小學數學北師大五年級上冊六組合圖形的面積組合圖形的面積學歷案_第1頁
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文檔簡介

1、組合圖形的面積（一）學歷案 和盛小學：袁濤學習內容組合圖形的面積（第六單元）北師大版小學數學五年級上冊p88-89課時2課時（第一課時）學習目標認識組合圖形，能將組合圖形轉化成基本圖形。在自主探索的活動中，理解計算組合圖形面積的多種方法。能根據各種組合圖形的條件，通過比較、歸納，選擇求組合圖形的最優方法，并正確計算。4、能運用所學的知識，解決生活中組合圖形的實際問題。評價任務完成探究1（檢測目標1）完成探究2（檢測目標2）完成探究3（檢測目標3、A）完成拓展應用（檢測目標3、B）資源建議本節課的課題是北師大版小學數學五年級上冊第六單元組合圖形的面積。通過前面的學習，學生已經初步掌握了長方形、正

2、方形、平行四邊形、三角形、梯形這五種基本圖形的面積計算方法的基礎上，進一步學習、理解并計算出組合圖形的面積。本節課的學習重點是通過自己的動手操作，掌握用分割法和添補法求組合圖形面積的計算方法。學習難點是理解組合圖形面積計算的多種方法，并選擇最優的方法。本節課的學習流程是：復習導入（完成檢測目標1）-分組合作學習完成探究2（完成檢測目標2）-鞏固應用完整檢測目標3A-拓展提升(完成檢測目標3B )學習過程檢測目標1活動一：我估算的想法是這樣的:把客廳看做（ ），實際面積大約是（ ）平方米，所以面積不到（ ）平方米。檢測目標2活動二：1、我是這樣畫的： 1、我是這樣畫的： 我是這樣想的： 2、我是這樣想的： S組= S組= 我是這樣算的： 3、我是這樣算的：檢測目標3、A 檢測目標4活動三1、畫一畫，把下面的圖形分成已學過的圖形。 請你計算出這個圖形的面積。 3、學校要給60扇教室門的正面刷漆。需要刷漆的面積一共是多少平方米？如果每平方米刷漆花費5元，那么刷漆共花費多少元？ 檢測目標3、B1、如圖，一張硬紙板剪下4個邊長是4厘米的小正方形后，可以做成一個沒有蓋子的盒子。這張硬紙板還剩下多大的面積？ 反思：

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