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文檔簡介
1、大班美術活動教案:拓印畫教案大班美術活動拓印畫教案主要包含了設計背景,活動目標,活動準備,活動過程等內容,能主動嘗試用不同外形的材料進行搭配創作拓印畫,并在操作過程中把握拓印的方法,感受拓印樂趣和美感,喜愛參與拓印活動,合適幼兒園老師們上大班美術活動課,快來看看拓印畫教案吧。設計背景孩子們度過了一個快樂的寒假,與爸爸媽媽親切地相處了一個多月,新學期,剛入學,媽媽的影像始終在幼兒的腦海,媽媽在孩子的眼中是個什么樣?讓孩子們畫一畫,開心的說一說。活動目標:1.能主動嘗試用不同外形的材料進行搭配創作拓印畫,并在操作過程中把握拓印的方法。2.感受拓印樂趣和美感,喜愛參與拓印活動。3.培育幼兒的技巧和藝
2、術氣質。4.培育幼兒的賞識力量。5.感受作品的美感。活動準備:各種外形的材料,紅黃藍綠水粉顏料,抹布,鉛畫紙活動過程:一、賞識拓印畫,感受拓印搭配的美1.今日老師帶來了兩幅畫,你看到了什么?2.你覺得它們是什么外形搭配在一起的?3.小結:老師用扇形和長方形變成了太陽,用很多個圓形變成了花朵二、觀看材料,商量自己要創作的拓印畫,了解拓印的方法1.出示材料小好友肯定也很能干,老師給每個小好友準備了一份材料,你想用哪些外形變成什么?小結:這些外形經過搭配可以成為生活中的很多東西。2.老師示范拓印的方法剛剛小好友想的都很好,可是這些外形究竟是怎么到白紙上的?小結:小好友可以選擇各種外形的材料,需要用到的那一面外形蘸滿顏料,輕輕印到白紙上,輕輕拿起來放回盒子里。像這樣的畫叫拓印畫。3.在拓印中要留意什么?小結:當你想要另一種顏色時,你可以用另一面。當你覺得顏料蘸太多了,可以在邊沿舔一舔。當你手臟了時,可以在抹布上擦一擦。三、幼兒操作桌子上放了很多材料,小好友可以選擇各種外形的材料用拓印的方法變成一幅漂亮的畫。四、集體賞識、溝通1.老師引導幼兒相互賞識評議,對畫面清楚、
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