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文檔簡介

1、Word - 5 -家長讀書心得體會四篇心得體會,讓自己牢記于心,這樣能夠培育人思索的習慣。以下是收集整理的家長讀書心得體會精選四篇,僅供參考,盼望能夠關心到大家。 【篇一】家長讀書心得體會 親子讀書是一件特別有教育意義的父母與孩子之間的相互溝通、溝通的活動。通過了這個活動,讓父母與孩子一起閱讀,這個過程,不僅加深了孩子對學問的了解,而且父母與孩子一起學習,兩人共同成長。共享書中的樂趣,在書海中歡樂的飛翔。帶給孩子自信,士氣和激情! “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”這是我常常對孩子說的一句話,我認為首先應當讓孩子知道讀書的重要性,通過讀書,可以知道想知道的東西。如:女兒對我說,“媽媽,鱷魚看

2、上去那么兇,可是為什么它看到獵物會哭呢?”我故作深思狀,“為什么呢?為什么呢,去,把那本十萬個為什么拿來,我們一塊找找看,究竟是什么緣由會讓兇殘的鱷魚流淚。”我倆找到答案后,我會有意大聲說“噢,多虧了這本書啊,看來書里什么都有啊,以后還要多看書啊!”我也會常常給孩子講一些孩子感愛好的故事,有時講著講著,正值孩子聽得津津有味的時候,我就有意遺忘了詳細內容,這個時候,孩子就會嚷嚷著抓緊講,我就拿過故事書來,找到正在講的故事,然后給孩子讀起來,原先孩子不大認字的時候,我讀,現在她嫌我讀得慢,每當這個時候,她就索興自己讀,久而久知,她就會以為書中什么都有,也就基本上理解了“書中自有黃金屋,書中自有顏如

3、玉”的真正含義。 【篇二】家長讀書心得體會 女兒上學校了,喜愛讀書是一件受益終生的事情,這一點我和全部的家長一樣的非常明白。與女兒一起參與讀書,始終以來都是我想做的事情,只是身為職場媽媽,白天工作晚上要做家務,實在抽不出太多時間來陪孩子一起讀書。這讓我非常慚愧! 女兒上學校了,在三里學校一班級三班。學校里,老師始終提示孩子們回家多讀書,平常常常布置課外讀書的作業。孩子進入一班級下學期,學校里舉辦了第八屆讀書節活動,也號召孩子們多讀書,讀好書。這次讀書活動的舉辦提示了我,必需要下決心陪孩子讀書了。陪孩子一起讀書,真是一件快樂的事情。 女兒喜愛看書,更喜愛讓爸爸、媽媽陪著一起閱讀的感覺。她曾經說:

4、“我覺得和爸爸媽媽一起讀書,這樣感覺更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其實從內心是特別期盼家長一起讀書的哦。 這次讀書節的活動中,我們一起閱讀了安徒生童話遜、百科叢書注音版等,這些讀本都是特殊適合孩子們的思維與年齡需要,許多小故事都特別有深意和喻意,從中還得出了不少有效的家庭教育方法,對培育孩子思想、道德品質、交際技巧都大有好處,當然,孩子也從中受益多多,許多好習慣的養成就來源于對書中仆人公的熟悉和確定呢。 每次等看完一本后,我們會在一起爭論和回味書中的故事情節。女兒會告知我在書中他認為感愛好的故事,而我和他爸則幫他分析為什么會發生這樣的事。同時我們還啟發孩子對書中的人物進行比較,查找書中每個人

5、物身上優秀及具有閃光點的地方。 孩子的閱讀力量是學習力量的基礎和核心,全面提升閱讀力對于一個孩子的綜合素養和綜合力量是特別關鍵的。 通過活動和孩子一起讀書的時間,從中體會到了幸福和滿意。盼望我以后每天都能抽出一點時間和孩子一起讀書。更好的引導她探究學問世界的奧妙!學校每年開展讀書節活動的做法真是太好了,盼望這樣的活動能夠越辦越好。 【篇三】家長讀書心得體會 孩子上三班級了,除了在學校學習學問,自己在家里也養成了讀書的好習慣,陪孩子讀書對家長來說也由開頭時的義務,變成了現在的樂趣。我談一談自己陪孩子讀書的心得: 一:要制造良好的家庭氛圍:身教重于言傳,家長們空閑時讀點書,而不是看電視、閑談天、甚

6、至打撲克,整個家庭有了寧靜的讀書環境,有了良好的讀書氛圍,自然孩子也有樣學樣,做完作業,適當玩耍后也有了讀書的愛好,慢慢也就養成喜愛讀書的習慣。 二:進行正確的引導:現在的孩子,學問的接觸面廣,但是他們小小的年紀很難辨別出語言表述的好壞,許多怪話,臟話他們一下就記住了;許多人物形象他們很難辨別出好壞。因此在這個對一切布滿奇怪,興奮和求知欲很濃而又對事物缺乏必要的理解和推斷的年齡,家長首先要幫孩子選擇相宜他們的書籍,適當抽出時間同孩子一起閱讀,共享讀書的樂趣,同時也助于關心他們辨析是非好惡,培育正確的價值觀、人生觀。 三:培育孩子良好的讀書習慣:孩子讀書,家長要有選擇地幫孩子選擇對他們來說由易到

7、難的書籍,小時候識字量小,自己看書連猜帶蒙,漸漸識字量多了,生僻的字慢慢少了,但仍要預備一本新華字典,對于不好猜的字,讓他自己查字典,明白什么意思。慢慢增加他們的識字量。有時孩子偷懶,遇到不明白的問題總是問家長,這時可以引導他們自己去查找答案,從而培育孩子自己對學問的探究和追求,得到收獲學問的樂趣。 以上是我個人的幾點體會,其實每位家長都有自己教育孩子的方法,應依據不同的孩子因材施教,與孩子溝通,把握孩子的愛好和愛好,進行正確地引導,讓孩子身心健康,歡樂成長。 【篇四】家長讀書心得體會 在學校召開親子共讀活動以來,我與兒子一起閱讀小布頭奇遇記和怪城奇遇記,讀到興奮時,看到兒子哈哈的大笑,聽著兒

8、子“接著讀!接著讀!”的督促聲,心里感到很滿意,認真想一想,與兒子一起閱讀,真的體會許多。 平常總是發覺兒子學的太慢,如此簡潔的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來靜下心來想一想自己小時候的樣子,才發覺兒子也真不簡單,理解比什么都重要,暗暗的告知自己要學會換位思索,至少在陪兒子閱讀的我要有急躁,用兒子的思維體會兒子的生活,這也是一種收獲吧。 與兒子一起閱讀,通過一些小故事,讓他知道什么是對錯,讓他知道一些簡潔的社會準則,從小就樹立樂觀向上健康全面的的生活學習世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子興奮,我自己也感到很歡樂,雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時候,就會不知不覺放松起來,感覺很溫馨。 在閱讀時,有時讀錯了他給我指出來,有時他也能給我講一些他聽到的小故事,問一些我回答不了的問題,才發覺他比我小時厲害得多,發覺互動學習的效果真的不錯,學得輕松

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