1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初中運動會集錦六篇 【必備】初中運動會作文集錦六篇 在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，確定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是我收集整理的初中運動會作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 初中運動會作文 篇1 上個禮拜，我們開了兩天的運動會，開就開把！可把我給累壞了，弄得我滿身都是傷，抬腿痛，抬胳膊也痛，咳，這下我可遭罪了，但是細細品味，其實也別有一番滋味的。 第一件趣事是：上午說應下雨，取消運動會，我這下心里涼了一片了，還說要上課兩天，我都快暈了。

2、那些美好的愿望就這樣破滅了，但是我依舊期待著奇跡的發生。果真不出我所料，在下午時學校又說，若明天放晴就開，否則就上課，這會我可是從死神手里回來了，我弱小的心靈可受不住這樣的打擊。用一句話來形容變話比翻書還快。 其次件趣事：我們班計劃在運動會上大賺一筆，進來水在賣出去，作為推銷總堅的我當然要肩負起責任來，我辛辛苦苦的搬一箱水，弄的我滿身稀濕，還賣了一下午的東西，把所有東西都推銷出去了，是我們賺了很大的一筆，但是辛辛苦苦的換來的是一元錢，弄的我哭笑不得，這下才懂得賺錢難這個道理啊！ 開了一個運動會，我全身都是傷，有了這個長假我也該休息休息了。 初中運動會作文 篇2 秋季運動會在大港五中的操場上隆重

3、開幕了。這是一次展示學生運動天賦、培養集體精神、表達班級風貌的運動會。早上7:20，舉行盛大的開幕儀式，全體學生從操場正北方以班級為方隊經過主席臺進入主操場。各班同學意氣發憤，統一著裝，邁著整齊的步伐，隨著鏗鏘有力的音樂進入主會場，他們這種精神面貌給老師們留下深刻的印象也預示著他們在本屆運動會上定會取得優異的成績。 一天的比賽，周密的安排，辛苦的賽程，緊張的觀眾，繁忙的裁判，拼搏的運動員，讓人心跳的槍聲，呈現了一道靚麗的風景線。加入比賽的運動員更是表現的十分辛苦、積極，他們早早的來到在賽場等待著比賽的開始。 在比賽中，那種不服輸的精神值得我們學習，比賽工程有100米賽跑、200米賽跑、800米

4、賽跑、1500米賽跑、實心球、鉛球、跳高、跳遠、4*100米接力跑。每個參賽的運動員都有頑強的毅力，永不言敗的信念在支撐著他們，每個優異成績的背后都有他們艱辛的汗水和辛苦的勞作，讓我們向他們表示感謝。 各年級組各班還根據抽簽、抽到的城市。表演以城市文化為核心的舞蹈以及運動工程。運動場上充滿了緊張、強烈、友好、喜慶的氣氛，我班參賽運動員充分發揚了不怕困難、奮勇爭先、頑強拼搏、爭創一流的精神，賽出了水平，賽出了風格。這一切充分呈現了六年四班的團結向上、自強不息的精神風貌。本屆運動會，從準備階段到比賽時刻，無不表達出同學們猛烈的班集體榮譽感。準備階段，班級的運動員同學就開始積極練兵，誓為班級爭光輝，

5、這種不打無準備之仗的精神也是值得我們發揚在學習當中的很好的閱歷。特別是在比賽階段，運動員頑強拼搏積極備戰，取得了優異的成績。其他同學組成啦啦隊，齊聲為本班運動員吶喊助威，或通過廣播為運動員鼓勁。這都表達了班級良好的班風和團結一致的精神風貌。特別難得的是這些 都是在老師于運動會前做了簡單安排的狀況下，同學們自主自發的進行的，通過這次活動，班干部同學自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。 比賽終止了，一切的榮譽與汗水都融入了這短促而又洪亮的掌聲中，更多的是歡樂與開心，這掌聲凝結著一個班級的集體責任感與集體榮譽感，承載著班主任的殷切期望。 同學們，希望大家把在運動會上表現出的團結一致、頑強拼搏、奮勇

6、爭先的精神用在我們今后的學習、生活中，為六年四班取得更大的進步而努力! 初中運動會作文 篇3 今天下午我們開式了一次大規模彩排，其陣勢可謂滔滔蕩蕩。 我先跑到辦公室拿了兩束花，然后再回到指定位置站隊。我們花隊跟在國旗后面，等到快到主席臺時。便喊起了口號來，我們喊第一遍時舉出右手，等到我們站在草地上，我們班的人就以及舉著個橫幅向我們走來，等到人群越來越多時，一位老師突然來到我們花隊面前，給我們照相，讓我們影響深刻的是，當我們班同學走過了組戲臺時，念了一句口號，“團結一心，爭創第一。不鳴則已，一鳴驚人，當一個個班級舉著半拍走過主席臺的時候時，我們都恩那個感覺到大家對這場運動會的熱心高漲，盡管這只是

7、彩排，但大家的熱心絲毫未減，仿佛這是真正的運動會開幕式，等到所有班級到齊了后，溫暖又往回走，走出入口，這場彩排就到此終止了。 在這里，我想說一句希望大家能在運動會進展風姿，用完全力。保持著友情第一，比賽其次的原創。 初中運動會作文 篇4 這天是運動會，我本來覺得應當是陽光明媚的，結果令我很失望，為什么呢？由于天氣是細雨綿綿的，但還不影響運動會的召開。 400米比賽開始啦！我愉快地叫了起來。由于我加入了這個工程。我全全神貫注地聽著裁判楊老師發出的槍聲。嘣！開跑啦！我拿出吃奶的力氣跑出了起點，跑了大半圈了，我感覺下肢無力，頭昏眼花，糟糕，二、二班的同學追上來了，二二班的班主任張老師看見了愉快極了，

8、趕快跑過去為他們班加油。 這時，汪老師跑過來，大聲地對我喊：“加油，龔仕豪，聽到汪老師的鼓勁聲，我不顧一切地沖了上去。啊，我終究得了第一名，我多么愉快呀！這次運動會真開心！ 初中運動會作文 篇5 在運動會上，大家正卯足了勁準備大展身手，事前也做了大量準備，但是，大家是否忘了最重要的身體保養？ 小記者們從大門走進體育場時，發現一旁的救治站，有選手去借醫藥用品，也有選手因受傷在冰敷，總是片刻不得閑。救治站總是在第一時間，提供選手最好的服務與緊急傷勢處理。救治站也是運動賽事上，不可或缺的幫手，我們要感謝那些幕后的醫護人員和服務人員。這次的市中小學生運動會比往年受傷人數多，畢竟是為什么？是由于保養做不

9、好，還是沒有注意安全？為了提醒各位運動員的安全，特別訪問了在場的裁判一些關于“運動傷害的相關問題。 在昨天跳高的比賽中，有一位選手由于跳高的時候姿態不正確，導致翻滾到地上造成小腿骨折。身為小記者的我們特別訪問了在場的裁判，為什么造成小腿骨折？原來是賽前練習、身體準備度不夠，而且起跳的角度太大，導致只能靠著釘鞋的力量，勉強自己撐上跳桿，才會造成如此嚴重的運動傷害。所謂運動傷害就是運動之前沒有做好完全的熱身和準備，凡是與運動有關所發生的一切傷害，無論是直接或間接的傷害都稱為運動傷害。如將各種運動依肢體接觸可大致區分為接觸性與非接觸性兩類。 減少運動傷害發生，就是不要沒有經教師指導，看到同學訓練時，

10、就任意自己去嘗試；或者運動前沒有做暖身操。運動傷害發生后千萬不要任意移動選手，以免造成更嚴重的傷害，除非已經確定選手受傷的程度再做處置。 祈福每位選手都能運出好成績，并且遠離運動傷害。 初中運動會作文 篇6 烈日勝火的晴天里，熱血沸騰的操場上，聲聲不息的歡呼中，我們一起舉行秋季田徑運動比賽。操場上飛奔的健兒們，你們像風，吹起操場上每一個人的心；你們像火，燃燒著青春的熱心。 廣播上一陣又一陣加油的口號，操場上一陣又一陣強烈的歡呼，都在每一個人的心中交織、旋轉、凝結、升華！人，成了茫茫的一片。聲，成了茫茫的一片。我們班里的同學們也不例外，運動員在賽道上奔馳，我們在臺下吶喊助威！班集體里每一位同學的

11、心都交織在了一起。但是，比賽落下大幕，我們全體的心都跳到了嗓子眼，公布名次的時候到了！我們焦慮的坐在那里等待，初二五班第五名！我的心馬上從幾萬米高空落了下來，狠狠的跌在了地上，本來要拿的精神文明獎也拿不到了，一直回到教室，我們全班都一聲不吭。整個教室陷入了一片沉寂。表面上這場運動會，我們失敗了，但我相信：在我們班每一位同學的心中，我們贏了，贏得大徹大悟！贏得刻骨銘心！我們得到了比成功還要寶貴的東西。有人曾說過這樣一句話：一個人的生命中總有一些真摯的東西值得你去珍藏，從這次運動會中，我找到了我生命中值得珍藏的東西：這，就是團結，這，就是頑強！這，就是我們青春的熱心、拼搏、無怨無悔！我們收獲的還不止這些，我們收獲的更是成功！由于我們集體中的每一個人都曾努力過