1、 PAGE 頁碼 3 / NUMPAGES 總頁數 5最新四年級班主任工作計劃一班級基本情況分析本學期本班總人數50人，其中男生31人，女生19人.我班的學生活潑可愛，大都有著較強的上進心.他們好奇心強，求知欲旺，但是男生自制能力較差，時常不能控制自己，大多數男生的學習習慣較差，很多行為習慣有待進一步完善.二目標工作總目標：安全為本，素質第一，質量第一，服務一流.本學期目標：注重抓好學生的思想穩定工作，深入學生，把握學生的思想動向，培養學生的良好的行為習慣，形成刻苦學習，奮發向上的優秀集體.三具體工作1:從規范基本言行做起，培養良好行為習慣為重點，加強學生思想品德和行為規范教育.2:定期開班級

2、會議，定期從各科老師那獲取相關信息，多方了解學生的動向，及時發現問題，解決問題，及時調整班級管理的方案.3:響應學校“加強高效課堂建設”的_，讓學生輕松愉悅的學習4:創建書香班級，為學生終身發展奠定堅實的基礎5:教育學生嚴格遵守課堂紀律，不隨便講話，認真聽講，積極主動學習，形成良好的學習氣氛.6:多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校長郡培訓班級，課余時間勤學苦練.而且注重培養尖子生，發掘潛力，爭取做好學生的模范.7:進一步完善養成教育校本課程的開發;繼續抓好儀容儀表的檢查工作，提高學生的精氣神從著裝開始抓起;繼續抓好不亂丟現象，讓學生不亂丟一片垃圾，開展“彎腰行動”;狠抓學生語言

3、文明，在確保學生不說臟話的前提下，抓好禮儀文明用語;及時樹立文明標兵，發揮榜樣的力量.8:加強班干部的培養，充分發揮學生的組織作用，參與班級管理，加強班級管理.班主任不能時時看著學生，所以，必須抓好干部培養工作，培養一批思想好、能力強的班干部隊伍，他們是班主任的得力助手，搞好班級工作的重要環節.9:加強和學生家庭的聯系.針對實際情況及時和學生家長做好聯系，并做好家訪工作.根據學生的特點，多方面給予他們關心和幫助.10:重視學困生的管理工作，落實差生的分工幫教制度，把學困生的輔導工作落實到實處.一對一進行幫教，關心他們的學習，關注他們的行為，采用耐心教育，幫助他他們、鼓勵他們，不體罰或變相體罰、

4、諷刺、挖苦等不正常教育手段，努力讓他們在自己的基礎上取得進步，感受學習的喜悅，從而建立學習的信心.11:強化安全意識，要以安全為重點，安全教育要常抓不懈，防止發生事故.四具體工作安排根據學校安排再做修改1:主題班會：遵章守紀.班主任工作計劃挑選班干部.學習“班級規范制度”.規范學生作業格式.2:培養班干主題班會“我愛您，敬愛的老師”，開展感恩活動.3:主題墻報“學習雷鋒”.安全衛生教育.4:第一次月考.進行月總結學習、生活、管理.5:“十一”放假.6:作業書寫檢查.規范基本言行，培養良好行為習慣.7:開展衛生環保教育.開展“尊老愛老”主題班會.8:學生作文比賽.9:期中檢測.進行月總結學習、生

5、活、管理.10:總結分析期中檢測情況.評選環保小衛士.11:體育藝術節和開放日的準備工作.12:計算能力比賽.中隊主題會“多為集體做好事”.13:書寫檢測.進行月總結.14、第三次月考.15:做好學生的復習動員大會.16:語文、數學、英語檢測.17:期末復習.18:總復習.19:復習檢測. PAGE 頁碼 5 / NUMPAGES 總頁數 5最新四年級班主任工作計劃2本學期我擔任四年級班的班主任，二零一六學年第一學期已經開始了.為了更好地開展工作，本學期班主任工作計劃如下.一本班學生基本情況、成績.全班共有學生_人，學生的學習成績很差，學生學習的紀律性、自覺性很差，希望經過一個學年的努力，同學

6、們能不斷努力，爭取不斷前進，取得好的成績，能使我班學生的學風、班風能有明顯的提高.二基本措施和做法.1:了解學生思想狀況.了解和研究學生是做好班主任工作的前提，為了深入了解學生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：與學生交談.利用課余時間多和學生談心，通過和中下生多接觸、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作.按時檢查學生的作業.通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，了解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢.多和家長聯系，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭、社會等方

7、面的表現情況.爭取家長對學校工作的配合.2:抓好班級日常工作.1充分利用晨間談話，班會向學生進行思想教育.向學生了解小學生日常行為規范，并要求學生遵守其中的規章制度，對學生進行行為習慣教育.讓學生之間友好相處，不吵架，不打架，增強班級凝聚檢查本班學生值日生工作.班級的值日制是培養小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑.學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義.3:利用課余時間對后進生進行輔導，盡可能提高他們的學習成績.正確對待后進生，在生活上、學習上從“愛出發”.主動接近，真誠、平等對待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發現后進生身上的閃光點，努力培養他們對學習的興趣.4:選拔、培養和使用班干部.我擔任班主任后，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己.在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育