1、小學教師學期工作總結5篇工作總結就是把一個時間段的工作進行一次全面系統的總檢查、總評價、總分析、總研討，并分析成果的缺乏，從而得出引以為戒的經驗。下面是細心推舉的小學老師學期工作總結，僅供參考，歡迎閱讀！小學老師學期工作總結篇一日子在勞碌瑣碎中過得飛速，又一個學期即將過去，回憶過往的歲月，本人能依據學校工作布置認真做好各項工作，現就一學期來的情況小結如下：一、政治思想方面本人能夠做到認真學習領悟國家的教育方針和政策，樹立素養教育思想，有劇烈的事業心和責任感；力求做到嚴于律已、寬以待人；端正思想，關懷愛惜同學。主動參與政治學習，關懷國家大事，教育目的明確，看法端正，勤奮努力；教學工作認真負責，關

2、懷同學，愛惜同學。二、業務學習方面為了提高自己的教學水平，常常看與美術相關的書籍，到網上查找一些優秀的教案和課件學習借鑒，爭取時機多聽課，從中學習別人的特長，領悟其中的教學藝術。并利用業余時間學習國畫，提高自己的專業水平，平常還虛心請教有經驗的老師。在備課過程中認真分析教材，依據教材的特點及同學的實際情況設計教案。三、教學工作方面（一）認真備課，制定教學方案。認真備課和教學，主動參與備課組活動并常常聽各科老師的課，從中吸取教學經驗，取長補短，提高自己的教學的業務水平。每節課都以最正確的精神狀態站在講臺，以和氣、輕松、認真的形象去面對同學。依據教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學方

3、法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充足的準備，課后按時對該課作出總結。（二）增加上課技能，提高教學質量：在課堂上特別留意調動同學的主動性，強化師生溝通，充足表達同學的主導作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得快樂；留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充足考慮每一個層次的同學學習需求和學習力量，讓各個層次的同學都得到提高。四、師德師風方面認真學習師德師風標準，準時參與每周三的學習會議，定期摘錄教育信息并完成教育隨筆，努力提高自己的自身素養。工作中聽從工學校布置，愛崗敬業，樂于奉獻，和同事間和諧相處。俗話說“身教重于言教”，時辰

4、做好同學的典范，樹立自身的行為標準!進一步提升了自己的師德師風，提高了自己的道德品質，認真開展批判與自我批判，做事從大處著眼，從小事做起，按部就班，“積小善成大善”。五、工作看法方面在平常的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按原大綱課程要求，結合新課程的理念和同學身心進展的要求制訂行之有效的教學方案，認真備課，面對全體同學扎實地開展工作，帶著同學上好課，搞好課余美術作品的展覽，還常常為學校的各項活動布置板報等。本學期還參與了“全國藝術節現場會”美術作品的展覽活動。豐富了同學的課余文化生活，提高了校內文化建設。本人還非常注意個人的專業學習和提高

5、，緊緊抓住課程改革這一契機，通過匯報課、研討課的聽課、評課，撰寫授后反思、教育隨筆，在實踐中應用等方式，加深對課程的理解和領悟。一學期來，我為工作，在努力奮斗；為生活在盡心布置；為將來在不斷暢想，回憶總結這學期的工作，其中還有缺乏，在今后的工作中我仍要努力工作，提高個人的教學教育的力量，時辰以飽滿的精神來迎接新的挑戰。小學老師學期工作總結篇二光陰似箭，日月如梭。轉瞬，一個學期的教育教學工作已經結束了，回憶這一學期以來，同學的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結如下：一、狠抓基礎學問和根本技能由于我班同學基礎較差，為了扎實同學的基礎學問和根本技

6、能，我在充足了解同學的基礎上對癥下藥，因材施教，不斷提高同學的學問水平。比方，在書寫方面，我大力強調標準，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調，以提高同學的根本技能和語文力量。二、做好學習方法的指導俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導，對提高同學學習成果是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩，可成果卻不錯，這是為什么呢？首先，我們強調上課認真聽講，按時對學問進行穩固，然后還要按時復習。有人說，聰慧與否，在于是否思索。這是很關鍵的.，我們要著重指導同學學會思索。睡前回憶當天所學，也是

7、一種良好的學習方法。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要催促同學堅持。三、做好后進生的轉化工作針對我們班差生較多的情況，我狠抓后進生，給他們“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關。既嚴格催促，又給與他們按時的激勵，使他們重拾學習的信念。四、突出章節過關。本學期的教學內容分為七個單元。在每個單元的教學任務完成之后，我都進行檢測，針對同學存在的學問點問題，按時解決。對的確困難的同學進行耐煩細致的個別教育，使之把握，并能運用。由于抓好了章節過關，本期同學的學習成果普遍有了提高。五、拓展學問視野語文教學必需重視積累運用，只有同學對學問有了肯定積累之后才能運用。為了拓展同學的學問視野，我開展了一系列的

8、語文活動。1、優秀文段朗讀。通過同學自主搜尋優秀文段，使同學主動進行課外閱讀，同學的閱讀量增加的同時，同學必定收獲了很多東西。2、好詞佳句的搜集。在不斷搜集整理的過程中，同學的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。同學在活動中增長了學問，訓練了動腦、動口、動手的力量。在這個學期中，同學們學習語文的愛好得到了極大的提高，這和常常開展語文活動是分不開的。在本期的教學中，同學的語文愛好得到了激發，語文基礎學問得到了提高，語文力量得到了增加，為下學期的學習打下了基礎小學老師學期工作總結篇三不知不覺又到了期末，在這半年中，我閱歷了許多事情，對音樂課又有了新的感悟。回憶

9、這四個月的光陰，有過高興，有過難受。同學開心的上完一堂課是我最開心的事情，相反，同學無趣的上完一堂課是我最難受的事情。但是不管勝利與否，我都是開心的，由于這些都是我的經驗。下面就將這學期做一個總結。在教學課堂中，我這學期主要抓同學的音樂基礎，課下認真備課，主動設計一些新的教學方法運用在課堂，注意以同學為主體，努力地讓同學在快樂的音樂實踐活動中主動地去發現、去探究、去感受音樂、理解音樂。課后，我立刻對這節課做反思，找出問題。缺乏之處：教學中最重要的一個環節就是課堂秩序，針對課堂紀律我始終都有些困惑，我試用過許多方法，但是效果都不太抱負，在這方面上我還是需要和有經驗的老師和班主任溝通才能更好的解決

10、，在以后的時間里，我還是更加需要培育同學的學習愛好，這是我今后努力的方向，在新的一年里，我會多看點書提高自己的素養，勤動腦，勤發問，勤反思，只有這樣才能提高自己的教學水平。聽課也是一個學習的好渠道，在這學期中，我聽了許多節課，也學到了許多的學問。學問是無窮無盡的，看了別人的課我發現教學方法多種多樣，尤其是這次的課堂觀看，讓我受益匪淺，每節課的教學環節新穎創新。聽了這些老師的課，再反思自己的教學工作，覺得應當要做好幾個方面：首先，我主動反思自己的教學方法，更好的擔當組織者、參與者、賞識者等多個角色。其次，強化自己的教學根本功和駕馭課堂的力量，學習敏捷的應對課堂的力量。學會擅長調動同學的學習主動性

11、。最終，在教學中，還要強化同學的學習習慣，我要多用激勵的形式對待每一個同學。暑假來臨，休息的同時，我還要好好的充實自己，多讀書，多訓練自己的專業，制定好下學期的學習目標，整理好下學期的教案，等到寒假歸來的時分，讓自己更有把握的工作。我相信經過自己的努力，我的教學水平會更上一層樓。小學老師學期工作總結篇四過去的一學期里，我班在學校領導的統一組織下，在任課老師的大力支持和協作下，各項工作順當開展，學習、生活等方面都取得較突出的成果。現將本學期的工作總結如下：一、強化對同學的思想道德工作，培育同學良好的品質，凈化同學的心靈，努力培育又紅又專的合格人才。為了協作學校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班主

12、動開展了很多有益于同學身心健康進展的活動。例如，“主動參與慶祝六一的系列活動”、“安全伴我行的主題班會”、“美化校內、愛護環境從我做起的實踐活動”、“雷鋒專刊的創辦”等。同時，我也常常利用班會課對同學進行身心教育，幫忙同學澄清思想上的模糊認識，按時對同學進行針對性的教育。二、強化班級管理，培育優秀的學風、班風，深化全面地了解同學，努力培育“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里，一方面，我謹慎地選拔和培育班委成員：第一.大力表揚班委長處，宣傳他們的先進事跡，幫忙小班委樹立威信；第二.在激勵班委大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴格要求班委個人在學問、力量上取得更大進步，在紀律上以身作

13、則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點帶面；第三.培育班委團結協作的精神，通過班委這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批判與自我批判，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即以面帶面。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動，扎實有效地強化一個同學的常規訓練。訓練的內容包括小同學守則和小同學日常行為標準要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個同學具有聽從集體，聽從指令的思想，具有自我約束力，形成習慣，保證整個班集體隨時表現出活而不亂，嚴而不死的良好班風班貌。三、依據學校工作布置和本班實際情況，擬定了全班與小組在學問

14、、力量、情感等方面的遠、近期目標，讓每一個同學明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目標是什么，防止了盲目、低效地學習和生活，從而增加了集體的凝聚力和動力。同時主動抓好后進生的轉化工作，盡可能制造條 件和時機讓后進生表現其長處和特長，使他們品嘗到勝利的歡樂和喜悅，努力幫忙他們消退或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的位置和學習方向。四、主動開展好文體活動，做好課間操、眼保健操，愛護同學視力，增加同學的體質，提高同學的學習效率。五班級同學學習任務比擬繁重，進行恰當的體育活動不僅有利于同學身體素養的提高，而且也有利于學習效率的提高，每次活動我都親臨現場與同學一起活動并恰當予以技術性的指導，這樣不僅可以

15、防止意外事故的發生，而且也可以加深與同學感情的溝通。小學老師學期工作總結篇五眨眼之間，一個學期過去了，總的來說，我在這個學校已經工作了四年多了，由當時的的不成熟到如今的成熟，的確實確有了許多的轉變，也有許多的感受，現將本學期的工作總結如下：一、政治思想方面：我認真學習新的教育理論，按時更新教育理念，主動參與連續教育與校本培訓。在學習的過程中自己也積累了不少別人的經驗，也了解到新的教育形式不答應我們在課堂上重復講書，我們必需具有先進的教育觀念，才能順應教育的進展。所以我不但注意集體的政管理論學習，還留意從書本中吸取養分，認真學習認真體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面：要提高教學質量，

16、關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：1、課前準備：備好課。備課不僅僅是備教材，備教學步驟，真正的是要備到同學，想同學所想，他們喜愛什么樣的課，什么樣的課才吸引他們，上課過程中同學遇到類似的情況會有怎么樣的反應，而老師又要依據同學的反應作出相對應的反應。2、認真鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，那樣就防止了以往要同學把握過多內容，產生畏難心情的缺點，同時把握學問的規律，新舊學問的聯系，明白讓同學學好當前學問，要從哪方面下手，應補充哪些資料，怎樣才能教好。3、了解同學原有的學問技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新學問可能會

17、有哪些困難，實行相應的預防措施。二班級同學剛接觸英語不久，對學習英語有極大的愛好，因此課堂氣氛肯定要活潑，以吸引他們的留意力；五班級同學已經學習了兩年英語，他們對學習英語有持續的愛好，渴望學到更多的英語學問，因此在備課是應當注意對語法的講解。4、考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何布置每節課的活動。5、課堂上的情況。我注意組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反應，調動同學的有意留意，使其保持相對穩定性，同時，激發同學的情感，使他們產生愉快的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了從前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發同學學英語的愛好，課堂上游戲

18、，歌曲結合，布置好家庭作業，讓同學回家讀讀英語，說說英語。6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小同學愛動、好玩，缺乏自控力量，常在學習上不能按時完成作業，有的同學回家不愿讀書，復習，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和幫忙工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深入的理解和尊重。7、主動參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學期我連續擔任我校“跨越式進展實驗班”二班級一班的英語老師，每月我都主動參與課題組組織的聽課評課活動，受到了課題組老師的好評。8、熱愛同學，公平的對待每一個同學，讓他們都感受到老師的關懷，良好的師生關系促進了同學的學習。對占相對多數的中差生，我變嫌棄為寵愛，變無視為重視，變冷漠為關注，變薄待為厚待。我留意幫忙他們找到優