭在氧氣中燃燒發出白光7下列安全圖標中，表示“禁止燃放鞭炮”的是AA BB CC DD8某種核原料的原子，原子核內含有1個質子和2個中子，下列關于該原子的說法正確的是A屬于氫元素B電子總數為2C核電荷數為3D相對原子質量為19如圖是氣體粒子的示意圖，其中表示單質的是 （ ）ABCD10下列四個圖象中,能正確反映對應變化關系的是( )A水的電解B加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣C木炭在氧氣中燃燒D向二氧化錳中加入一定量

4、的過氧化氫溶液11氧分子是由氧原子構成的，如圖為氧原子的結構示意圖。下列說法正確的是（）A氧原子的最外層電子數為2B氧原子在化學反應里容易失去6個電子C氧原子得到2個電子后變成氧離子，形成穩定結構D氧原子在化學反應時形成氧離子的離子符號為O2+12下面關于“2”的含義的解釋中，正確的是（ ）AZn2+中的“2+”表示鋅元素顯正2價B2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子C2S中的“2”表示二個硫元素DFe2+中的“2”表示每個鐵離子帶兩個單位的正電荷13習近平總書記提出“綠水青山就是金山銀山”的理念，下列做法符合這一理念的有A發展清潔能源B隨意焚燒秸稈C亂丟廢舊電池D提倡毀林造田14下列說法正確

5、的是 （ ）A可以通過降低著火點來滅火B汽油著火燃燒時，可以用水澆滅C化學爆炸不一定是化合反應，但一定是氧化反應D易燃易爆物品要緊密堆放在一起，防止發生氧化15實驗室區分下列各組物質的兩種方法都正確的是（ ）AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16磷的燃燒反應在生產生活中有著廣泛的應用價值。(1)紅磷在空氣中燃燒能冒出濃厚的白煙，軍事上常用來制煙霧彈。紅磷燃燒的文字表達式為_。(2)某同學利用燃磷法測量空氣中氧氣含量，實驗過程如圖。他測得氧氣體積分數是_%，燃燒結束試管里剩余氣體主要是_(填化學式)。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）已知某物質分子的結構模型如圖

6、（表示原子之間相互連接），請回答：（1）該物質的相對分子質量為_；（2）該物質中氫元素、碳元素的質量比為_；（3）該物質中碳元素的質量分數為_（計算結果精確到0.1%）。18（8分）我國女科學家屠呦呦發現青蒿素獲2015年諾貝爾生物醫學獎，它是一種治療瘧疾的藥物，請根據青蒿素C15H22O5的化學式進行下列計算：（1）青蒿素C15H22O5的相對分子質量_；（2）碳、氫、氧元素的質量比_；（3）列式計算56.4克青蒿素中碳元素的質量_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）、在圖裝置中，將滴管中的澄清石灰水擠入試管，并輕輕搖晃該試管，能觀察到的現象是_。寫出其化學方程式_。、山茶

7、油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛.現從山茶油中提取7.6 g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22 g二氧化碳和7.2 g水，則檸檬醛中_。并寫出計算過程_。A只含碳、氫元素 B定含碳、氫、氧元素C定含碳、氫元素，可能含氧元素 D含有的元素無法判斷參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】A、不飽和KNO3溶液中含有一定量的溶質硝酸鉀，硝酸鉀在溶液里的質量不能為零，選項A錯誤；B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸鉀能夠繼續溶解，溶液里硝酸鉀的質量應增加，直到達到飽和狀態，選項B錯誤；C、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸

8、鉀能夠繼續溶解，達到飽和狀態時不再溶解，溶液中的溶質質量先增加，飽和后不變，選項C正確；D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀不能無限溶解，溶質質量不可能一直增加，飽和后應不變，選項D錯誤。故選C。2、C【解析】依據質量守恒定律可知，參加反應的各物質的質量總和等于生成的各物質的質量總和，據此解決問題。【詳解】mg鎂在ng氧氣中燃燒時，依據質量守恒定律，恰好反應時生成氧化鎂的質量等于（m+n）g，不恰好反應某種物質有剩余時,生成氧化鎂的質量應該小于（m+n）g，所以生成氧化鎂的質量是小于或等于（m+n）g。故選：C。【點睛】此題是對質量守恒定律的考查，解題的關鍵是對反應時物質是否有剩余的分析

9、，屬基礎性知識考查題。3、C【解析】AgNO3由銀元素、氮元素、氧元素組成，發生的分解反應得到的產物中不應含有其他元素，故A、B錯誤，氮氣沒有特殊氣味，故選C。【點睛】反應前后元素的種類、質量不變。4、C【解析】這里的鈣不是以單質、分子、原子等形式存在，所以這里的鈣指的是鈣元素，與具體形態無關，故選C。5、D【解析】A. H表示氫元素、一個氫原子； B. N2 表示氮氣、一個氮分子； C. CO 表示一氧化碳、一個一氧化碳分子； D. Al表示金屬鋁、氯元素、一個鋁原子；選D6、C【解析】A、硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰，生成有刺激性氣味的氣體，不符合題意；B、硫酸銅溶液中加入氫氧化鈉溶

10、液有藍色沉淀生成，因為產生氫氧化銅沉淀，不符合題意；C、蠟燭在空氣中燃燒發出黃色火焰，放出熱量，有少量黑煙，符合題意；D、木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，不符合題意。故選C。7、B【解析】A、A圖是禁止吸煙標志，錯誤；B、B圖是禁止燃放鞭炮，正確；C、C圖是禁止煙火標志，錯誤；D、D圖是禁止放易燃物標志，錯誤；故選B。8、A【解析】在原子中：質子數=核外電子數=原子序數，該原子的原子核內含有1個質子，那么是氫元素，電子數=核電荷數=1，相對原子質量=質子數+中子數=1+2=3。故選A。9、D【解析】A.圖中粒子是由兩種元素的原子構成的分子，是化合物不是單質，選項A錯誤

11、；B.圖中粒子是由兩種元素的原子構成的分子，是化合物不是單質，選項B錯誤；C.圖中粒子有兩類，一類是由兩種原子構成的化合物分子，一種是由同種原子構成的單質分子，所以它表示混合物，選項C錯誤；D.圖中粒子是由兩個同種原子構成的分子，是單質，選項D正確。故選D。10、D【解析】A、電解水生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,質量比是1:8，故A不正確；B、加熱一定量的氯酸鉀制取氧氣，生成的氧氣的質量開始增大，反應完全，質量不再變化，故B不正確；C、木炭在氧氣中燃燒，生成的氧氣會逐漸增加，反應完全，質量不再變化，故C不正確；D、向二氧化錳中加入一定量的過氧化氫溶液，不斷產生氧氣，當過氧化氫完全分解后不再

12、生成氧氣，故D正確。故選D。11、C【解析】A、由原子結構示意圖可知：氧原子的最外層電子數為6，此選項錯誤；B、氧原子的最外層電子數為6，多于4個，易得電子成為陰離子，此選項錯誤；C、氧原子的最外層電子數為6，多于4個，易得2個電子成為氧離子，形成穩定結構，此選項正確；D、氧原子的最外層電子數為6，多于4個，易得2個電子成為帶2個單位負電荷的氧離子，符號為：O2，此選項錯誤。故選C。12、B【解析】A、Zn2+中的“2+”表示鋅離子帶兩個單位正電荷， A選項錯誤；B、2NO中的“2”表示2個一氧化氮分子，B選項正確C、2S中的“2”表示二個硫原子，元素是宏觀意義，不能用個數來表示，C選項錯誤D

13、、Fe2+為亞鐵離子，Fe3+才是鐵離子，故D選項錯誤故選B13、A【解析】A、發展清潔能源，有利于保護環境；B、隨意焚燒秸稈，會嚴重污染環境； C、亂丟廢舊電池，會嚴重污染環境；D、不應提倡毀林造田，會破壞環境。故選A。點睛保護環境，人人有責。綠水青山就是金山銀山，充分體現保護環境的重要性。14、C【解析】A、可以將溫度降至著火點以下，來達到滅火的目的，著火點是一個定值，不能降低，不符合題意；B、汽油著火時不能用水澆滅，因為汽油的密度小于水，汽油浮在水表面繼續燃燒，水具有流動性，反而會擴大汽油的燃燒面積，不符合題意；C、化學爆炸中，爆炸物之間的反應多種多樣，絕大多數不是化合反應，但是爆炸需具

14、備可燃物、氧化劑和火源這三個基本因素，是劇烈的氧化反應，符合題意；D、易燃易爆物不能緊密的堆放在一起，不然一旦著火，非常危險，不符合題意。故選C。【點睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點以下。15、D【解析】A、小木條遇稀鹽酸、稀硫酸都無明顯變化；能與硝酸銀溶液反應生成白色沉淀的是稀鹽酸，此選項不符合題意；B、使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，熄滅的是二氧化碳；氧氣不與氫氧化鈉溶液反應，無現象，雖然二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應，但無現象，此選項不符合題意；C、亞硝酸鈉溶液能使酚酞試液變紅，氯化鈉溶液不能使酚酞變色；在實驗室不能品嘗試劑，此選項不符合題意

15、；D、用磁鐵可吸引出鐵，另一種物質是鋁絲；將鋁絲伸入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變為無色，將鐵絲伸入硫酸銅溶液中，溶液由藍色變為淺綠色，此選項符合題意。故選D。【點睛】物質的區分，是利用所選試劑與不同物質之間產生不同的實驗現象進行區分。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、紅磷+氧氣點燃五氧化二磷 18 N2【解析】(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷，反應的文字表達式為：紅磷+氧氣點燃五氧化二磷。故填：紅磷+氧氣(2)試管的容積為50mL，約9mL水進入試管中，則他測得氧氣體積分數是9mL50mL18%燃燒結束試管里剩余氣體主要是氮氣，其化學式為：N2。故填：18；N2三、簡答題（本大題共2小題，共

16、25分）17、44 9：2 81.8% 【解析】相對分子質量是化學式中各個原子的相對原子質量的總和，元素質量比等于元素的相對原子質量乘以原子個數之比， 。【詳解】（1）該物質的相對分子質量為 （2）C3H8中碳元素、氫元素的質量比為。 （3）C3H8中碳元素的質量分數為【點睛】。18、282 90：11：40 36g 【解析】（1）相對分子質量=各元素（相對原子質量原子個數）之和=1512+221+516=282（2）質量比為相對原子質量原子個數之比，即C:H:O=1512:221:516=90：11：40（3）碳元素的質量=故答案為：282；90：11：40；36g四、探究題（本大題共1小題

17、，共9.0分）19、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中，并且澄清石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + 2H2O B 根據質量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水，而根據反應前后元素的種類不變，可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素則需經過計算，其計算過程如下：22g二氧化碳中碳元素的質量為：22g12/44=6g，7.2g水中氫元素的質量為：7.2g2/18=0.8g則0.8g+6g=6.8克，根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g，所以可以判斷在檸檬醛中還含有氧元素 【解析】I. 滴入的澄清石灰水與試管中二氧化碳反應，試管中氣體減少，壓強變小，將燒