1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中的老師八篇 【精選】初中的老師作文八篇 在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、閱歷和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信大量人會覺得作文很難寫吧，下面是我幫大家整理的初中的老師作文8篇，希望對大家有所幫忙。 初中的老師作文 篇1 人們常說老師是辛勤的園丁，但我要說老師比園丁更辛勤。 記得媽媽牽著我的手跨進了小學的大門，是另一雙和暖的大手把我引進了教室。她，四十多歲，清秀的臉，齊耳的短發，敞亮的眼睛，慈祥的微笑。她就是和我們朝夕相處六年的班主任袁老師。 袁老師教我們六年了，她有點舍不得我們離開，而我們有

2、怎能忘掉袁老師知識和人生道路的引路人呢？六年了，六年中，您為我們付出了太多、太多 不曾忘掉，農忙季節，爸爸外出打工，媽媽忙不過來，我就這樣匆促上學，是您利用下課的時間給我梳頭，剪指甲。說不清多少同學得到過您慈母般的關心。有些男生的頭發長了，您還當起了義務理發師。雖然我們沒好意思開口叫您媽媽，但我們已默認了您我們心中的好媽媽。 不曾忘掉，下雪天，您早早地站在高高橋頭，挨個兒將我們扶過橋；風雨天，因路面給路邊的竹子覆蓋，又是您第一個站在河沿來接我們；午睡時，您靜靜地走進了教室，輕輕地關上門窗，悄悄地撿起了掉地的衣服。 不曾忘掉，班上的小井父母外出打工，祖母又管不了這孩子。為了輔導他的學習，您將他帶

3、回家中。他尿床后，您又毫無怨言地搓洗著。三年級時，小威同學從外地學校轉來，他的基礎很差。整整一個暑假，您為他補習功課，看到他也會拼拼音了，您欣喜地笑了。小威的母親很感謝，靜靜地將五十元錢夾進了作業本，您親自送還他家，您說孩子的進步就是對你的最好報酬。小飛同學的父親癱瘓在床，小飛也有哮喘病，一家人的生活全由他母親一個人張羅。您知道后，不僅替他交了學費，而且他的學習用品也由您承包了。小蘭同學的母親沒了，您百忙之中不忘給她慶祝生日。 更不能忘掉，那年冬天快放學時，我因患急性闌尾炎住進了醫院，您帶了禮品來探望我，還抽時間為我補課。您講得是那樣專心、專注，下雨天也不休止。有一天，您沒來，只托人捎來兩張期

4、末考試的卷子。新學期的第一天，我見您吊著左手來上班。當我知道，就是那個雨天，您為我補課回家，因天黑路滑，又穿著雨披，在一個拐彎處不慎摔成左手腕粉碎性骨折時，我不禁撲在您的懷里嗚嗚地哭了。您用右手親切地撫摸著我的頭，還替我抹著淚水，送給我的還是那句話：只要你好好學習就行。 我抬起淚眼，望著老師，還是那雙敞亮的眼睛，還是那樣慈祥的微笑，只是老師的頭上泛起了更多的霜花，憔悴的臉上多了幾道深深的皺紋 初中的老師作文 篇2 這個學期，我們班來了三位新老師，都是剛剛從學校畢業的，還沒有任課閱歷的老師。一個教語文，一個教英語，一個教數學。 雖然老師們都沒有教學閱歷，但就是由于沒有閱歷，才敢于去嘗試新的教學方

5、法，課堂的氣氛也對比活躍，上課時也都踴躍的回復問題，同學們都有了更高的學習積極性。而且老師們比我們大不了多少歲，就像是我們的哥哥姐姐，所以相處起來很和諧，在課堂上不會那么拘束，有問題就會問。 教語文的老師臉圓圓的，典型的圓臉，看起來就很安逸親切。這位老師在學習上給了我很大的幫忙。由于我才剛剛進入初中，還適應不了這樣的學習環境，人也很怯懦 。老師那天安排的任務就是去組長那里背課文，但是由于跟組長不熟，一開頭我就不敢去，自己一個人悄悄地在旁邊背課文。好不簡單敢去了，結果背的磕磕巴巴的，任務沒完成，放學就被留下了。我都要急哭了，由于想快點回家。老師看到我快哭了的樣子，就走過來問我的狀況，然后安慰我，

6、開導我，我就開頭敢于跟別人交流了。 教英語的老師姓段，是一位女老師，老師高高的，看起來很兇，其實很溫柔。我們學校是有給老師分派宿舍的。有一次老師讓我和一個男同學去她宿舍幫她拿她煮的粥。但是那個鍋很燙，那個男同學沒有拿穩，然后鍋就掉了，我怕被燙到，就躲開了，鍋也摔壞了。那個鍋還是紫砂鍋。當我和同學去老師辦公室承認錯誤的時候，老師沒有生氣，只是笑著說讓我們跟家里要錢賠給老師。可能有人會覺得老師太小氣了，但是我覺得是老師在教我們做錯事就要自己承受后果的道理。 教數學的老師是一位男老師，胖胖的，可能有兩百斤了，十分胖。但是老師的脾氣卻很溫柔，無論我們犯什么錯，他都會原諒我們。老師在這個學期擔任我們的班

7、主任，工作很負責，我覺得老師很辛苦，由于教學資源缺乏，老師同時還教初二年紀一個班的物理。有一次我們班有一個十分皮的男同學，他在上課的時候吵吵嚷嚷的，一向都寧靜不下來，老師就發脾氣走了，去辦公室了。我是副班長，我就去辦公室叫老師，發覺老師在哭。老師也很不簡單，也才剛剛畢業，沒有什么閱歷，工作還很忙。老師哭了一小會之后又繼續給我們上課。 我很喜歡我們班的新老師，上他們的課很輕松，很好玩兒。 初中的老師作文 篇3 您雖然沒有教我們班已經一年了，但我仍經常在夢里夢見您，您的好，我都記在心里。 您是我們心中最好最好的老師。您在我們這個大家庭里，既充當著班主任的角色，又是一位要教兩個班的英語老師。您每天孜

8、孜不倦地給我們授課，貌似要把自己所擁有的知識都給我們；我們剛進入這所中學，您還要時刻關注著我們，怕我們不適應這個新的環境，照料著我們每一個人，愛著我們這個大家庭。您病了，也照常來給我們上課，怕我們落后于其他班，怕我們班會由于班主任不在而散成一盆沙。那時的您，把我們放在第一位，連自己的健康也不管了，您上課上到自己忍受不了，才坐下來休息一會兒，我們都看在眼里。我們自發地下課去辦公室照料您，寫小紙條祝愿您。您感動得都哭了，您說您很欣慰能有我們這些學生。當時的您是多么愛我們啊！ 您像是我們的媽媽。還記得當時體檢的時候，有一個工程是驗血，您就去驗血那里看著我們，怕我們當中有誰暈血。那天早上我并沒有吃早餐

9、，在早上做操時已經暈倒過，把您嚇得不得了，現在又要驗血，您就更擔憂我了。我的身體有點弱，醫生也抽不出我的血，往往抽到一點就抽不出了；天氣又有點冷，冷得我在哆嗦。您急得像熱鍋上的螞蟻，抱著我，用手捂住我的眼睛。結果，好在還是把血抽好了，您才放松了些，還叫另外的同學送我回教室，之后還經常關心我，要我多做運動，早上要吃早餐，有什么事一定要告訴您。您看，您多么像我們的媽媽啊！ 我們高興地相處了一年，我們本以為我們至少可以相處兩年，但在我們初二開學時卻發覺您并沒有像之前那樣，在教室的講臺上微笑著等我們來。直到之后，我們才知道，原來您已經被調去另一間學校任教了。我們都哭了，我們雖然不是一個幾歲的孩童，但竟

10、哭得像個小孩。 我們都在想著您，很難忘掉您，記得您的笑，您的哭，您的好希望您在另一間學校能開心。感謝您！ 初中的老師作文 篇4 愛戴的老師 您好： 我叫葉子開，是一位來自景寧畬鄉的男生，對新的老師、新的學校、新的同學，心中都布滿了大量希奇與夢想。在即將如學之際，我便開頭在腦中勾畫著未曾見面的您的音容笑貌勾畫這三年的高中生活 我是一片藏在樹中的葉子，淡淡的，一點也不起眼。從小到大愛好甚多，卻無一成為特長。琴棋書畫，只略知丁點；在運動方面本應當有點天賦，小學五年級時獲得少年組乒乓球冠軍，初一時獲得校級二等獎，可現在球兒離我有點遠了。 我擁有春天般溫柔的性格，能和所有同學友好相處，尊敬師長，喜歡勞動

11、，能盡心盡責地工作，有一顆十分良善的心。 在游戲流行時，我又多了一份愛好，好多時候無法靜心學習，無法沉于思考。在那虛擬的世界里浪費了多少時間啊！人生哪里有多少青春讓我揮霍呀！我覺醒了，但沒有老師您的指導，家長的督促，可能我還很難自律。上課時，總會游離課堂之外，讓老師講的知識點一個一個在我的眼前飄逝，而課后又不好問，所以，我是在學習了，可成績總是不佳。我乞求老師，在我走神的時候掐我一下，在我想偷懶的時候，即時給我指示迷津。老師，我十分需要您的激勵和指導。我的學習方法一定要改變了，我發誓在高中階段里一心聽講，勤學好問，在這座大本營里，重新準備，重頭再來，努力拼搏，變被動學習為主動學習。這是我定下的

12、目標和計劃： 不跟難題“較勁，每天把白天所學的內容學懂，吃透。才算完成任務，扎扎實實打好基礎。 我將蒲松齡先生刻在鎮尺上的對聯：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。來鼓舞自己。 既然選擇了遠方，就不必在乎風雨兼程！ 既然選擇了生存，就不必在乎風霜雨雪！ 我是一名縉云中學的高中生，我有決心采納三年后人生的又一次洗禮，所以我義無反顧，披荊斬棘，風雨無阻地向前行，我堅信有付出就一定有回報，用一千零九十五天的辛苦換取一生的幸福，在三年后的“戰場上打一個美麗的翻身仗。就用我的實際行動來報答我的第八位班主任您。 初中的老師作文 篇5 雖然我離開母校已經6年

13、了，并且這6年里我再也沒見過她，但是我時常會想起那位對我有些寬容，又有些嚴肅的班主任，并且，在我心里始終有一份說不出的感謝，還有一份愧疚 那年我14歲，父母為了我能采納到好的教育，便在調兵山買了新屋子，只有我跟母親住在這新屋子里，而父親還是居住在大明的老房子。由于小學要升初中，我居住區域的學生都被分到了調兵山第三初級中學，我很開心，由于三中是在當年全市中考里，升學率排名其次的學校。當然這并不是我所擔憂的，由于當時我也算是個好學生。 記得返校的那一天，我隨著人群走進了一年四班，我知道，從今天起這屋子里的所有人都將是同我走過未來三年的同學。雖然教室里亂哄哄的，但我坐在教室里感覺十分慌張，一切都是新

14、鮮的。我當時就十分急忙的想看看我的班主任是教什么的，當然也想看看她長什么模樣。大約有特別鐘吧，從門口進來一位戴眼鏡的年紀輕輕的老師。坐在前排的同學開頭討論起來說：這就是咱們的班主任。這時全班同學都討論起來了老師敲了幾下黑板，班里才寧靜下來。她說：“我先做個自我介紹，我姓高便順手把她的名字寫在黑板上：高飛，“我教數學，以后三年我將陪著大家一起度過，下面，由同學們分別上來做個自我介紹，讓大家初步有個認識。我當時很內向，還有點慌張，坐在后排所以根本沒留神到班主任的模樣。我在下面準備了簡單的自我介紹，當然這些年過去了，我慌張的走上臺，也忘掉了都說了些什么。 其次天，是正式開學的第一天，我坐在班級的角落

15、，才細心的看清要跟我三年的班主任：她個子不高，不到160，穿著一身很正式的禮服，身形略有些胖，帶了一個藍色框的眼鏡，梳了一個馬尾辮，當然很年輕，看上去26、27的樣子。她的第一節課并沒有教學，而是說了一些課外的.話題，她說：你們這批是我任教以來帶的第一個班。隨后她重新介紹了她自己，我印象最深的是，她開玩笑的介紹了她的眼鏡，她說我帶的這個是近視鏡，十足不是裝飾品，當然你們也不允許，她說我上學時喜歡吹口哨，還能吹出歌曲，但是我后來知道了，作為一名學生，這是不應當有的行為，我也是從你們的年齡過來的，所以我理解你們，但是希望你們明了自己該干什么，不該干什么。還有一點，以前我的學生習慣在我背后叫我高姐，

16、雖然我們年齡相仿，但是我不希望以后誰這么稱呼我。聽過班主任的這段演講，我感覺我遇到了一個十分有特性的班主任 一個月的時間很快過去了，第一次月考模擬考試成績下來了，我很慌張，但我還是考得了語文、數學全班并列第一，只是英語考了76分，那是我第一次被叫進班主任辦公室，她看看我笑了說：“英語怎么搞的。我沒敢說話。她隨后把我領到英語老師面前說：“這是我班學生，哪科都好，就英語差，以后多“提溜提溜他 很快要選班級干部了，大家都在討論，而我沒有那些心情，我當時很內向，在班里更是很少說話，大家想當什么的都在給自己拉票，我只是一聲不響的做我自己的事。周三的班會上班主任特意拿兩節課時間選班干部，當然很民主，自己推

17、薦，并由大家投票，大家紛紛的把自己的名字寫上黑板，而我只是若無其事，像看喧嚷似的。當大家把所有的班干部下邊寫滿人名的時候，老師在學委那欄的結果，寫下了我的名字。當時我的名字很扎眼，是黑板下邊單獨的一行。我感到自己臉上有點發燙，后來我很幸運的把另一個女生PK掉了，就這樣我當了三年學委，后來我想了想，原來我班的男女生比例失調，男生眾多，所以贏得了大多數男生的支持。 從那以后，在班里52人中，我的每次成績從未跌出前六。在大家眼里，我是一個十分老實的小孩，所以班主任對我也很溫柔。 直到我上初二下半年，由于家中的某種理由，母親得了一種很可怕的病，我開頭變了，變得每天思想漂流不定。那段時光太可怕了，我幼小

18、的心靈真的承受不住，整整一年的時間里，我無數次從夢中哭醒。這一年時間，我的成績也隨著思緒一點點低落，英語成績更是爛到讓我痛恨的地步。 班主任屢屢找到我，課間或自習便把我叫到她辦公室背英語課文，會背后她來考我，我當時十分畏懼她在班里喊我的名字。此后，班主任對我的態度已不是那樣溫柔，而是十分嚴肅，嚴肅的讓我有些畏懼。她屢屢在我面前講她上高中時的同學，結果考出一個清華、一個北大，而她只是個師范生，她告訴我學習是給自己的，連自己都放棄了，誰還能幫得了你。 結果我還是辜負了她，我的英語已經病入膏肓，我知道一切都晚了。班主任屢屢要找我家長，而我的家長遲遲沒有出現。有一天她把我叫到她辦公室，但沒有讓我背英語

19、課文，她說：“我以前的一個學委，他在中考頭半年成績下滑的十分快，經過努力補救，到結果中考還是差了3分沒考上，但他很要強，復讀了一年，結果考了很高的分數。你不計劃考高中了嗎？我低著頭不敢吱聲，只是聽她在說。“你不考高中你以后要干什么啊！，她把書狠狠的從辦公桌上拿起摔下，我知道她真的發火了 中考的日期如沙漏一般，在黑板上一天一天的減少，我的技校考試也終止了。由于中考前要放一天假，臨中考的其次天，也就是初三在校的結果一天，放學了我緩慢的整理東西，想在這教室多停留一些東西，同學們紛紛跟班主任道別，道別這三年的光景。班主任走到我面前說：“趕快走吧！以后別讓我在大街上看到你。我勉強的笑了笑。“咱班我最擔憂

20、的就是你啊。 那是我們結果一次見面，后來我上了技校，聽說上高中的同學都回去看過她，而我沒有，我不敢面對她，畏懼看她那雙對我布滿希望的眼神，畏懼我是她的學委逐漸地我的愧疚感猛烈壓上心頭。上技校的其次年，我終究鼓起勇氣去見她，我有好多話要對她說，說一聲感謝、說一聲對不起 當我到學校找她的時候，原來教我的老師說，高老師考研后隨丈夫去了天津，電話也更換了號碼。我真的很愧疚，這將是我作為學生一生的可惜，我多想說一聲感謝，感謝高老師當時您對我的嚴肅，對我的寬容。學生對您的感謝之情表達的太晚了。在我心里，我將永遠會記住那個，戴著藍色框眼鏡的年輕的有特性的高老師 初中的老師作文 篇6 鼻梁上架著一副小巧的眼鏡

21、，說起話來細聲細語，走路時抬頭挺胸，優雅且悄無聲息，就連著裝也是離不開黑白灰這樣的淡雅色調。與其說她是我最欽佩的老師，倒不如說她是最具有自己風格的老師。她，就是我們的良師益友逄妍老師。 每一堂語文課給我的感覺都是淡黃色且布滿詩意的。逄老師總是悄無聲息的出現在教室門口，然后用眼神傳遞訊息，從不多說半句廢話。她講課時也總是一邊講解一邊讓同學們體會，言簡意賅。她身上散發出的古典氣質，和她擁有的好脾氣和她那一番別有韻味的見解，在追逐潮流的現代貌似即將絕種。她的內斂和沉穩，那種不張揚且極其高雅的性格令我欣賞；她講課的精湛令我欽佩；她講的故事更是栩栩如生耐人回味。 比起她的課堂，更讓我欽佩的，是她的素質和

22、修養。她不追求外表的榮華富貴，更沒有大街上有些阿姨的濃妝淡抹，她無傲氣但有傲骨，她的良善在細節上表達，她的高素質無時無刻不在散發。我想假如她生在陶淵明的時代，也會避世退隱，揮墨作詩，平淡的度過一生吧。她很顧及他人的尊嚴和面子，她從不會不留情面的批評學生，而我們這些學生提起她，也是尊敬和愛好的模樣，我想這是作為一個老師最成功的一點吧。 她從未讓我感受到距離和代溝，她是一個能讓學生真正把她看做朋友的老師，她散發的親切感，再加上學識的淵博，使她的語文課堪稱完美。這樣的老師，怎么可能不是我最欽佩的好老師？ 瞧，這么優雅的身影，一定是她了。“寧靜，讀書。 初中的老師作文 篇7 老師是人類靈魂的工程師，他

23、們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗，培養了一批又一批的人才。在他們的用心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那么多的老師中，給我印象最深的卻是他教了我們快兩年的語文老師黃老師。 黃老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛；黑黑的頭發，不大也不小的嘴巴，正是這張不大也不小的嘴巴，給了我們知識，給了我們開心。在課堂上，老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文，讓你聽得如醉如癡，身臨其境，會讓你投入身心，不會顧及別的與學習無關的事。這樣，在考試時，你定會取得意想不到的成績。 記得一次考試，我們考得很差，同學們個個垂頭喪氣，打不起精神。老師為了調理我們苦悶的心情，他把兩只手合在一起，嘆了一口氣說：“阿彌陀佛，善哉，善哉。全班同學哈哈大笑，有的同學問老師：“黃老師，你是和尚嗎？老師回復：“是啊！這時，廣播放了一首歌，黃老師也隨著音樂唱了起來“格的，格的，格的格的同學們也拍著手給老師打節奏，這時，上課鈴響了，黃老師唱道：“