1、授課時間課題成立一元二次方程解百分率問題新課型授授課媒體多媒體知使學(xué)生會列出一元二次方程解應(yīng)用題，初步掌握利用一元二次方程解識決生活中的實責(zé)問題.技教2.培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力.能過1.經(jīng)過依照實責(zé)問題列方程，向?qū)W生浸透知識根源于生活.學(xué)程2.經(jīng)過察看，思慮，溝通，進(jìn)一步提高邏輯思想和剖析問題解決問題能方力.目法3.經(jīng)歷察看，概括列一元二次方程的一般步驟情標(biāo)感經(jīng)過生活學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并用數(shù)學(xué)解決生活中的問題來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情態(tài)度授課重點(diǎn)成立數(shù)學(xué)模型，找等量關(guān)系，列方程授課難點(diǎn)找等量關(guān)系，列方程授課過程設(shè)計授課程序及授課內(nèi)容一、復(fù)習(xí)引入導(dǎo)語：同一元一次方程，二元一次方程（組）等同樣，一元二次方程和實責(zé)問

2、題，也有親密的聯(lián)系，本節(jié)課就來討論怎樣利用一元二次方程來解決實責(zé)問題.二、研究新知研究課本30頁問題1剖析：設(shè)正方體的棱長是xdm，則一個正方體的表面積是多少？10個呢？等量關(guān)系是什么？研究問題剖析：設(shè)物體經(jīng)過xs落回地面，這時它離地面的高度是多少？師生行為設(shè)計妄圖點(diǎn)題，板書課題.聯(lián)系從前學(xué)習(xí)過的方程應(yīng)用連結(jié)本節(jié)內(nèi)容，明確本節(jié)課任務(wù)淡化解方程，教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)突出列某人將2000元人民幣按一年如期存入銀行，到期后支取1000元用于購物，剩下的1000元及應(yīng)得利息又全部按一年如期存入銀行，若存款的閱讀，找重點(diǎn)詞，題方程中數(shù)據(jù)，聯(lián)系所要求的量，明確量與量的利率不變，到期后本金和利息共1320元

3、，求這關(guān)系，設(shè)直接未知種存款方式的年利率（利息稅為利息的20%）數(shù)，表示有關(guān)量，找剖析：等量關(guān)系試一試列方設(shè)這種存款方式的年利率為x，第一次存2000程，求根，依照實質(zhì)元取1000元，剩下的本金和利息是問題要求，對根進(jìn)行1000+2000 x80%；第二次存，本金就變?yōu)闂壢?弄清問題背1000+2000 x80%，其余依此類推景，把有關(guān)數(shù)研究2學(xué)生獨(dú)立解答問題量關(guān)系剖析剖析：1，2，爾后溝通，討透徹，特別是設(shè)甲種藥品的成今年平均下降率為x，則一年論，達(dá)到共鳴.找出能夠作后甲種藥品成本是多少？兩年后甲種藥品成本是多為列方程依少？有關(guān)的等量關(guān)系是什么？近似的乙甲種藥品成據(jù)的主要相本的年平均下降率是

4、多少？有關(guān)的等量關(guān)系是什等關(guān)系么？方程的解都是該問題的解嗎？若是不是，怎樣選擇？為什么？學(xué)生試一試表達(dá)，爾后師生概括概括：讓學(xué)生更為經(jīng)過解決以上問題，列一元二次方程解實責(zé)問熟練地列方題的基本步驟是什么？與從前學(xué)過的列方程解實質(zhì)程解應(yīng)用題，問題的步驟有何異同？并加強(qiáng)運(yùn)用.某工廠第一季度的一月份生產(chǎn)電視機(jī)是1萬臺，師引導(dǎo)生比較上題，掌握百分率第一季度生產(chǎn)電視機(jī)的總臺數(shù)是3.31萬臺，求剖析找出兩題的異同問題二月份、三月份生產(chǎn)電視機(jī)平均增添的百分率點(diǎn)的解題技巧是多少？剖析：設(shè)平均增添率是x，則二月份生產(chǎn)電視機(jī)的臺讓學(xué)生意會成立數(shù)學(xué)數(shù)是多少？三月份生產(chǎn)電視機(jī)的臺數(shù)是多少？第一模型思想，剖析、解季度生產(chǎn)

5、電視機(jī)的總臺數(shù)還能夠夠怎樣表示？等量關(guān)決實責(zé)問題.系是什么？經(jīng)過類比，聯(lián)概括：系新舊知識，以上這幾道題與我們從前所學(xué)的一元一次、二明確共性.元一次方程（組）、分式方程等為背景成立數(shù)學(xué)模型是同樣的，而我們借助的是一元二次方程為背景成立數(shù)學(xué)模型來剖析實責(zé)問題和解決問題的種類三、講堂訓(xùn)練補(bǔ)充練習(xí)：學(xué)生獨(dú)立達(dá)成，教師1一臺電視機(jī)成本價為a元，銷售價比成本價增巡視指導(dǎo)，認(rèn)識學(xué)生掌握情況，并集中訂加25%，因庫存積壓，?所以就按銷售價的70%銷售，正那么每臺售價為（）使學(xué)生穩(wěn)固A（1+25%）（1+70%）a元B70%（1+25%）提高，a元認(rèn)識學(xué)生掌C（1+25%）（1-70%）a元D（1+25%+70

6、%）握情況元2某商場的標(biāo)價比成本高p%，當(dāng)該商品降價銷售時，為了不損失成本，?售價的折扣（即降低的百分?jǐn)?shù)）不得高出d%，則d可用p表示為（）ApBpC錯誤！不能夠經(jīng)過編寫域100p代碼創(chuàng)立對象。D100p100p32009年一月份越南發(fā)生禽流感的養(yǎng)雞場100家，今后二、?三月份新發(fā)生禽流感的養(yǎng)雞場共250師生概括總結(jié)，學(xué)生家，設(shè)二、三月份平均每個月禽流感的感染率為x，作筆錄.依題意列出的方程是（）A100（1+x）2=250B100（1+x）+100（1+x）2=250C100（1-x）2=250D100（1+x）2四、小結(jié)概括列一元二次方程解應(yīng)用題的一般步驟利用一元二次方程解決實質(zhì)生活中的百分率問題五、作業(yè)設(shè)計上海甲商場七月份收益為100萬元，九月份的利