1、（中職）常用辦公設備使用與維護13.辦公自動化高級應用電子教案（中職）常用辦公設備使用與維護13.辦公自動化高級應用電子教案PAGE （中職）常用辦公設備使用與維護13.辦公自動化高級應用電子教案辦公自動化高級應用單元教學設計所在院部： 適用專業: 計算機應用技術 課程名稱： 辦公自動化高級應用 負 責 人： 合 作 人: 制訂時間： 2019.09.01 PAGE 1第13單元設計單元標題使用數碼照相機制訂人單位制訂日期2019.09.01課程性質專業能力課程學時4授課班級授課時間授課地點任務描述任務1認識和選購數碼照相機任務2使用數碼照相機任務3維護與保養數碼照相機教學目標能力（技能）目標

2、知識目標素質目標1.能依據產品性價比選購符合實際需求的數碼照相機；2.能依據不同情況使用數碼照相機；3.能依據故障現象診斷、維護與保養數碼照相機。1.了解常用數碼照相機型號、性能、參數相關；2.了解數碼照相機耗材選擇相關知識；3.掌握數碼照相機的日常使用方法；4.掌握數碼照相機的日常維護方法。1.具有良好的職業道德修養和規范；2.具有靈活的與人溝通能力和處事的應變能力；3.具有一定的創新意識；4.掌握設備安全操作規范；5.具有良好的環境保護意識；6.具有節約資源、降低生產成本的社會責任感。7.熟練掌握設備應用，培養嚴謹的工作態度和工匠精神。重點難點及解決方法重點：使用數碼照相機難點：維護與保養

3、數碼照相機解決方法：重點反復加強訓練，難點利用視頻、動畫、圖片及實驗教具展示解決應具備相關知識計算機相關知識教學輔助材料視頻、課件、圖片、教具參考資料教材常用辦公設備使用與維護需要說明的其他問題數碼照相機(Digital Camera)；像素(pixel)；卡片相機(Card camera) ；單反相機(Digital Single Lens Reflex)；長焦相機(Telephoto camera) ； PAGE 10教案編寫步驟教學內容教學方法教學手段學生活動時間分配復習提問你在現實生活中使用過照相機嗎？提問提示學生回答5情境引入-1任務1認識和選購數碼照相機單位小李的女兒快放假了，假期

4、要帶女兒去黃山旅游，想買一臺用于旅游拍攝的數碼照相機，應該選購一臺什么樣的照相機呢？“選購單鏡頭反光式的、長焦的、還是卡片的” “買大品牌的放心，而且售后服務較好” 如何為小李家購買一臺數碼照相機呢？情境導入課件展示思考討論代表發言5任務分析-11.數碼照相機的分類依據數碼照相機的用途可以簡單分為單反、長焦和卡片照相機2.數碼照相機技術指標：（1）像素（2）CCD（3）分辨率（4）白平衡（5）感光度（6）光圈（7）景深 （8）快門講授課件展示學生閱讀資料10任務實施-11.明確選購目標2.市場及網絡調研3.確定選購設備教師指導集體討論實踐操作10任務歸納-1在選購數碼照相機時，為了保證所購買的

5、質量，可以采取以下步驟進行選購。1.仔細檢查外包裝及新舊程度，封條是否完好。2.打開包裝盒之后看一下盒子里面的配件是否有被使用過或明顯被拆開過的痕跡；特別要注意電池引腳的地方有沒有劃痕。通常在包裝盒里有一張清單，詳細地說明了有多少隨機配件，可以對照清點。 3.查看機器的外表。看看機身上有沒有劃痕，包括鏡頭、LCD和EVF等。4.嘗試拍攝，并用一下變焦，看看遠近是否都可以拍清楚，然后回放圖像，看其圖像質量。5.對著白色的紙和深色的紙拍攝幾張，看CCD（CMOS）是否有壞點。6.索要正規的保修單和正規發貨票。講授課件展示集體思考個別回答5任務擴展-11.存儲卡的選購2.電池的選購講授課件展示5情境

6、引入-2任務2使用數碼照相機小李買回一臺松下FZ35GK數碼照相機，想拍攝一些風景照片，他該如何去拍攝，從哪著手呢？小李取出數碼照相機產品用戶手冊，仔細閱讀起來，在了解照相機的各項功能的同時，又了解許多拍攝方面的專業知識和技巧，為進行拍攝做了充足的準備。 情境導入課件展示思考討論代表發言3任務分析-21.數碼照相機各部件名稱及功能（1）鏡頭 （2）閃光燈 （3）自拍定時器指示燈，AF對焦輔助燈。 （4）閃光燈打開按鈕 （5）屈光度調節按鈕 （6）取景器 （7）揚聲器 （8）動態影像按鈕 （9）【AF/AE LOCK按鈕 （10）操縱桿（11）【拍攝】/【回放】選擇開關 （12）LCD監視器（1

7、3）【EVF/LCD】按鈕 （14）【DISPLAY】按鈕（15）刪除按鈕、單拍或連拍模式按鈕 （16）【MENU/SET】按鈕（17）指針按鈕 （18）立體聲麥克風 （19）變焦桿 （20）快門按鈕 （21）【FOCUS】按鈕 （22）模式轉盤 （23）照相機【ON/OFF】開關 （24）電源指示燈（25）【AF/MF】按鈕 （26）肩帶環（27）【HDMI】接口 （28）【DCIN】接口（29）端口蓋 （30）【DIGITAL/AVOUT】接口（31）三腳架插座 （32）記憶卡/電池蓋 （33）鏡筒2.電池充電3.照相機功能設定（1）拍攝模式設定（2）光圈設定（3）快門速度設定（4）ISO

8、感光度設定（5）焦距設定（6）白平衡模式設定（7）對焦模式和對焦點設定（8）曝光補償模式設定（9）閃光燈模式設定（10）包圍式曝光講授課件展示學生閱讀資料10任務實施-21.安裝電池及SD存儲卡第1步：打開存儲卡及電池倉蓋。 第2步：分別將存儲卡、電池的正面與鏡頭的方向保持一致，電子觸點向下進行安裝第3步：關閉存儲卡、電池艙艙蓋。2.拍攝操作第1步: 取下鏡頭蓋，打開電源開關。第2步：從模式撥盤上選擇想要的功能。第3步：ISO感光度的設定, 將感光度設置為ISO200。 第4步：設置像素的分辨率為25601920。第5步：白平衡模式的設定。第6步：測光模式的設定。第7步：光圈的設定。第8步：快

9、門速度的設定。第9步：曝光補償模式的設定。第10步：對焦模式和對焦點的設定。第11步：取景器屈光度的設定。第12步：拍攝焦距。第13步：照相機的握持方法。第14步：取景構圖、對焦、拍攝的方法。（1）將照相機握穩，手臂貼在身邊。（2）取景構圖。（3）用快門按鈕對焦、拍攝。首先將快門按鈕按下一半進行對焦，然后完全按下快門按鈕，完成拍攝。第15步：完成拍攝后，可以進行瀏覽、打印照片。教師指導教具視頻實踐操作熟練掌握設備安裝步驟，體現工匠精神50任務歸納-2詳細閱讀用戶手冊，按照要求進行設備使用。講授2任務擴展-21.妥善存放數碼照相機2.避免潮濕3.注意環境的溫度4.注意防止煙塵5.遠離靜電和磁場6

10、.防止劇烈震動講授視頻展示實踐操作熟練掌握設備安裝步驟，體現工匠精神5情境引入-3任務4維護與保養數碼照相機小李使用數碼照相機一段時間以后，發現照相機拍攝后回放時沒有圖像、開機后立即就關機了、拍攝幾張照片就電量不足等情況。此時，小李無法自行處理以上故障，通過電話咨詢了售后服務人員，明白了故障產生的原因。情境導入課件展示思考討論代表發言3任務分析-3通過咨詢松下數碼照相機售后服務人員，明白了故障產生原因，主要是電池電量問題、拍攝時出現的問題以及影像回放時出現等故障，通過分析，多數故障是由于照相機的不當設置造成的。講授課件展示學生閱讀資料5任務實施-31.電池電源故障（1）打開照相機開關，不能正常

11、拍照（2）打開照相機時，LCD顯示屏關閉（3）照相機打開后立即關閉（4）電池壽命過短2.拍攝故障（1）無法拍攝圖像（2）拍攝的圖像發白（3）拍攝的圖像太亮或太暗（4）不能正確對被攝物體聚焦（5）拍攝的圖像模糊不清，光學影像穩定器不起作用（6）拍攝的圖像看起來很粗糙，圖像出現噪點（7）動態影像錄制中途停止3.LCD監視器/取景框故障（1）盡管已開機，但LCD監視器/取景框關閉（2）LCD監視器/取景框太亮或太暗（3）圖像沒有顯示在LCD取景框上4.閃光燈故障（1）不能啟動閃光燈（2）閃光燈多次啟動5.回放故障（1）不能回放圖像（2）不能顯示所拍攝的圖像（3）在圖像檢索時，圖像顯示的日期與實際拍攝的日期不符（4）所拍攝圖像的紅色部分變為黑色教師指導教具視頻演示實踐操作15任務歸納-3在設備出現故障時，用戶依據手冊中存在的故障現象進行設備的維護。講授2任務擴展-31.鏡頭的維護2.液晶顯示屏的維護3.電池的維護4.存儲卡的維護講授視頻展示5效果評價學生使用教具照相機，進行照片拍攝，并將照片導出到電腦中，并說明拍攝時不同的技術參數，并比較說明！ 教師指導歸納總結學生操作15單元總結本單元從數碼照相機的分類、特點出發，分析了數碼照相機的主要技術指標，設備及耗材的選購、保存及其注意事項；具體講解了數碼