四年級語文下冊-寓言兩則課件_第1頁
四年級語文下冊-寓言兩則課件_第2頁
四年級語文下冊-寓言兩則課件_第3頁
四年級語文下冊-寓言兩則課件_第4頁
四年級語文下冊-寓言兩則課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩42頁未讀, 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、紀昌學射紀昌學射你知道哪些寓言故事?揠苗助長自相矛盾守株待兔刻舟求劍畫蛇添足 你知道哪些寓言故事?揠苗助長自相矛盾守株待兔刻1寓言 寓言是文學作品的一種體裁,常帶有諷刺或勸誡的性質,用假托的故事或擬人手法說明某個道理或教訓?!霸ⅰ庇小凹耐小钡囊馑?。 1寓言 寓言是文學作品的一種體裁,常帶有諷刺或PPT模板下載:/moban/ 行業PPT模板:/hangye/ 節日PPT模板:/jieri/ PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/ PPT圖表下載:/tubiao/ 優秀PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ E

2、xcel教程:/excel/ 資料下載:/ziliao/ PPT課件下載:/kejian/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ 紀昌學射 妻子 百發百中扁鵲治病 拜見 理睬 腸胃 湯藥 醫治 無能為力 綁住刺刀 燙手 藥劑 蔡桓公虱子 聚精會神 昌盛 穿梭 我會讀PPT模板下載:/moban/ chn q c bn 昌 妻 刺 綁 bin qu ci 扁 鵲 睬(昌盛) (妻子)(夫妻)(刺刀)(刺客)(綁住)(捆綁)(扁擔)(扁平)(喜鵲)(鳥鵲)(理睬) chn q c bn(昌盛 chn wi tn j 腸 胃 燙 劑 tn ci 湯 蔡 (

3、腸胃)(大腸) (腸胃)(胃?。C手)(燙傷)(藥劑)(一劑藥) (米湯)(湯藥)(蔡桓公)(蔡老師) chn wi tn j(腸胃)( 讀了2、3自然段,想想,都先寫什么,再寫什么,最后寫什么。 自讀自悟要求 過程 結果 讀了2、3自然段,想想,都先寫什么,再寫什么,最后寫 開始練習的時候,飛衛對紀昌說:“你要想學會射箭,首先應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨!” 飛衛對他說:“雖然你已經取得了不小的成績,但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!” 要求嚴格 開始練習的時候,飛衛對紀昌說:“你要想學會射紀昌又是怎樣練習的呢? 過

4、程紀昌又是怎樣練習的呢? 過程 紀昌回家之后,就開始練習起來。妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。 回到家里,又開始練習起來。他用一根長頭發,綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。 過程勤奮認真刻苦 紀昌回家之后,就開始練習起來。妻子織布的時候,梭子梭子 紀昌在練習的過程中是如此的刻苦,如此的聚精會神,那么他練習結果怎樣呢? 結果 紀昌在練習的過程中是如此的刻苦,如此的聚精會神 兩年以后,紀昌的本領練得相當到家了就是有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下。 那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。 結果百發

5、百中的射箭能手 兩年以后,紀昌的本領練得相當到家了就是有人讀2、3自然段,思考:飛衛讓紀昌分哪兩步練習眼力呢?用“_”畫出相關句子。 自讀自悟讀2、3自然段,思考: 自讀自悟第一步: 應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨一眨。第二步: 把極小的東西,看成一件很大很大的東西。第一步: 應該下功夫練眼力。眼睛要牢牢地盯住一個目標,不能眨聽完飛衛的兩步建議后,紀昌有什么行動?用“ ”畫出來。聽完飛衛的兩步建議后,紀昌有什么行動?1.紀昌回家后,就開始練習起來。體會到紀昌練習眼力的決心、毅力和恒心。1.紀昌回家后,就開始練習起來。體會到紀昌練習眼力的決心、毅妻子織布的時候,他躺在織布機下

6、面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿梭。兩年以后,紀昌的本領練得相當到家了就是有人用針刺他的眼皮,他的眼睛也不會眨一下。 你覺得紀昌是一個 的人!有耐心、有毅力妻子織布的時候,他躺在織布機下面,睜大眼睛,注視著梭子來回穿2.紀昌記住了飛衛的話?;氐郊依?,又開始練習起來。體會到紀昌學習態度的虛心和認真。他虛心聽從老師指導,并按老師的要求去做,一點也不猶豫。2.紀昌記住了飛衛的話。回到家里,又開始練習起來。體會到紀昌 他用一根長頭發,綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得竟然像車輪一樣。 紀昌是個 _ 的人! 肯付出努力

7、他用一根長頭發,綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在 紀昌向飛衛請教( ),飛衛讓他先( )。一是練( ),二是練( )。后來,紀昌成了( )的射箭能手。射箭練眼力用眼睛牢牢地盯住一個目標,不能眨眼能夠把極小的東西,看成一件很大的東西百發百中 紀昌向飛衛請教( ),飛衛讓他先( 課后練習:飛衛為什么先要紀昌練習眼力?眼力是射箭的關鍵,只有練到看準目標不眨眼和把小目標看大,才能百發百中。課后練習:飛衛為什么先要紀昌練習眼力?眼力是射箭的關鍵,只有你認為紀昌取得成功的原因是什么?1.練好扎實的基本功。2.要有認真虛心的學習態度及決心、毅力和恒心。3.名師指點對學習結果有重要作用。你認為紀昌取得

8、成功的原因是什么?1.練好扎實的基本功。你學到了什么? 只有練好基本功才能成大器。你學到了什么? 只有練好基本功才能成大器。貴在堅持持之以恒貴在堅持持之以恒閱讀下列片斷,回答問題: 紀昌對自己的成績感到很滿足 滿意,以為自己學得差不多了,就再次去拜見飛衛。飛衛對他說:“雖然你已經取得了不小的(成績 成功),但是你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西,看成一件很大東西的時候,你再來見我吧!”紀昌記住了飛衛的話?;氐郊依铮珠_始練習起來。他用一根長頭發,綁住一只虱子,把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊,聚精會神地盯著它。那只小虱子,在紀昌的眼里一天天大起來,練到后來,大得(竟然 果然)像車輪一樣

9、。閱讀下列片斷,回答問題:1.你怎樣評價飛衛、紀昌兩人的行為? 2.你認為當前的學習生活中最重要的是什么? 擴展遷移1.你怎樣評價飛衛、紀昌兩人的行為? 2.你認為當前的學老師似乎看到:他在狂風中練習,迎面吹來的風和灰塵幾乎使他睜不開眼睛,猛烈的風吹得他站立不穩??伤敛煌丝s,拉開弓,搭上箭,朝一片飛速旋轉的樹葉射了過去,可由于風的阻力,箭的速度也因此慢了下來。眼看著目標漸漸遠去,紀昌嘆了一口氣,又拿出了第二只箭。 你看到他是怎樣練習的呢?我似乎看到:拓展想象老師似乎看到:我似乎看到:拓展想象成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。成功來自于恒心、毅力,來自于扎實的基本功。寶劍鋒從磨礪出,

10、梅花香自苦寒來。成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感。扁鵲治病扁鵲治病PPT模板下載:/moban/ 行業PPT模板:/hangye/ 節日PPT模板:/jieri/ PPT素材下載:/sucai/PPT背景圖片:/beijing/ PPT圖表下載:/tubiao/ 優秀PPT下載:/xiazai/ PPT教程: /powerpoint/ Word教程: /word/ Excel教程:/excel/ 資料下載:/ziliao/ PPT課件下載:/kejian/ 范文下載:/fanwen/ 試卷下載:/shiti/ 教案下載:/jiaoan/ 扁鵲真名叫秦越人,是戰國時代著名的醫學家,他救

11、死扶傷、藥到病除,而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的還是他創造了望聞問切四大診法:“望”指的就是看病人的癥狀,“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道,“問”就是詢問病人的一些問題,“切”就是為病人把脈。扁鵲所創的望聞問切四大診法,在幾千年后的今天,還被中醫沿用。 扁 鵲扁鵲治病PPT模板下載:/moban/ 救死扶傷 藥到病除 妙手回春 對癥下藥 起死回生 杏林春滿 救死扶傷 藥到病除 自讀自悟1.讀準字音,把課文讀正確。2.邊讀邊思考:扁鵲幾次見蔡桓公?都說了什么?結果怎么樣?練習簡要地講述課文內容。3.提出自己的疑問或寫下自己所得到的啟示,準備與大家交流。 自讀自悟1.讀準字音,把課文讀

12、正確。1.扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他治病?2.結果又是如何? 3.找出描寫時間的句子。扁鵲治病1.扁鵲幾次拜見蔡桓公想為他治病?扁鵲治病扁鵲治病一見(有一天)二見(過了十來天)三見(十來天后)四見(又過了十幾天)(五六天之后)不久病在皮膚時間病在皮肉 之間病在腸胃病在骨髓渾身疼痛病死了病狀扁鵲恐向體內發展不治還會加深不治會更加嚴重掉頭就跑逃 秦蔡桓公的態度毫不在意很不高興沒有理睬非常不高興派人問派人去請扁鵲治病一見二見三見四見不久病在皮膚時病在皮肉 之間病在扁鵲專用診箋日期:患者:病狀:治療建議:患者表現: 有一天蔡桓公皮膚上有點病熱水敷燙認為自己沒病,不愿意配合治療扁鵲專用診箋有一天蔡桓公皮膚

13、上有點病熱水敷燙認為自己沒病,不扁鵲專用診箋日期:患者:病狀:治療建議:患者表現: 過了十來天蔡桓公皮肉之間扎針病人很不高興,沒有理睬扁鵲專用診箋過了十來天蔡桓公皮肉之間扎針病人很不高興,沒有理扁鵲專用診箋日期:患者:病狀:治療建議:患者表現: 十來天后蔡桓公腸胃服湯藥病人非常不高興扁鵲專用診箋十來天后蔡桓公腸胃服湯藥病人非常不高興扁鵲專用診箋日期:患者:病狀:治療建議:患者表現: 又過了 十幾天蔡桓公深入骨髓只能等死渾身疼痛,要求治療扁鵲專用診箋又過了 十幾天蔡桓公深入骨髓只能等死渾身疼痛,要 扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒, 地說:“大王,據我看來,您皮膚上有點小病。要是不治,恐怕會向體內發展

14、。”蔡桓公 地說:“我的身體很好,什么病也沒有。” 扁鵲走后,蔡桓公 地對左右的人說:“這些做醫生的,總喜歡給沒有病的人治病,醫治沒有病的人,才容易顯示自己的高明!”毫不在意不屑擔心扁鵲治病 扁鵲在蔡桓公身邊站了一會兒, 1扁鵲治病 過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公,說道: “您的病已經發展到皮肉之間了,要不治還會加深。”蔡桓公聽了很不高興,沒有理睬(ci)他。扁鵲又退了出去。 十來天后,扁鵲再一次來拜見,對蔡桓公 說:“您的病已經發展到腸胃里,再不治會更加嚴重?!辈袒腹犃朔浅2桓吲d。扁鵲連忙退了出來。1扁鵲治病 過了十來天,扁鵲又來拜見蔡桓公,說 又過了十幾天,扁鵲老遠望見蔡桓公,只看了幾眼

15、, 。 一個勁兒勸蔡桓公治病的扁鵲,現在卻掉頭就跑,這是為什么呀? 掉頭就跑扁鵲治病 又過了十幾天,扁鵲老遠望見蔡桓公,只看1扁鵲治病皮膚病用熱水敷(f)燙(tng)就能夠治 好;發展到皮肉之間,用扎針的方法可以治好 ;即使發展到腸胃里,服幾劑(j)湯藥 也還能治好;一旦深入骨髓(su),只能等死,醫生再也無能為力了。現在大王的病已經深入骨髓,所以我不再請求給他醫治!1扁鵲治病皮膚病用熱水敷(f)燙(tng)就能夠治 好; 有了病,一定要聽從大夫的囑咐,老老實實地醫治。有了缺點錯誤,也一定要聽取大家的批評,認認真真地改過。否則,一誤再誤,病情會越來越沉重,錯誤會越來越嚴重,以致發展到無法挽救的地步。解 釋 諱:忌諱。 疾:疾病。隱瞞疾病,不愿醫治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點和錯誤。 諱疾忌醫 ( hu j j y ) 扁鵲治病 有了

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論