1、2022-2023學年九上化學期中模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1科學家最新發現，通過簡單的化學反應，可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置，如圖是該反應的微觀示意圖，下列說法錯誤的是（）A化學反應

2、前后原子的種類、個數、質量均保持不變BW物質中碳元素的質量分數為75%C參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3：4D該反應屬于化合反應2日常生活中的下列各組物質，前者屬于混合物，后者屬于單質的是（）A氯化鈉、鐵B空氣、水C醫用酒精、氫氣D冰水混合物、液氧3分別表示A、B、C三種物質的分子，下圖表示某化學反應前后反應物與生成物分子及其數目的變化。該化學方程式中A、B、C前的化學計量數之比為（ ）A3: 2: 4 B1: 2: 2 C1: 2: 3 D3: 2: 24 邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理合理的是（）A在同一化合物中，金屬元素顯正價，則非金屬元素一定顯負價B化學變化伴隨著能量

3、的變化，則有能量變化的一定是化學變化C蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素D催化劑的質量在反應前后不變，則在反應前后質量不變的物質一定是該反應的催化劑5下列關于二氧化碳的說法錯誤的是()A大氣層中二氧化碳過多會造成“溫室效應”B固體二氧化碳被稱為“干冰”,可用于人工降雨C用塊狀大理石和稀硫酸迅速制備大量二氧化碳D將二氧化碳通入紫色石蕊試液,紫色石蕊試液會變紅6有一袋凈重50kg的碳酸氫銨化肥（雜質中不含氮元素），為測定氮元素和碳酸氫銨的質量分數，取該化肥樣品20.0g，加熱至完全分解，共收集到氨3.4g。下列說法正確的是（）A該化肥的氮元素質量分數為17.7%B該化肥的

4、碳酸氫銨的質量分數為98.75%C該袋化肥中含氮元素8.86kgD20kg硝酸銨（NH4NO3）和這袋化肥中的氮元素含量相當7下列符號只有微觀意義的是（）ACl2B2N2CCuDH28下列物質不屬于單質的是A水 B氮氣 C氦氣 D鐵9ZPT常用作洗發液的主要去屑因子，分子式為C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、無異味，具有極強的殺滅真菌作用下列關于ZPT說法正確的是( )AZPT中有25個原子BZPT中碳、氫、氧三種元素的質量比為5：4：1CZPT是由五種元素組成的D不溶于水、無異味屬于物理性質10我不是藥神是一部關于白血病和印度藥的電影作品。藥品“甲磺酸伊馬替尼片”用于治療慢性髓性白

5、血病和惡性胃腸道間質腫瘤，原理是融合基因，使BCRABL蛋白得不到磷酸，不能活化，就發不出指令，細胞的增殖態勢得到抑制。甲磺酸伊馬替尼的化學式為C29H31N7OCH4SO3，關于甲磺酸伊馬替尼的說法正確的是（）A甲磺酸伊馬替尼是8種元素組成的有機物B甲磺酸伊馬替尼分子由77個原子構成C甲磺酸伊馬替尼中碳、氫、氧元素的質量比為30：35：4D甲磺酸伊馬替尼的相對分子質量是58911下列物質的用途錯誤的是 A氫氧化鋁用于治療胃酸過多B鐵質水龍頭上鍍鉻延長使用壽命C氫氧化鈉用于生產肥皂D用爐具清潔劑清洗餐具AABBCCDD12鑭（La）是一種活動性比鋅更強的元素，它的氧化物的化學式是La2O3，L

6、a（OH）3是不溶于水的堿，LaCl3、La（NO3）3都可溶于水。由此推斷下列幾組物質組合，不能直接反應制取LaCl3的是（）ALa和稀鹽酸BLa2O3和稀鹽酸CLa（OH）3和稀鹽酸DLa（OH）3和氯化鉀溶液二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列實驗裝置完成有關問題：（1）寫出B中標號儀器的名稱：_，實驗室用加熱高錳酸鉀制取較純凈的氧氣，發生和收集裝置可選擇_（填字母），該反應的化學方程式是_，指出該裝置的不足之處_；（2）用裝置F收集一瓶O2，驗滿時應將帶火星的木條放在_（填“a”或“b”）處；（3）G裝置可用來測量生成O2的體

7、積，植物油上方原有空氣對測定結果_（填“有”或“沒有”）明顯影響。（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（已知：氨氣密度比空氣小,極易溶于水）,則實驗室制取氨氣可用于制取氨氣的發生和收集裝置為_（填序號）；A A和D B .A和E C B和E D A和F（5）某同學欲檢查裝置B的氣密性，設計了如下圖所示的實驗裝置，若該同學拉動注射器，則試驗中觀察到的現象為_，說明裝置氣密性良好。（6）某同學用制取的氧氣做鐵絲燃燒實驗，反應的化學方程式為_，集氣瓶底鋪水或細沙的目的是_。14現有圖7所示儀器。(1)寫出儀器名稱：_，_；(2)小李同學用高錳酸鉀來制取氧氣，他選擇了儀器，你認為

8、他還需要使用圖7儀器中的_(填序號)；該反應的文字表達式為_，實驗過程中小李發現儀器中的水變成了紅色，其原因可能是_。(3)若將收集的氧氣進行鐵絲燃燒實驗，瓶內應留少量水，其作用是_，該反應的文字表達式為_，該反應屬于_(填：“分解”或“化合”)反應。(4)小張在實驗室準備制取CO2，他選擇的藥品是_(填名稱)，收集CO2，可用_法，其驗滿方法是_。(5)小張將制取到的潮濕的CO2，氣體通過圖8所示裝置來證明CO2能與水反應。其中，甲瓶盛放的是濃硫酸(具有吸水性)，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。請完成下列實驗報告：實驗步驟實驗現象實驗結論_紫色小花不變色CO2能與水反應關閉閥門，打

9、開閥門I_15根據如圖裝置圖填空：（1）寫出如圖中標有序號的儀器名稱：_；_。（2）實驗室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時，發生化學反應的符號表達式或文字表達式為_，應選用的發生裝置是_（選填裝置序號），該裝置的優點是_，用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是_。（3）用氯酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式或文字表達式為_，裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是_，若用高錳酸鉀制取氧氣試管口放一團棉花的作用是_。（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，選用的裝置是_。16根據如圖所示實驗回答下列問題：（1）實驗一為蒸發食鹽水的實驗。加熱時若

10、不攪拌，造成的后果是_：當觀察到_時，停止加熱。（2）在實驗二中，紅磷必須足量的原因是_。（3）由實驗三可知A為電源的_極，通過該實驗可得出結論：水是由_組成的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17過氧乙酸的分子式為：（1）每個過氧乙酸分子中碳、氫、氧的原子個數之比為_；（2）過氧乙酸中碳、氫、氧的質量之比為_（3）多少克過氧乙酸與44g二氧化碳含碳元素的質量相等。寫出過程_18（現有一瓶未開封的濃鹽酸，部分標簽如圖所示：（1）此瓶濃鹽酸中的質量為_；（2）現要配制10%的稀鹽酸，需要這種濃鹽酸_（計算結果精確到）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）如圖所示

11、，電子秤上的量筒中盛有蒸餾水，放置一段時間后，示數變小，從微粒的角度解釋其原因是_。參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】由反應的微觀示意圖可知，該反應是碳和氨氣在一定條件下反應生成了氮氣和甲烷，反應的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4。A、該由反應的微觀示意圖可知，化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變，此選項正確；B、由圖示可知，W為甲烷，其中碳元素的質量分數為：100%75%，此選項正確；C、由方程式可知，參加反應的X、Y兩物質的粒子個數比為3：4，此選項正確；D、該反應是由一種單質與一種化合物反應生成了另一種單

12、質和另一種化合物，屬于置換反應，此選項錯誤。故選D。2、C【解析】A、氯化鈉、鐵都屬于純凈物，不符合題意；B、空氣中含有氧氣、氮氣、稀有氣體等物質，屬于混合物，水是由不同種元素組成的純凈物屬于化合物，不符合題意；C、醫用酒精是75%的酒精溶液，含有酒精和水，屬于混合物，氫氣是由氫元素組成的純凈物，屬于單質，符合題意；D、冰水共存物屬于純凈物，氧氣屬于純凈物，不符合題意，故選C。【點睛】判斷純凈物和混合物時，就是判斷物質的物質組成；判斷是否是單質、化合物時，既要判斷元素組成，又要判斷物質組成。3、B【解析】反應前后都存在的分子是剩余分子，該部分分子既不是生成的，也不是參加反應的，所以，該反應按順

13、序，微粒個數比為1:2:2；化學計量數之比等于微粒個數比，所以A、B、C前的化學計量數之比為1: 2: 2；選B。4、C【解析】A、在同一化合物中，金屬元素顯正價，非金屬元素不一定顯負價，例如氫氧化鈉中，氫元素化合價是+1，該選項說法不正確；B、有能量變化的不一定是化學變化，例如電燈通電時放熱，不是化學變化，該選項說法不正確；C、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，則蠟燭組成中一定含有碳元素和氫元素，該選項說法正確；D、在反應前后質量不變的物質不一定是該反應的催化劑，例如紅磷在空氣中燃燒時，氮氣反應前后質量不變，但是氮氣不是催化劑，該選項說法不正確。故選C。【點睛】化學反應遵循質量守恒定律，即化學反應前

14、后，元素的種類不變，原子的種類、總個數不變，這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數、進行相關方面計算的基礎。5、C【解析】A、大氣層中二氧化碳過多,會造成“溫室效應”,故選項說法正確。B、固體二氧化碳被稱為“干冰”,升華時吸熱,可用于人工降雨,故選項說法正確。C、塊狀大理石和稀硫酸反應生成微溶于水的硫酸鈣,會覆蓋在大理石表面,阻止反應的進行,不能用于制取大量CO2,故選項說法錯誤。D、將二氧化碳通入紫色石蕊試液,二氧化碳與水反應生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色,紫色石蕊試液會變紅,故選項說法正確。故選：C。6、D【解析】A、該化肥的氮元素質量：，氮元素質量分數為：，該選項說法

15、不正確；B、碳酸氫銨質量：，該化肥的碳酸氫銨的質量分數為：，該選項說法不正確；C、該袋化肥中含氮元素質量：50kg14%=7kg，該選項說法不正確；D、20kg硝酸銨中氮元素質量：，該選項說法正確。故選：D。7、B【解析】A、Cl2為氯氣的化學式，可以表示氯氣這種物質，可以表示氯氣是由氯元素組成的，這兩層含義為宏觀意義，故A錯誤；B、2N2表示2個氮分子，只具有微觀含義，故B正確；C、Cu為銅元素的元素符號，具有3層含義，可以表示銅元素、金屬銅和一個銅原子，既具有宏觀意義有具有微觀意義，故C錯誤；D、H2為氫氣的化學式，可以表示氫氣這種物質，可以表示氫氣是由氫元素組成的，這兩層含義為宏觀意義，

16、故D錯誤。故選B。8、A【解析】水由兩種元素組成，因此是化合物，而氮氣、氦氣、鐵都是由一種元素組成，都是單質；故選：A。點睛：單質是指只由一種元素組成的純凈物，而化合物是指有兩種或兩種以上的元素組成的純凈物。9、D【解析】A.一個 ZPT分子中有10+8+2+2+2+1=25個原子，錯誤；B. ZPT中碳、氫、氧三種元素的原子個數比為5：4：1，錯誤；C. ZPT是由C、H、N、O、S、Zn六種元素組成的 ，錯誤；D. 溶解性、氣味屬于物理性質，正確。故選D。 10、D【解析】根據甲磺酸伊馬替尼化學式的含義；甲磺酸伊馬替尼分子的構成；化合物中各元素質量比各原子的相對原子質量原子個數之比；相對分

17、子質量為構成分子的各原子的相對原子質量之和，進行分析判斷。【詳解】A、甲磺酸伊馬替尼是由碳、氫、氮、氧、硫五種元素組成的有機物，選項說法錯誤；故不符合題意；B、1個甲磺酸伊馬替尼分子由77個原子構成，選項說法錯誤；故不符合題意；C、甲磺酸伊馬替尼中碳、氫、氧元素的質量比為（1230）：（135）：（164）30：35：4，選項說法錯誤；故不符合題意；D、甲磺酸伊馬替尼的相對分子質量是1230+135+147+32+164589，選項說法正確；故符合題意；故選D【點睛】本題難度不大，考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。11、D【解析】A、氫氧化鋁可以

18、與胃酸（鹽酸）反應，同時沒有腐蝕性，可用于治療胃酸過多，選項正確；B、鐵質水龍頭上鍍鉻，隔絕空氣防止生銹，可延長使用壽命，選項正確；C、氫氧化鈉可用于生產肥皂，選項正確；D、爐具清潔劑的主要成分是氫氧化鈉，具有腐蝕性和強堿性，不能清洗餐具，選項錯誤。故選D。12、D【解析】在金屬活動性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，結合復分解反應發生的條件，若兩種物質相互交換成分有沉淀、氣體或水生成，則能發生化學反應，據此進行分析判斷。【詳解】A、金屬La的活動性比鋅強，而鋅排在氫之前，La可以和HCl反應制得LaCl3和氫氣，可以直接制取LaCl3；故不符合題意；B、金屬氧化物能與酸反應，La2O

19、3和HCl可以反應制得LaCl3和水，可以直接制取LaCl3；故不符合題意；C、La（OH）3難溶于水，能與稀鹽酸反應生成LaCl3和水，可以直接制取LaCl3；故不符合題意；D、La（OH）3難溶于水，不能與氯化鉀溶液發生復分解反應，不能直接制取LaCl3；故符合題意；故選D【點睛】本題難度不大，掌握復分解反應發生的條件（有沉淀、氣體或水生成）、金屬活動性順序并能靈活運用是正確解答本題的關鍵。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 AC 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 試管口沒有棉花團 b 沒有 AD 長頸漏斗下端管口有氣泡冒出 3Fe+2O2Fe3O4

20、 防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底 【解析】（1）儀器是長頸漏斗；如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，發生裝置選擇A，氧氣密度大于空氣，且不易溶于水，排水法收集的氣體較為純凈，收集裝置用C；高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，要注意配平；加熱高錳酸鉀時，試管口要放一團棉花，是為了防止高錳酸鉀粉末進入導管；故答案為長頸漏斗；AC；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；試管口沒有棉花團；（2）用裝置F收集一瓶O2，氧氣應該從長管進入，因為氧氣的密度比空氣大，驗滿時應將帶火星的木條放在b處；故答案為b；（3）G裝置可用來測量生成O2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是防止氧氣溶于水，

21、植物油上方原有空氣對實驗的結果沒有明顯影響，故填：沒有；（4）實驗室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；氨氣密度比空氣小，極易溶于水，適合用裝置E或F作收集裝置。故選BD；（5）某同學欲檢查裝置B的氣密性，若該同學拉動注射器，錐形瓶內氣壓減小，則實驗中觀察到的現象為長頸漏斗下端管口有氣泡冒出，說明裝置氣密性良好。故填：長頸漏斗下端管口有氣泡冒出；（6）鐵和氧氣在點燃的條件下反應生成四氧化三鐵，反應的方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；要在集氣瓶底放一些水或沙子，目的是防止燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底；故填：3Fe+2O2Fe3O4；防止

22、燃燒生成的高溫熔融物濺落炸裂瓶底。14、長頸漏斗 水槽 略 試管口沒有塞一團棉花 防止濺落的熔化物炸裂瓶底 略 化合 石灰石(或大理石)和稀鹽酸 向上排空氣 將一燃著的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅則已集滿 關閉閥門I，打開閥門 紫色小花變紅 【解析】(1)儀器名稱：長頸漏斗，水槽；(2)用高錳酸鉀來制取氧氣，選擇了儀器， 說明要用排水法收集，所以還需要使用圖7儀器中的；該反應的文字表達式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；實驗過程中儀器中的水變成了紅色，其原因可能是試管口沒有塞棉花，使高錳酸鉀顆粒進入水槽；(3)若將收集的氧氣進行鐵絲燃燒實驗，瓶內應留少量水，其作用是防止生成的高溫物體濺落使集氣

23、瓶底炸裂，該反應的文字表達式為：鐵+氧氣四氧化三鐵；該反應屬于由兩種物質生成一種物質的化合反應；(4)實驗室準備制取CO2，選擇的藥品是石灰石或大理石和稀鹽酸，收集CO2，可用向上排空氣法法，其驗滿方法是將點燃的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明二氧化碳已經集滿；(5)甲瓶盛放的是濃硫酸(具有吸水性)，乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花。關閉閥門I，打開閥門，用石蕊溶液染成紫色的干燥小花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色；關閉閥門，打開閥門I，紫色小花變成紅色，說明二氧化碳能和水反應生成碳酸。15、酒精燈 集氣瓶 過氧化氫水+氧氣或 B 可以控制反應的速率 將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條

24、復燃，證明集滿 或氯酸鉀氯化鉀+氧氣 防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂 防止高錳酸鉀進入導管 AD或AE 【解析】解（1）據圖可知儀器是酒精燈；是集氣瓶；（2）實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是液體，反應條件是常溫、催化劑，發生化學反應的符號表達式或文字表達式為：過氧化氫水+氧氣或，所以應選用的發生裝置是B，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以該裝置的優點是：可以控制反應的速率；氧氣有助燃性，所以用C裝置收集氧氣時，驗滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復燃，證明集滿；（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣，反應的符號表達式或文字表達式為或氯酸鉀氯化鉀+氧氣；裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂；實驗室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團棉花的目的是防止高錳酸鉀進