1、19 棉花姑娘 人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)初讀感知品讀釋疑19 棉花姑娘 人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)初讀感知品讀釋聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。初讀課文人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。初讀課文人教部把畫出的生字讀一讀。把畫出的 一 蟲 綠 出 笑 花 姑 病 子 仍棉娘治燕然 顆瓢碧吐啦我會(huì)認(rèn)提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。ning min kpio yn rnt zh lb 人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè) 一 蟲 綠 出 笑 花 棉花棉被姑娘新娘 minning我會(huì)認(rèn)樹（木）旁掛著一條“白”毛“巾”識(shí)字巧方法他的“女”兒成績(jī)“良”好識(shí)字

2、巧方法棉娘人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)棉花姑娘 minning我會(huì)認(rèn)樹（木）旁掛著一條“白”毛 zh yn治病治療燕子家燕我會(huì)認(rèn)出“臺(tái)”凈水（氵）法識(shí)字巧方法 “口”在“北”中間，“廿”四點(diǎn)（灬）。識(shí)字巧方法燕治人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè) zh yn治病燕子我會(huì)認(rèn)出“臺(tái)”凈水（氵）法識(shí)字巧方rn k 仍然 突然一顆顆粒我會(huì)認(rèn)只選一半課題識(shí)字巧方法然顆火（灬）上烤“犬”肉（ ）識(shí)字巧方法人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)rn k 仍然一顆我會(huì)認(rèn)只選一半課題識(shí)字巧方法然顆火 piob 瓢蟲水瓢碧綠碧空我會(huì)認(rèn) 西“瓜”換鈔“票”識(shí)字巧方法“白”馬“王”子坐“石”上識(shí)字巧方法瓢碧人教部編 語文 一年級(jí) 下

3、冊(cè) piob瓢蟲碧綠我會(huì)認(rèn) 西“瓜”換鈔“票”識(shí)字巧方法 tl 吐出吐穗笑啦來啦我會(huì)認(rèn)一“土”掛嘴（口）邊識(shí)字巧方法 手（扌）“口”并“立”識(shí)字巧方法吐啦人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè) tl吐出笑啦我會(huì)認(rèn)一“土”掛嘴（口）邊識(shí)字巧方法 讀一讀:我厭惡（w）一切丑惡（）的東西。惡w （厭惡） （丑惡）多音字讀一讀下面的句子，你有什么發(fā)現(xiàn)？ 棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)讀一讀:我厭惡（w）一切丑惡（）的東西。惡w （厭娘識(shí)字飄云棉治然瓢 碧 人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)娘識(shí)字飄云棉治然瓢 碧 人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè) 我

4、們?cè)诶首x時(shí)，可以想象蚜蟲把棉花姑娘身上的葉子咬了一個(gè)個(gè)大窟窿的畫面，從而體會(huì)棉花姑娘的急切心情，讀出請(qǐng)求的語氣。另外在朗讀燕子、啄木鳥、青蛙說的話時(shí)，要抓住“對(duì)不起”“請(qǐng)”等詞，感受動(dòng)物們的禮貌，從“只會(huì)”一詞體會(huì)動(dòng)物們“心有余而力不足”的心情。指導(dǎo)朗讀人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè) 我們?cè)诶首x時(shí)，可以想象蚜蟲把棉花姑娘身上的葉子咬了一 棉花姑娘請(qǐng)哪些動(dòng)物給她治病了？最后是誰治好了她的病？請(qǐng)同學(xué)們把全篇課文讀一讀，圈出答案。燕子七星瓢蟲啄木鳥青蛙 整體感知人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè) 棉花姑娘請(qǐng)哪些動(dòng)物給她治病了？最后是誰治好了她的病？我會(huì)寫干奇七星病醫(yī)別提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田

5、字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)我會(huì)寫干奇七星病醫(yī)別提示：點(diǎn)擊生字進(jìn)入詳細(xì)講解。觀察生字在田病 bng組詞：生病 疾病音序：B 部首：疒結(jié)構(gòu): 半包圍筆畫：十 病字旁橫宜短，撇要長，點(diǎn)、提緊挨撇。 第八筆橫折鉤較舒展，折后往左傾斜。易錯(cuò)提示：書寫順序是先外后內(nèi)哦！人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)病 bng組詞：生病 疾病音序：B 部首：疒結(jié)構(gòu): 半醫(yī) y組詞：醫(yī)生 軍醫(yī)音序：Y 部首：匚結(jié)構(gòu): 半包圍筆畫：七 筆順是先橫后“矢”再豎折。 第一筆橫略短，最后一筆豎折的橫畫較長。易錯(cuò)提示：先橫后“矢”，最后寫豎折哦！人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)醫(yī) y組詞：醫(yī)生 軍醫(yī)音序：Y

6、 部首：匚結(jié)構(gòu): 半包別 bi組詞：別人 別稱音序：B 部首：刂結(jié)構(gòu): 左右筆畫：七 左寬右窄，“口”靠近橫中線與豎中線。 最后一筆豎鉤起筆高于“口”，收筆低于左邊。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)別 bi組詞：別人 別稱音序：B 部首：刂結(jié)構(gòu): 干 gn組詞：樹干 干活音序：G 部首：干結(jié)構(gòu): 獨(dú)體筆畫：三 長橫從橫中線起筆。 第三筆豎寫在豎中線上。易錯(cuò)提示：上橫短下橫長哦！人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)干 gn組詞：樹干 干活音序：G 部首：干結(jié)構(gòu): 獨(dú)奇 q組詞：驚奇 奇石音序：Q 部首：大結(jié)構(gòu): 上下筆畫：八 上小下大。大字頭捺變?yōu)辄c(diǎn)。 “可” 橫較長，略向上斜。易錯(cuò)提示：上面的“大”的捺變

7、成了點(diǎn)哦！人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)奇 q組詞：驚奇 奇石音序：Q 部首：大結(jié)構(gòu): 上下筆七 q組詞：七個(gè) 七上八下音序：Q 部首：一結(jié)構(gòu): 獨(dú)體筆畫：二 第一筆為橫，較斜，從橫中線下方起筆，往右上方行筆。 豎彎鉤起筆位于豎中線，出鉤對(duì)準(zhǔn)橫的收筆。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)七 q組詞：七個(gè) 七上八下音序：Q 部首：一結(jié)構(gòu): 星xng組詞：星星 衛(wèi)星音序：X 部首：日結(jié)構(gòu): 上下筆畫：九 上收下放。整個(gè)字橫畫較多，長短不一。 橫畫間距均勻，最后一橫是主筆，要舒展。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)星xng組詞：星星 衛(wèi)星音序：X 部首：日結(jié)構(gòu): 上下1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫2.聽寫

8、生字、詞語。生病醫(yī)生別人干活 好奇七個(gè)星星3.對(duì)照下面的詞語，同桌互批，糾正錯(cuò)字。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫2.聽寫生字、詞語。棉花姑娘生病了，她請(qǐng)_、_和_給自己治病，可是他們都沒有辦法，最后_治好了她的病。這個(gè)故事告訴我們要_。 燕子 啄木鳥青蛙七星瓢蟲 保護(hù)益鳥和益蟲課堂小結(jié)人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)棉花姑娘生病了，她請(qǐng)_、_和_謝謝觀看人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)謝謝觀看人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)19 棉花姑娘 人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)品讀釋疑19 棉花姑娘 人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)品讀釋疑復(fù)習(xí)引入棉花姑娘生病了，她請(qǐng)_、_和_給自

9、己治病，可是他們都沒有辦法，最后_治好了她的病。這個(gè)故事告訴我們要_。 燕子 啄木鳥青蛙七星瓢蟲 保護(hù)益鳥和益蟲人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)復(fù)習(xí)引入棉花姑娘生病了，她請(qǐng)_、_正確、流利地朗讀課文，讀出祈使句請(qǐng)求的語氣，讀好文中角色的對(duì)話。想一想：棉花姑娘請(qǐng)哪些朋友來為她治病？燕子、啄木鳥、青蛙為什么不給棉花姑娘治病？是誰治好了她的病？在理解課文的同時(shí)，認(rèn)識(shí) ABAB 式詞語，學(xué)用 ABAB 式詞語寫話。學(xué)法導(dǎo)讀人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)正確、流利地朗讀課文，讀出祈使句請(qǐng)求的語氣，讀好文中角色的對(duì)課文講了一個(gè)什么故事？人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)課文講了一個(gè)什么故事？人教部編 語文 一年級(jí) 下

10、冊(cè)棉花姑娘怎么了？人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)棉花姑娘怎么了？人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。文章開門見山，明確說明棉花姑娘生病了，然后詳細(xì)敘述了她的癥狀“葉子上有許多可惡的蚜蟲”。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)棉花姑娘生病了，葉子上有許多可惡的蚜蟲。文章開門見山，明確說棉花姑娘請(qǐng)了哪些朋友來幫她治病？棉花姑娘請(qǐng)燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)棉花姑娘請(qǐng)了哪些朋友來幫她治病？棉花姑娘請(qǐng)燕子、啄木鳥、青蛙燕子飛來了。棉花姑娘說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉空中飛的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！”燕子不是不幫助棉花姑娘，而

11、是燕子只會(huì)捕捉空中飛的害蟲。朗讀指導(dǎo)：棉花姑娘的話要用請(qǐng)求的語氣來讀，燕子的話要讀得真誠。從“請(qǐng)、幫我”可以看出棉花姑娘很有禮貌，也表現(xiàn)了棉花姑娘想消滅害蟲的急切心情。燕子為什么不幫助棉花姑娘？人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)燕子飛來了。棉花姑娘說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”燕子說：“對(duì)不青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”青蛙說：“對(duì)不起，我只會(huì)捉田里的害蟲，你還是請(qǐng)別人幫忙吧！” 青蛙不能幫棉花姑娘治病，因?yàn)榍嗤苤粫?huì)捉田里的害蟲。朗讀指導(dǎo)：棉花姑娘的話要讀出高興的語氣，青蛙的話要讀出抱歉的語氣。棉花姑娘請(qǐng)青蛙幫忙，可惜青蛙也幫不了她。青蛙能不能幫棉花姑娘治病？人教部編 語文 一年級(jí)

12、 下冊(cè)青蛙跳來了。棉花姑娘高興地說：“請(qǐng)你幫我捉害蟲吧！”青蛙說：誰治好了棉花姑娘的病？七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)誰治好了棉花姑娘的病？七星瓢蟲治好了棉花姑娘的病。人教部編 忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。“忽然”一詞，讓故事有了轉(zhuǎn)機(jī)，“很快” 說明這群小蟲一下子就吃光了所有的蚜蟲。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)忽然，一群圓圓的小蟲子飛來了，很快就把蚜蟲吃光了。“忽然”一棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星，大家叫我們七星瓢蟲。”因?yàn)橛辛饲叭蜗蜓嘧印⒆哪绝B、青蛙請(qǐng)求失敗的經(jīng)歷，七星瓢蟲的出現(xiàn)，使棉花姑娘感

13、到像久旱逢甘霖般喜悅與激動(dòng)。“驚奇”一詞表達(dá)了棉花姑娘的驚訝與喜悅之情。小蟲的話告訴我們七星瓢蟲的樣子：有七個(gè)斑點(diǎn)，就像七顆星星。棉花姑娘為什么“驚奇”？人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)棉花姑娘驚奇地問：“你們是誰呀？”小蟲子說：“我們身上有七個(gè)不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧開嘴笑啦！“碧綠碧綠”“雪白雪白”疊詞的運(yùn)用寫出了棉花姑娘大病痊愈后的美麗樣子。“咧開嘴笑啦”表現(xiàn)了棉花姑娘的喜悅之情。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)不久，棉花姑娘的病好了，長出了碧綠碧綠的葉子，吐出了雪白雪白 我喜歡每組后面的短語，后面的短語使用了疊詞，使綠更“綠”，白更“白”、更美。

14、 比一比： 讀一讀，比一比，說說你喜歡哪個(gè)短語，為什么。碧綠的葉子碧綠碧綠的葉子雪白的棉花雪白雪白的棉花人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè) 我喜歡每組后面的短語，后面的短語使用了疊詞，使綠更“仿 寫： 碧綠碧綠的葉子碧綠碧綠的( )雪白雪白的棉花 雪白雪白的( )( )的( )( )的( )竹葉 云朵 火紅火紅 朝霞 金黃金黃 稻田這是課后第3題哦！人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)仿 寫： 碧綠碧綠的葉子竹葉 火紅火紅 朝霞概念：疊詞一般指含有重復(fù)字的詞。ABAB式疊詞就是一三、二四字分別重復(fù)。運(yùn)用：本文用“碧綠碧綠”和“雪白雪白”來描寫棉花姑娘病好以后的美麗樣子，這兩個(gè)疊詞不僅讓描繪的事物更加形象，富

15、有藝術(shù)魅力，而且使語言充滿音樂的和諧美和節(jié)奏美，讀起來朗朗上口。ABAB式疊詞 歸納小結(jié)人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)概念：疊詞一般指含有重復(fù)字的詞。ABAB式疊詞就是一三、二四連一連，說一說。這是課后第2題哦！人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)連一連，說一說。這是課后第2題哦！人教部編 語文 一年級(jí) 下燕子捉空中的害蟲啄木鳥捉樹干里的害蟲青蛙捉田里的害蟲七星瓢蟲捉棉花葉子上的害蟲我來說一說。 這是課后第2題哦！人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)燕子捉空中的害蟲我來說一說。 這是課后第2題哦！人教部編學(xué)用ABAB式詞語寫話本文結(jié)尾“碧綠碧綠”“雪白雪白”疊詞的運(yùn)用表達(dá)了棉花姑娘大病痊愈后的美麗樣子。“碧綠碧

16、綠”一詞突出了葉子綠的程度，“雪白雪白”一詞突出了棉花非常白。寫法借鑒人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)學(xué)用ABAB式詞語寫話寫法借鑒人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)示例：我家屋后有一片翠綠翠綠的竹林。 用一句話寫一寫你熟悉的事物，注意運(yùn)用ABAB式詞語。人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)示例：我家屋后有一片翠綠翠綠的竹林。 用一句話寫一寫你熟棉花姑娘起因：棉花姑娘生病了。結(jié)果：棉花姑娘的病好了燕子只會(huì)捉空中飛的害蟲啄木鳥只會(huì)捉樹干里的害蟲青蛙只會(huì)捉田里的害蟲七星瓢蟲吃蚜蟲保護(hù)有益動(dòng)物經(jīng)過課文圖示人教部編 語文 一年級(jí) 下冊(cè)棉花姑娘起因：棉花姑娘生病了。結(jié)果：棉花姑娘的病好了燕子這篇課文通過講述棉花姑娘請(qǐng)求燕子、啄木鳥、青蛙給自己治病，只有七星瓢蟲治好了棉花姑