1、2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期中模擬試卷請(qǐng)考生注意：1請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的注意事項(xiàng)，按規(guī)定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是A氧氣用于醫(yī)療急救B活性炭用于吸附雜質(zhì)C用液氮產(chǎn)生低溫D稀有氣體制成霓虹燈2下列關(guān)于甲烷(CH4)的說法錯(cuò)誤的是( )A甲烷由碳、氫兩種元素組成B甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成C甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1D甲烷的式量是163下列事實(shí)與對(duì)應(yīng)的解釋不相符的是A墻內(nèi)開花

2、墻外香分子不斷運(yùn)動(dòng)B水燒開后，壺蓋被頂開分子體積變大C甘蔗甜，檸檬酸不同分子性質(zhì)不同D物質(zhì)熱脹冷縮微粒間的間隙變化4 “綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕環(huán)境污染。下列做法中符合綠色化學(xué)理念的是A化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品B實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道C對(duì)廢舊電池作深埋處理D實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)5冶煉金屬鎢常用到白鎢礦石，其主要成分是鎢酸鈣(CaWO4)，下列關(guān)于鎢酸鈣的說法正確的是( )A鎢酸鈣中含有2個(gè)氧分子B鎢酸鈣中W的化合價(jià)為+6C鎢酸鈣中Ca、W、O的質(zhì)量比為1：1：4D鎢酸鈣是由兩種金屬和一種非金屬組成的6為銦、銥、銻等9種元素相對(duì)原子質(zhì)量的測定作出卓

3、越貢獻(xiàn)的中國科學(xué)家是A門捷列夫B張青蓮C拉瓦錫D道爾頓7下列化學(xué)用語的說法正確的是（ ）A2O表示兩個(gè)氧分子BS2表示硫元素的化合價(jià)為負(fù)二價(jià)C表示一個(gè)鋁離子D3CO表示三個(gè)一氧化碳分子8如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）A甲中混有少量乙可以用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純甲B15時(shí)甲、乙的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C30時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%D降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?螞蟻會(huì)分泌一種信息素（C10H18O），下列關(guān)于該信息素的說法正確的是由碳、氫、氧元素組成信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10181 一個(gè)信息素分子中含有29個(gè)原子ABCD10下列實(shí)驗(yàn)中對(duì)水

4、的作用解釋不正確的是（ ）ABCD實(shí)驗(yàn)內(nèi)容空氣中O2量測定鐵絲在氧氣中燃燒檢查氣密性收集氧氣水的作用通過量筒中水體積變化得出O2體積。防止熔融物濺落下來炸裂集氣瓶。降溫，便于氣密性檢查。排凈空氣，便于觀察何時(shí)集滿。AABBCCDD二、填空題（本大題共1小題，共4分）11有下列幾種物質(zhì)：海水；紅磷；氯酸鉀；四氧化三鐵；空氣；高錳酸鉀；冰水共存物；鎂；氯化鈉；液氧。屬于混合物的是_，屬于純凈物的是_，屬于氧化物的是_，屬于金屬單質(zhì)的是_。其中兩種物質(zhì)類別不同的原因_。在上述提供的物質(zhì)中，有一種物質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)中會(huì)冒出大量的白煙，寫出該物質(zhì)在空氣中燃燒的化學(xué)方程式_。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分

5、）12測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)用如圖所示的裝置分別進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。（1）甲同學(xué)：用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié) 果實(shí)驗(yàn)失敗了，請(qǐng)你幫助他分析失敗的原因：_；（2）乙同學(xué)：想用鎂條來代替紅磷做實(shí)驗(yàn)，老師告訴他這種方法不是較好的方法，因?yàn)殒V條 在空氣中不僅可以和氧氣反應(yīng)，也可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂。請(qǐng)寫出鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式：_。（3）丙同學(xué)：打算用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果實(shí)驗(yàn)也失敗 了，請(qǐng)你說明理由：_。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13某小組以“水”為主題進(jìn)行了一系列的探究活動(dòng)。 （1）水的作用無處

6、不在，做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先加 少量水的目的是_。 （2）自來水來之不易，在生產(chǎn)過程中，可用_方法除去水中的不溶性雜質(zhì)，自來水大多為硬水，長期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中通過_來降低水的硬度，該過程中可溶性的碳酸氫鈣（化學(xué)式為Ca(HCO3)2）分解生成碳酸鈣沉淀、水和一種氣體，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。 （3）自來水廠常用氯氣來消毒殺菌，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為。在化學(xué)式HClO中標(biāo)出氯元素的化合價(jià)_。漂白粉是將氯氣通入石灰水中制成：，X的化學(xué)式為_。 （4）水是最常用的溶劑。實(shí)驗(yàn)室用氯化鈉固體和水配置50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的溶液，下列說法中錯(cuò)誤的是_。

7、A實(shí)驗(yàn)步驟為計(jì)算、稱量、量取、溶解 B配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率 C若在量水時(shí)俯視凹液面的最低處，則配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7% D將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量，所稱氯化鈉質(zhì)量會(huì)偏小 （5）水還可制取理想的清潔、高能燃料，試計(jì)算電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是_？14某興趣小組利用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1）選擇裝置A用高錳酸鉀制取，你認(rèn)為該裝置的不足之處是_，改進(jìn)后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，并與裝置C組合制取并收集，待收集完后，先從水槽中取出導(dǎo)氣管，再停止加熱的原因是_。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和制取，化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為_（填序號(hào)，下同）。該裝置與E裝置組合來收

8、集，檢驗(yàn)其中是否集滿的操作是_。（3）某無毒氣體的密度是空氣密度的59倍，且極難溶于水，在空氣中不易變質(zhì)，則該氣體不能選用的收集裝置是_。（4）氧氣可采用C裝置收集并采用帶火星的木條檢驗(yàn)，這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)？_（5）若將裝置F注滿水用排水法收集，請(qǐng)簡述操作步驟_。（6）中科院研制出一種將二氧化碳轉(zhuǎn)化為汽油的方法，其流程如圖所示。（如圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子模型，c、d是最終制得的汽油中所含兩種物質(zhì)的分子模型）物質(zhì)d中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為_。將15g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物充分加熱，待完全反應(yīng)后稱量剩余物為10.2g，則原混合物中氯酸鉀質(zhì)量為_。已知甲烷化學(xué)式為，乙烷化學(xué)式

9、為，丙烷化學(xué)式，試推斷丁烷化學(xué)式為_。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15漁民常用高能鈣增氧補(bǔ)鈣，主要成分是過氧化鈣 CaO2。試計(jì)算： （1）過氧化鈣中鈣元素與氧元素的質(zhì)量比多少； （2）多少克過氧化鈣與 40g 碳酸鈣含鈣量相當(dāng)？（寫出計(jì)算過程）16取氯酸鉀和二氧化錳的混合物17.5g，放入一大試管中加熱，完全反應(yīng)后冷卻到反應(yīng)前溫度，稱殘余固體質(zhì)量為12.7g。求：(1)生成氧氣_g。(2)生成氯化鉀的質(zhì)量是多少_?參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】A、氧氣可用于醫(yī)療急救，是利用氧氣供給呼吸，吸入氧氣呼出二氧化碳，所以利用了化學(xué)性質(zhì)，故正確；B、活性炭用于

10、吸附雜質(zhì)，是利用活性炭的吸附性，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；C、用液氮產(chǎn)生低溫環(huán)境，利用的是液氮汽化吸熱，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤；D、稀有氣體制成霓虹燈是利用稀有氣體充電后呈現(xiàn)不同顏色的光，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理性質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)而化學(xué)變化的本質(zhì)特征是變化中有新物質(zhì)生成，因此，判斷物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)的關(guān)鍵就是看表現(xiàn)物質(zhì)的性質(zhì)時(shí)是否有新物質(zhì)產(chǎn)生2、B【解析】試題分析：A、元素是宏觀概念，只有種類，沒有個(gè)數(shù)，故正確，B、分子是由原子構(gòu)成，故甲烷是由甲烷分子構(gòu)成，一個(gè)

11、甲烷分子由一個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，錯(cuò)誤，C、甲烷中碳、氫元素質(zhì)量比是3：1，正確，D、甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量=12+14=16，正確，故選B?？键c(diǎn)：根據(jù)化學(xué)式進(jìn)行計(jì)算3、B【解析】試題分析：A墻內(nèi)開花墻外香分子不斷運(yùn)動(dòng)是正確的敘述； B水燒開后，壺蓋被頂開分子體積變大是錯(cuò)誤的敘述，為分子之間的間隔增大； C甘蔗甜，檸檬酸不同分子性質(zhì)不同是正確的敘述；D物質(zhì)熱脹冷縮微粒間的間隙變化是正確的敘述，故選B考點(diǎn)： 微粒的特征4、A【解析】A、化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品，根本上減少或杜絕環(huán)境污染，符合綠色化學(xué)理念，符合題意；B、實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道，會(huì)污染水源，可能損壞下水道，不符合綠色化

12、學(xué)理念，不符合題意；C、對(duì)廢舊電池作深埋處理，會(huì)污染土壤和地下水，不符合綠色化學(xué)理念，不符合題意；D、實(shí)驗(yàn)中未說明藥品用量時(shí)，應(yīng)取最少量，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不符合綠色化學(xué)理念，不符合題意。故選A。5、B【解析】A、鎢酸鈣是純凈物，不含有氧分子，故錯(cuò)誤；B、鎢酸鈣中鈣元素的化合價(jià)是+2價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0，W的化合價(jià)為+6，故正確；C、鎢酸鈣中Ca、W、O的原子個(gè)數(shù)比是1：1：4，故質(zhì)量比不可能是1：1：4，故錯(cuò)誤；D、鎢酸鈣是由鈣元素、W元素、氧元素三種元素組成的，故錯(cuò)誤。故選B。6、B【解析】中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦、銥、銻等9種元素相對(duì)原子質(zhì)

13、量的新值，為相對(duì)原子質(zhì)量的測定作出了卓越貢獻(xiàn)。故選B。7、D【解析】A、2O，是數(shù)字在前符號(hào)在后，表示的是微粒的個(gè)數(shù)，表示的是2個(gè)氧原子，而非2個(gè)氧分子B、離子符號(hào)的書寫是在元素或者原子團(tuán)的右上角標(biāo)注，數(shù)字在前，而正負(fù)號(hào)在后，所以硫離子為S2C、化合價(jià)的標(biāo)注是在元素或者原子團(tuán)的正上方，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)注為鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)D、3CO表示的是三個(gè)一氧化碳分子故選D【點(diǎn)評(píng)】解讀數(shù)字的意義時(shí)一定要注意數(shù)字的位置關(guān)系，同時(shí)要對(duì)下標(biāo)限制為每個(gè)分子中微粒的個(gè)數(shù)，右上角的數(shù)字限制為每個(gè)離子的帶電量，否則就視為錯(cuò)誤8、D【解析】A、甲的溶解度受溫度影響比乙的大，故甲中混有少量乙可以用降溫結(jié)晶的

14、方法提純甲，說法錯(cuò)誤； B、15時(shí)甲、乙的溶解度相等，它們的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，說法錯(cuò)誤； C、30時(shí)甲的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30g/（30g+100g）100%30% ，說法錯(cuò)誤； D、甲的溶解度隨溫度的升高而增大，降低溫度可使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?，說法正確。故選D。【點(diǎn)睛】某溫度時(shí)，不同物質(zhì)的溶解度相等，它們飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相等。9、C【解析】根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可知，信息素是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可知，信息素分子中碳、氫、氧三種原子的個(gè)數(shù)比為10181，故正確；根據(jù)信息素（C10H18O）化學(xué)式可知，信息

15、素的一個(gè)分子是由10個(gè)碳原子、18個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的，信息素的一個(gè)分子中含有29個(gè)原子，故正確。關(guān)于該信息素的說法正確的是。故選C。【點(diǎn)睛】結(jié)合新信息，靈活運(yùn)用化學(xué)式的意義是解題的關(guān)鍵。10、C【解析】A、紅磷燃燒消耗瓶內(nèi)氧氣，氣壓減小，量筒內(nèi)的水會(huì)被倒吸入集氣瓶內(nèi)，通過水體積變化測出空氣中氧氣的含量，故不符合題意；B、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂，故不符合題意；C、檢查裝置的氣密性時(shí)，燒杯中的水能形成密閉系統(tǒng)，用于觀察現(xiàn)象檢查裝置是否漏氣，故符合題意；D、排水法收集氧氣中水的作用排盡瓶中空氣并便于觀察O2何時(shí)集滿，故不符合題意。二、填空題（本大題共

16、1小題，共4分）11、 元素?cái)?shù)量不同 【解析】混合物是由多種物質(zhì)組成的，純凈物是由一種物質(zhì)組成的。十種物質(zhì)中海水是一種溶液，溶液都是由兩種及以上的物質(zhì)組成，為混合物；空氣中有氧氣、氮?dú)獾龋矊儆诨旌衔?；其他各物質(zhì)都是由一種物質(zhì)組成。因此十種物質(zhì)中屬于混合物的為，屬于純凈物的為；屬于純凈物的物質(zhì)中，紅磷、鎂、液氧都是由一種元素組成的物質(zhì)，屬于單質(zhì)，其中鎂為金屬，則屬于金屬單質(zhì)的為；剩下的為多種元素組成的純凈物，為化合物，但符合氧化物定義（用兩種元素組成，且其中之一為氧元素的純凈物）的物質(zhì)只有（四氧化三鐵）和（冰水共存物）；兩者都為純凈物，只由一種元素組成，為單質(zhì)；由三種元素組成，為化合物；故原因

17、為其組成的元素?cái)?shù)量不同；能燃燒大量生成白煙的物質(zhì)為紅磷，燃燒生成五氧化二磷，方程式為；故答案為：；元素?cái)?shù)量不同；。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣壓幾乎不變，導(dǎo)致水不能進(jìn)入 集氣瓶。 3Mg+N2 Mg3N2 鐵不能在空氣中燃燒 【解析】（1）用足量的木炭代替紅磷做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，失敗的原因：木炭在空氣中燃燒生成了二氧化碳?xì)怏w，瓶內(nèi)氣壓幾乎不變，導(dǎo)致水不能進(jìn)入集氣瓶；（2）鎂條可以和氮?dú)夥磻?yīng)生成氮化鎂，鎂和氮?dú)庠邳c(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成氮化鎂的化學(xué)反應(yīng)方程式為：3Mg+N2Mg3N2；（3）用鐵絲代替紅磷來做測定空氣中氧氣

18、含量的實(shí)驗(yàn)，但結(jié)果實(shí)驗(yàn)失敗了，理由：鐵不能在空氣中燃燒。【點(diǎn)睛】用燃燒法測定空氣中氧氣的含量時(shí)，結(jié)可燃物要求是足量且產(chǎn)物是固體；在空氣中能燃燒且只能與空氣中的氧氣反應(yīng)。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂 過濾 煮沸 CaCl2 C 4g 【解析】（1）做“鐵絲在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶中預(yù)先加 少量水的目的是防止高溫生成物濺落使集氣瓶炸裂。（2）過濾可以將固液分離，故自來水凈化用過濾除去水中不溶性的雜質(zhì)。煮沸可以將可溶性的鈣鎂化合物轉(zhuǎn)化為難溶性的鈣鎂化合物，降低水的硬度，故填煮沸。Ca(HCO3)2在加熱的條件下反應(yīng)生成碳酸鈣、二氧化碳和

19、水，反應(yīng)的方程式為：。（3）HClO中氫元素的化合價(jià)是+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)，根據(jù)化合價(jià)的代數(shù)和為0求得氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)，化合價(jià)標(biāo)在該元素的正上方，故表示為：。中，反應(yīng)物中氯、鈣、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別是：4、2、4、4，生成物中氯、鈣、氧、氫的原子個(gè)數(shù)分別是：2、1、4、4，故X中含有1個(gè)鈣原子和2個(gè)氯原子，故X的化學(xué)式為：CaCl2。（4）A、配制溶液的正確步驟為：計(jì)算、稱量、量取、溶解，故正確；B、配置過程中玻璃棒的作用是加快氯化鈉的溶解速率，正確；C、若在量水時(shí)俯視凹液面的最低處，則量取到的水的體積偏小，故配置溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于7%，故錯(cuò)誤；D、稱量固體時(shí)要注意左物右碼，如

20、將氯化鈉放在托盤天平右盤稱量，則所稱氯化鈉質(zhì)量=砝碼的質(zhì)量-游碼的質(zhì)量，故會(huì)偏小，故正確；故選C。（5）設(shè)電解36g水可得到氫氣的質(zhì)量是x 解得x=4g。14、管口未放棉花 防止水槽中的水倒流炸裂試管 將一帶火星的木條放在集氣瓶口 D 氧氣不易溶于水，能支持燃燒 先將集氣瓶充滿水，將氣體從a管通入 48：5 12.25g 【解析】（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，為了防止高錳酸鉀顆粒進(jìn)入導(dǎo)氣管，需要在試管口處放置一團(tuán)棉花；排水法收集氧氣完畢后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水槽中取出，然后再熄滅酒精燈，以防冷水倒吸炸裂試管；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下，生成水和氧氣，符號(hào)表達(dá)式為：；氧氣具有助燃性，當(dāng)用向上排空氣法來收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法為將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃