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文檔簡介

1、本文格式為Word版,下載可任意編輯 大學(xué)生周記模板7篇 繁忙而又充實(shí)的一周又過去了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。可是怎樣寫周記才能出彩呢?下面是我為大家收集的大學(xué)生周記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。 大學(xué)生周記 篇1 實(shí)習(xí)的第五周,工作開始煩躁了。 剛開始工作的時(shí)候總是畏懼自己做錯(cuò)事情而被領(lǐng)導(dǎo)罵,所以每次都要提防翼翼地忙著,懷著擔(dān)心的心思去做完每件事情,然而總是事與愿違。和老員工一起工作都是感到彷徨,問太多也就不好了。陌生的環(huán)境、陌生的人和事,讓我感覺有點(diǎn)拘謹(jǐn),努力讓自己的微笑減少言語上的笨拙。我那段時(shí)間就笑而不語、或者就是不笑不言不語的呆著看著老員

2、工忙工作。 今天大家貌似都很忙,可能現(xiàn)在是業(yè)務(wù)的旺季吧。我也是忙乎起開啦復(fù)印打字、整理文檔等的雜活,由于剛開始對(duì)于公司的工作內(nèi)容、流程還不了解,所以做雜活成了實(shí)習(xí)工作必做的工作。 如今我已不再感到彷徨,心如止心。我想超越這平凡的奢望,解脫捆縛。曾經(jīng)我多少次失去方向,無可奈何。曾經(jīng)我多少次破滅夢(mèng)想,問心無愧。跑什么?怕什么?如今我已不再感到迷茫,生命得到解放。 大學(xué)生周記 篇2 20 xx年x月16日x月23日 我以實(shí)習(xí)生的身份來到xxx程設(shè)計(jì)研究局監(jiān)理部,實(shí)習(xí)的第一周我是作為一名資料員負(fù)責(zé)工程工程的資料檔案管理、計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)管理及內(nèi)業(yè)管理工作。首先師傅讓我看了好多監(jiān)理資料員的管理手冊(cè)、監(jiān)理規(guī)范、

3、監(jiān)理實(shí)施細(xì)則、監(jiān)理計(jì)劃,使我對(duì)監(jiān)理工作有了初步的認(rèn)識(shí)和了解。其次我又學(xué)習(xí)了監(jiān)理工作的依據(jù):工程施工圖紙、技術(shù)說明及設(shè)計(jì)交底、會(huì)審紀(jì)要;監(jiān)理合同及經(jīng)建設(shè)方同意的監(jiān)理規(guī)劃;監(jiān)理合同、總承包合同及分包合同(包括業(yè)主與各方簽訂的各種協(xié)議);政府有關(guān)政策、法令、監(jiān)理法規(guī)等;其它有關(guān)文件國家法律、法規(guī)、建設(shè)單位與施工單位簽定的施工合同或協(xié)議。師傅又幫我講解了監(jiān)理的主要工作內(nèi)容:“三控、兩管、一協(xié)調(diào),在現(xiàn)場(chǎng)操縱工程的質(zhì)量、進(jìn)度、投資;進(jìn)行合同、信息管理;積極協(xié)調(diào)參建各方的關(guān)系。為了保證工程又快又好的完成,監(jiān)理人員還會(huì)采取必要的措施:1、對(duì)于關(guān)鍵部位、重要工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)旁站監(jiān)理,檢查符合有關(guān)規(guī)定后,才允許進(jìn)行下

4、一道工序的施工;2、對(duì)于施工中重要建筑材料,在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)務(wù)必檢查產(chǎn)品出廠合格證書,或者進(jìn)行見證取樣,送到有相關(guān)資質(zhì)的檢測(cè)單位進(jìn)行檢驗(yàn);3、做好監(jiān)理日志,細(xì)致記錄每一天工程所發(fā)生的事情,以防工程出現(xiàn)質(zhì)量問題,從而能夠有依可查。 20 xx年x月24日x月2日 其次周,師傅就給我講解了資料員的職責(zé)和任務(wù),讓我更加了解了自己的工作實(shí)質(zhì)。首先要負(fù)責(zé)工程工程資料、圖紙等檔案的收集、管理。 1.負(fù)責(zé)工程工程的所有圖紙的接收、清點(diǎn)、登記、發(fā)放、歸檔、管理工作:在收到工程圖紙并進(jìn)行登記以后,按規(guī)定向有關(guān)單位和人員簽發(fā),由收件方簽字確認(rèn)。負(fù)責(zé)收存全部工程工程圖紙,且每一工程應(yīng)收存不少于兩套正式圖紙,其中至少一套

5、圖紙有設(shè)計(jì)單位圖紙專用章。竣工圖采用散裝方式折疊,按資料目錄的順序,對(duì)建筑平面圖、立面圖、剖面圖、建筑詳圖、結(jié)構(gòu)施工圖等建筑工程圖紙進(jìn)行分類管理。 2.收集整理施工過程中所有技術(shù)變更、洽商記錄、會(huì)議紀(jì)要等資料并歸檔:負(fù)責(zé)對(duì)每日收到的管理文件、技術(shù)文件進(jìn)行分類、登錄、歸檔。負(fù)責(zé)工程文件資料的登記、受控、分辦、催辦、簽收、用印、傳遞、立卷、歸檔和銷毀等工作。負(fù)責(zé)做好各類資料積累、整理、處理、保管和歸檔立卷等工作,注意保密的原則。來往文件資料收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記臺(tái)帳,文件資料的內(nèi)容和性質(zhì)確切及時(shí)遞交工程經(jīng)理批閱,并及時(shí)送有關(guān)部門辦理。確保設(shè)計(jì)變更、洽商的完整性,要求各方嚴(yán)格執(zhí)行接收手續(xù),所接收到的設(shè)計(jì)變更

6、、洽商,須經(jīng)各方簽字確認(rèn),并加蓋公章。設(shè)計(jì)變更(包括圖紙會(huì)審紀(jì)要)原件存檔。所收存的技術(shù)資料須為原件,無法取得原件的,細(xì)致背書,并加蓋公章。作好信息收集、匯編工作,確保管理目標(biāo)的全面實(shí)現(xiàn)。 20 xx年x月3日x月9日 第三周我主要加入分部分項(xiàng)工程的驗(yàn)收工作: 負(fù)責(zé)怪案資料的填寫、會(huì)簽、整理、報(bào)送、歸檔:負(fù)責(zé)工程備案管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)竣工驗(yàn)收相關(guān)指標(biāo)(包括質(zhì)量資料審查記錄、單位工程綜合驗(yàn)收記錄)作備案處理。對(duì)樁基工程、基礎(chǔ)工程、主體工程、結(jié)構(gòu)工程備案資料核查。嚴(yán)格遵守資料整編要求,符合分類方案、編碼規(guī)矩,資料份數(shù)應(yīng)滿足資料存檔的需要。 監(jiān)視檢查施工單位施工資料的編制、管理,做到完整、及時(shí),與工程進(jìn)度

7、同步:對(duì)施工單位形成的管理資料、技術(shù)資料、物資資料及驗(yàn)收資料,按施工順序進(jìn)行全程督查,保證施工資料的真實(shí)性、完整性、有效性。 按時(shí)向公司檔案室移交:在工程竣工后,負(fù)責(zé)將文件資料、工程資料立卷移交公司。文件材料移交與歸檔時(shí),應(yīng)有“歸檔文件材料交接表,交接雙方務(wù)必根據(jù)移交目錄清點(diǎn)核對(duì),履行簽字手續(xù)。移交目錄一式二份,雙方各持一份。 負(fù)責(zé)向市城建檔案館的檔案移交工作:提請(qǐng)城建檔案館對(duì)列入城建檔案館接收范圍的工程檔案進(jìn)行預(yù)驗(yàn)收,取得建設(shè)工程竣工檔案預(yù)驗(yàn)收看法,在竣工驗(yàn)收后將工程檔案移交城建檔案館。 一天的時(shí)間沒感覺就一晃過去了,看起來不大的公司,里面的結(jié)構(gòu)卻很繁雜。明天的工作我一定會(huì)更加認(rèn)真,我在心里

8、暗暗下定決心。 大學(xué)生周記 篇3 這是我們來這里的其次個(gè)星期了,逐漸地對(duì)這里有了一點(diǎn)熟悉,但是工作上的事還是只能做一些簡簡單單的,終究我們還剛來不久,等日子長了我們就會(huì)逐漸的上手了。公司里面有自己的一套人員培養(yǎng)政策,剛進(jìn)來的員工都是從學(xué)習(xí)開始。開始的工作那就是繁瑣,單調(diào),每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了簡單厭倦。象我就是每天就是坐著對(duì)著電腦打打字,接受一下公司快遞,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,務(wù)必具備堅(jiān)忍不拔的特性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄。 大學(xué)生周記 篇4 行政實(shí)習(xí) 這周輔導(dǎo)室沒有好多的事務(wù),最主要的是學(xué)校英語深耕計(jì)畫要開始了,由于去年已經(jīng)實(shí)行一年了,所以我們今年會(huì)對(duì)比輕松,但是

9、對(duì)我們這些實(shí)習(xí)老師來說也算是一項(xiàng)大挑戰(zhàn),理由是我們沒有一個(gè)對(duì)這方面有相關(guān)閱歷,故對(duì)大家來說都是在做中學(xué)。 不過,有一位英語老師去年也有參與,她可以在旁協(xié)助我們,使我們更快進(jìn)入狀況,我被分派到的工作是做第一期的月刊,主要是宣傳我們的英語廣播劇何時(shí)開始并解介紹我們的新成員,這個(gè)部分務(wù)必用poblisher這個(gè)軟體制作,對(duì)我來說是一個(gè)新的軟體,務(wù)必重新摸索,另一個(gè)工作是訓(xùn)練學(xué)生可以在周會(huì)時(shí)上臺(tái)教英語、并且制作海報(bào)等等,這個(gè)部分英語老師會(huì)先在旁邊協(xié)助我,希望我可以很快就能上手!是publisher 還是 poblisher 級(jí)務(wù)實(shí)習(xí) 這周我們班有打架事件,是屬於同班互打的狀況,其實(shí)在當(dāng)天老師已經(jīng)處理完

10、畢,對(duì)於打架的雙方都有所教訓(xùn),但是當(dāng)天終止後,被打的學(xué)生家長打電話到給老師,說明她不容許她的孩子處在畏懼中上課,并要求對(duì)方家長給一個(gè)交代,老師采取的方式是盡量安撫家長。 由于老師處理這方面的事情閱歷較少的關(guān)系,所以隔天老師有請(qǐng)學(xué)務(wù)處的組長來協(xié)助,結(jié)果在單獨(dú)的問話下,發(fā)現(xiàn)有學(xué)生避重就輕,沒有說出完全的實(shí)情,原來是被打的那位學(xué)生其實(shí)也有問題,可以說這件事兩位學(xué)生都有錯(cuò)的地方,但是由於有一方的家長實(shí)在是很介意,所以老師就將這件是完全交給學(xué)校來處理,對(duì)於後面的處理方式我會(huì)在找機(jī)遇請(qǐng)教學(xué)務(wù)處組長,終究這是書上學(xué)不到的東西。 教學(xué)實(shí)習(xí) 這周的課程大部分都進(jìn)入其次單元了,像數(shù)學(xué)的教法幾乎是同一個(gè)模式,但是國

11、語在其次課時(shí)卻有一些不同的改變,例如:生字的部分,老師要求學(xué)生事先預(yù)習(xí),上課時(shí)先將生字卡隨機(jī)發(fā)給學(xué)生,請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)帶筆劃,假如學(xué)生筆劃錯(cuò)誤的話就代表他沒預(yù)習(xí),就會(huì)有一些小小的教訓(xùn)。 而在圈新詞的部分,并不是老師直接圈,而是由學(xué)生主動(dòng)提出,老師在旁適時(shí)補(bǔ)充,學(xué)生在回家查字典寫在課本上,以便復(fù)習(xí),另外在考圈詞時(shí),老師也沒規(guī)定范圍,由于老師希望學(xué)生整課的字都學(xué)會(huì),所以圈詞的范圍是整課,沒有固定的圈詞,像這種方式是我第一次看見,我認(rèn)為這個(gè)部分是值得我學(xué)習(xí)的,雖然說一開始學(xué)生會(huì)覺得負(fù)擔(dān)很重,但當(dāng)學(xué)生習(xí)慣時(shí),在不知不覺中,學(xué)生的辭匯一定會(huì)因此而有所倍增的。 大學(xué)生周記 篇5 我現(xiàn)在要好好鍛煉自己。再好好學(xué)習(xí)

12、,之后相信自己通過努力一定會(huì)找個(gè)好工作來回報(bào)父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的,現(xiàn)在當(dāng)然是把磨練自己放在第一位,更何況現(xiàn)在的待遇還不錯(cuò)。在這一個(gè)多月中,我學(xué)到了一些在學(xué)校學(xué)不到的東西,即使都明白的事,可是剛開始有時(shí)還做不好。現(xiàn)在做事,不僅要持有需心求教的態(tài)度,還要懂得取長補(bǔ)短,最重要的一點(diǎn)就是忍了也就是堅(jiān)持不懈。現(xiàn)在,我工作的時(shí)間雖然不久,可是我發(fā)現(xiàn)自己真的變了點(diǎn),會(huì)比以前為人處事了。十分追念學(xué)校里的日子,那時(shí)無論做什么都感到十分的自由開心,雖然每天比現(xiàn)在起的更早但是完全感不到疲乏。或許大量事都不需要涉及到利益更多的是同學(xué)間的嬉鬧玩耍。 大學(xué)生周記 篇6 高興而又辛勤的營業(yè)廳實(shí)習(xí)工作終止

13、了。這三個(gè)月是辛苦的三個(gè)月、幸福的三個(gè)月。之所以辛苦是由于我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是由于戰(zhàn)勝困難是我不變的目標(biāo),成功的喜悅是我永恒的追求。在這三個(gè)月里,我已順利地完成了從學(xué)生到聯(lián)通員工的角色轉(zhuǎn)換。雖然時(shí)間不長,但我感受頗多,主要有以下幾個(gè)方面: 一、對(duì)營業(yè)廳內(nèi)的工作人員有了更深入的了解。我們知道,中國聯(lián)通的企業(yè)文化是“正德厚生、臻于至善,這就要求我們的員工不僅是業(yè)務(wù)方面的能手,而且還應(yīng)當(dāng)是有愛心、有熱心、有恒心的高素質(zhì)員工。在實(shí)際的工作中,我已真實(shí)地見證了這一切。人民南路營業(yè)廳的xx就是其中的一位。她不顧平日工作的繁忙,積極地加入社會(huì)愛心活動(dòng)。作為一名優(yōu)秀的社

14、會(huì)義工,只要一有時(shí)間,她就會(huì)抽空去敬老院、孤兒院,給那些孤寡老人和殘障兒童帶去幸福和溫暖。從這些同事的身上,我已深深地感悟到加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)是對(duì)每一位中國聯(lián)通員工的根本要求。 二、對(duì)營業(yè)廳內(nèi)的業(yè)務(wù)流程有了更深入的了解。理論來源于實(shí)踐,實(shí)踐能更好地檢驗(yàn)理論。說起簡單做來難。在理論的學(xué)習(xí)過程中,我們總是不以為然。當(dāng)自己上臺(tái)操作時(shí),這才發(fā)現(xiàn)不是丟東就是落西。可想而知,在以后的實(shí)際工作中,一定要腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,時(shí)刻保持謙遜小心的態(tài)度。此外,在熟悉流程之后,我發(fā)現(xiàn)有些流程過于繁瑣。這就導(dǎo)致了客戶需求服務(wù)的短時(shí)間性與操作相對(duì)長時(shí)間性產(chǎn)生了矛盾。可能這一矛盾引起了好多客戶在業(yè)務(wù)受理過程中的不耐煩。在工

15、作中我已遇到屢屢,由于長時(shí)間的等待讓他們產(chǎn)生了不滿的情緒從而造成了沖突。所以,這一矛盾應(yīng)引起我們的深思 三、對(duì)需要服務(wù)的客戶有了更深入的了解。通過跟來訪客戶的不斷接觸、交流后我發(fā)現(xiàn),來訪客戶主要有三種類型:1.客戶確實(shí)不了解相關(guān)業(yè)務(wù),經(jīng)咨詢并了解后表示滿意,隨即離開。2.客戶完全不了解相關(guān)業(yè)務(wù),經(jīng)一再解釋后仍不明白,因此不情愿離去。3.客戶對(duì)相關(guān)業(yè)務(wù)半知半解,由于消費(fèi)費(fèi)用個(gè)人感覺過多,因此心里稍不平衡,經(jīng)解釋后即使明白也不情愿離開。針對(duì)這幾類客戶,為了提高辦理業(yè)務(wù)的效率和客戶滿意度,我感覺可以適當(dāng)?shù)夭扇∫恍┐胧绾髢煞N客戶在辦完相關(guān)業(yè)務(wù)后可直接讓值班經(jīng)理進(jìn)行咨詢接待。 基于上述對(duì)營業(yè)廳的幾點(diǎn)

16、認(rèn)識(shí),我感覺營業(yè)廳是否優(yōu)秀直接取決于營業(yè)員的表現(xiàn),因此好的營業(yè)廳內(nèi)的營業(yè)員務(wù)必具備如下幾點(diǎn)要素: 1.熟練的業(yè)務(wù)能力。業(yè)務(wù)操作的熟練把握是對(duì)每一位營業(yè)廳的員工的最根本要求,這也是員工核心競爭力的根本表達(dá)。 2.思想統(tǒng)一,目標(biāo)明確。即俗話說:“大家的心要齊。切不可各懷心思,南轅北轍。由于思想指導(dǎo)行動(dòng),只有大家的思想高度統(tǒng)一了,才會(huì)真正把目標(biāo)落實(shí)到行動(dòng)中來。 3.團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的精神,不強(qiáng)調(diào)個(gè)人英雄主義。由于每個(gè)員工的績效是與營業(yè)廳掛鉤的,整體不好,局部再好,也沒方法表達(dá)你的優(yōu)秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。 4.猛烈的責(zé)任感。個(gè)人要在團(tuán)隊(duì)中找好自己的位置,明確自己的職能。一旦發(fā)生問題,千萬不可相互推委,要有勇于承受責(zé)任的勇氣。假如缺乏這點(diǎn),那團(tuán)隊(duì)將無法凝結(jié),也就更加談不上發(fā)揮超強(qiáng)戰(zhàn)斗力了。 三個(gè)月的實(shí)習(xí)工作不僅是對(duì)我動(dòng)手能力的一次提高,更是對(duì)我思想上的一次洗禮。在接下來的三個(gè)月我將更加

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