主題班會(huì)方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第1頁
主題班會(huì)方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第2頁
主題班會(huì)方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)_第3頁
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文檔簡介

1、.主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)選手編號(hào)評(píng)價(jià)等級(jí)賦指標(biāo)很較一較很分詳盡內(nèi)容差般好好差選題名稱響亮、明確、奇特、上口、課題易記；吻合班情，能解決學(xué)生學(xué)習(xí)中48121620的難題和生活中的新題。設(shè)計(jì)背景能從學(xué)生的發(fā)展需要、班情分析兩方48121620面說明為什么要上這一節(jié)班會(huì)課。知識(shí)目標(biāo)、感情目標(biāo)、行為目標(biāo)指向教育目標(biāo)正確，面向全體學(xué)生，關(guān)心學(xué)生在班48121620會(huì)課中的參加度。課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備考慮周祥，分工落實(shí)任務(wù)、48121620會(huì)場部署、活動(dòng)教具等。清楚明確，結(jié)構(gòu)合理、易操作；吻合教育過程學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律，由淺入深、由表及48121620里、有感知到行動(dòng)，漸漸推進(jìn)；做到主題導(dǎo)入，分析張開，感悟提升

2、。得分：評(píng)委簽字：.教育敘事評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)作品編號(hào)評(píng)價(jià)等級(jí)賦指標(biāo)詳盡內(nèi)容很較一較很分差差般好好（1）外面條件：授課故事發(fā)生的背背景景、環(huán)境、條件、時(shí)間、地點(diǎn)；48121620（2）個(gè)體想法：教師張開該授課活動(dòng)的目標(biāo)、妄圖、設(shè)想和見解等。描述個(gè)體（師與生）的原型、個(gè)性、行為、風(fēng)格和做事模式，他們過去的48121620人物故事和早些時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)前的故事和辦理事件時(shí)的經(jīng)驗(yàn)。貫穿在故事中的個(gè)體（師與生）的動(dòng)活動(dòng)過程作,說明人物的思想、態(tài)度也許行48121620為。問題和現(xiàn)象要回答的問題,要描述或講解的現(xiàn)48121620象。問題解決的方法、策略,問題解決的結(jié)果，講解引起個(gè)體（師或生）發(fā)生解決方法及變化的原因，內(nèi)在條件、感覺、希望、4812

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