1、泰山版小學信息技術教案三冊（上）信息技術教案第一單元 多媒體素材的采集與處理一、 單元概述本單元是多媒體體作品制作的的基礎，目的的是讓學生系系統地了解多多媒體素材的的采集與處理理方法，對已已掌握的采集集與處理方法法加以規范和和提升，為在在多媒體作品品中的應用做做好準備；培培養學生的信信息素養，提提高他們對信信息的判斷、采采集、處理、提提取的綜合能能力。二、教學目標與與要求 1、知知識目標：使使學生了解多多媒體素材的的多種采集方方法與處理方方法。 2、技技能目標：使使學生在需要要時能夠獨立立運用熟悉的的軟件進行采采集處理相關關素材的操作作。 3、情情感目標：在在布局、搭配配素材效果制制作作品的過

2、過程中，提高高學生的審美美能力。三、重點難點 1、重重點：多媒體體素材的采集集與處理。 2、難難點：靈活運運用多媒體素素材為自己的的設計服務。四、教學方法 建議以以“任務驅動”與“學科整合”為主，結合合講解、演示示、練習、作作品展示等多多種教學方法法。第一課 圖片的的采集與處理理一、 教學目標標1、 知識目標標：使學生了了解圖片素材材的多種采集集途徑和處理理加工的方法法。2、技能目標：能夠熟練地地利用網絡搜搜集圖片素材材；能夠在需需要時利用“畫圖”等熟悉的工工具軟件，對對采集的圖片片素材進行加加工處理。 3、情情感目標：使使學生養成主主動獲取信息息的習慣；在在布局、搭配配素材效果，制制作作品的

3、過過程中提高學學生的審美能能力。二、重點和難點點 （一）重重點 1、圖圖片素材的采采集與處理方方法。 2、根根據主題信息息采集相關的的素材。 （二）難難點：根據主主題把已有的的素材和采集集的素材進行行合理的布局局與設計、搭搭配。三、知識點 1、圖圖片素材的采采集途徑。 2、利利用網絡搜集集圖片的方法法。 3、利利用常見的圖圖片處理工具具，即用“畫圖”工具處理圖圖片的方法。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第2課 聲音、視視頻的采集一、 教學目標標1、 知識目標標：了解聲音音、視頻素材材的采集途徑徑和處理加工工的方法。2、技能目標：能利用“錄音機”、“超級解霸”等熟悉的工工具軟件，自自己

4、制作或截截取需要的聲聲音、視頻素素材。 3、情情感目標：培培養學生主動動與他人交流流，資源共享享的意識。二、重點和難點點（一）重點1、 培養學生生良好的信息息素養，進一一步提高學生生利用信息技技術解決問題題的能力。2、培養學生系系統的思考問問題、解決問問題的思維方方式。（二）難點：學學生在采集、處處理素材中思思維方式的培培養。三、知識點 1、用用“錄音機”錄制配音制制作成音頻文文件。 2、用用 “超級解霸”處理視頻文文件，截取需需要的視頻片片斷，制成視視頻文件。 3、將將制作的聲音音、視頻文件件作品中插入入到作品中。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第二單元 有聲聲有色話家鄉鄉一、 單

5、元概述述本單元是在第一一單元的基礎礎上進行多媒媒體作品（演演示文稿）的的制作，目的的是讓學生通通過制作演示示文稿，學會會利用多媒體體解決實際應應用中的問題題并形成對多多媒體作品的的初步認識，培培養學生發現現問題、分析析問題和解決決問題的能力力。二、教學目標與與要求 1、知知識目標：使使學生掌握制制作多媒體作作品的方法，能能夠獨立規劃劃設計演示文文稿、修飾幻幻燈片；引導導學生從生活活中發現問題題，能夠利用用所學知識有有條理地解決決問題。 2、技能目標：能夠熟練地地運用“插入”菜單在幻燈燈片中插入各各種對象，并并能對其進行行修飾編輯；掌握在幻燈燈片中設置動動畫和背景的的操作；能熟熟練地建立超超級鏈

6、接；能能進行演示文文稿的打包操操作。3、情感目標：通過教學中中的主題和素素材的搜集、整整理、制作，滲滲透品德及情情感教育，激激發學生熱愛愛自然、熱愛愛家鄉的情感感；通過介紹紹了解家鄉的的歷史名人的的思想、事跡跡，激發學生生奮發向上的的精神。三、重點難點 1、重重點：如何制制作多媒體演演示文稿。 2、難難點如何靈活活運用演示文文稿解決問題題。四、教學方法 建議以以“任務驅動”與“學科整合”為主，結合合講解、演示示、練習、作作品展示等多多種教學方法法。第三課 感受電電子幻燈片一、 教學目標標1、知識目標：使學生初步步認識多媒體體演示文稿，感感知用計算機機制作的多媒媒體作品。 2、技技能目標：掌掌握

7、演示文稿稿的設計方法法和步驟，并并能自己規劃劃設計演示文文稿。 3、情情感目標：激激發學生對演演示文稿制作作的學習欲望望。二、重點和難點點 （一）重重點 1、“走進山東”演示文稿實實例的展示與與分析。 2、動動手設計自己己的演示文稿稿。 （二）難難點：規劃設設計演示文稿稿。三、知識點 1、啟啟動PoweerPoinnt。 2、幻幻燈片版式的的選擇。 3、標標題幻燈片的的制作。 4、演演示文稿和幻幻燈片區別。 5、模模板的概念、應應用和特點。 6、演演示文稿的規規劃設計步驟驟。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第四課 走進山山東一、 教學目標標1、知識目標：掌握“插入”菜單的功能能，學會

8、向演演示文稿中添添加新幻燈片片、添加文字字和圖片；學學會如何根據據需要對插入入的圖片和文文字進行處理理；了解PoowerPooint的視視圖方式。 2、技技能目標：掌掌握制作演示示文稿的一些些簡單操作，能能制作出簡單單的演示文稿稿。 3、情情感目標：了了解山東深厚厚的人文底蘊蘊，激發學生生熱愛家鄉的的熱情。二、重點和難點點 （一）重重點 1、 插入新幻燈燈片。 2、 向幻燈片中中添加文字和和圖片，并對對其進行必要要的修飾。 （二）難難點：對插入入的文字或圖圖片進行必要要的修飾。 三、知識點 1、添添加新幻燈片片。 2、添添加文字。 3、添添加圖片（重重點是插入圖圖片文件）。 4、對對幻燈片中插

9、插入的對象的的修飾。 5. 演示文稿的的視圖方式。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第五課 家鄉的的景觀名勝一、 教學目標標1、知識目標：使學生學會會在幻燈片中中插入視頻、聲聲音的方法；學會調整幻幻燈片的方法法。 2、技技能目標：能能熟練地在幻幻燈片中插入入視頻和聲音音；掌握幻燈燈片移動、復復制、刪除的的操作。 3、情情感目標：使使學生了解山山東的景觀名名勝，豐富知知識，開闊視視野。二、重點和難點點 1、重重點：向幻燈燈片中添加視視頻和聲音的的方法。 2、難難點：向幻燈燈片中添加視視頻和聲音的的方法。三、知識點 1、 向幻燈片中中添加視頻。 2、 向幻燈片中中添加聲音。 3、 幻燈片的

10、移移動、復制和和刪除。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第六課 家鄉的的歷史名人一、 教學目標標1、知識目標：感受背景對對美化幻燈片片的重要作用用，掌握各種種背景的設置置方法；培養養學生設計為為主題服務的的意識。 2、技技能目標：能能夠設置圖片片、文字的動動畫效果。 3、情情感目標：了了解家鄉的歷歷史名人的思思想、事跡和和影響，激發發學生奮發向向上的精神。二、重點和難點點 （一）重重點 1、設設置幻燈片的的背景。 2、設設置可選對象象（圖片、文文字）的動畫畫效果。 （二）難難點：設置可可選對象（圖圖片、文字）的的動畫效果。三、知識點 1、背背景的顏色設設置和填充效效果設置。 2、背背景

11、設置對話話框中應用和和全部應用的的區別。 3、對對幻燈片中插插入的對象的的動畫效果設設置。 4、幻幻燈片的放映映。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第七課 家鄉的的地域特色一、 教學目標標1、知識目標：了解超級鏈鏈接在幻燈片片中的作用；感受幻燈片片切換在放映映中的動畫效效果。 2、技技能目標：學學會利用設置置超級鏈接來來靈活組織幻幻燈片，增強強多媒體作品品的感染力。 3、情情感目標：滲滲透地理文化化教育及情感感教育，激發發學生的愛國國熱情。二、重點和難點點 （一）重重點 1、演演示文稿中各各幻燈片之間間的超級鏈接接的設置。 2、幻幻燈片切換效效果的設置。 （二）難難點：演示文文稿中各幻

12、燈燈片之間的超超級鏈接的設設置。 三、知識點 1、在在文稿中各幻幻燈片之間建建立超級鏈接接。 2、幻幻燈片切換效效果的設置及及設置中應用用和全部應用用的區別。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第八課 作品的的發布與評價價一、 教學目標標1、知識目標：學會對制作作好的多媒體體演示文稿進進行成品處理理；學會評價價作品。 2、技技能目標：使使學生能從各各個角度客觀觀、準確地評評價多媒體作作品，培養學學生的綜合評評價能力。 3、情情感目標：讓讓學生體驗成成功的喜悅，培培養學生資源源共享的意識識；激發學生生對信息技術術學科的學習習興趣；引導導學生樹立正正確的審美觀觀、人生觀、價價值觀。二、重點和

13、難點點 （一）重重點 1、對對制作好的多多媒體演示文文稿進行成品品處理。 2、作作品的綜合評評價能力的培培養。 （二）難難點：如何評評價作品。三、知識點 1、作作品的打包與與釋放。 2、作作品的評價角角度。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第三單元 建設設網上家園一、單元概述 本單元是在學生生已經學習了了Word、PPowerPPoint工工具軟件的基基礎上實施教教學的，目的的是使學生在在對網絡的應應用有了初步步的了解之后后，創作一個個可以發布到到因特網上的的多媒體集成成作品。二、教學目標與與要求 1、知知識目標：使使學生掌握建建設網站的方方法，能夠獨獨立規劃、設設計、制作、發發布個人

14、網站站；引導學生生注重網站的的內容，學會會從整體上設設計、布局網網頁。 2、技技能目標：能能夠熟練地進進行建立站點點，規劃網站站，布局網頁頁的操作；能能在網頁中插插入各種對象象、素材；熟熟練進行各種種超級鏈接的的建立；能進進行網站的上上傳操作。 3、情感目標：激發學生的的學習興趣，滲滲透美育及情情感教育，提提高學生的審審美能力和表表達分析能力力；了解中國國的傳統節日日，激發學生生熱愛祖國、珍珍惜中國的寶寶貴精神文化化遺產的熱情情。三、重點難點 1、重重點：規劃、建建設網站。 2、難難點：網頁布布局、網站的的發布。四、教學方法 任務驅驅動與知識遷遷移、作品交交流等方法相相結合，綜合合運用講解、演

15、演示、練習等等多種教學方方法。第九課 我的家家園我設計一、教學目標 1、知知識目標：認認識網站，理理解網站、網網頁、超級鏈鏈接的概念，了了解網頁的組組成元素。 2、技技能目標：能能對網站進行行剖析和評價價；培養學生生管理素材和和規劃設計網網站的意識和和能力。 3、情情感目標：激激發學生利用用FronttPage工工具建設網站站的學習興趣趣。二、重點和難點點 1、重重點：“剖析學習”和“規劃設計自自己的網站”。 2、難難點：規劃設設計自己的網網站 。三、知識點 1、網網站、網頁、超超級鏈接的概概念。 2、網網頁的組成元元素。 3、剖剖析學習網站站的的結構。 4、網網站的設計規規劃思路和步步驟。四

16、、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第十課 我為家家園建框架一、教學目標1、知識目標：熟悉FroontPagge窗口界面面的組成，學學會建立站點點、向空站點點添加網頁；學會利用表表格對網頁進進行合理的布布局；能將文文字素材添加加到網頁中。 2、技技能目標：能能夠搭建出一一個簡單的網網站。 3、情情感目標：通通過主題任務務使學生了解解中國的傳統統節日，激發發學生熱愛祖祖國、珍惜中中國的寶貴精精神文化遺產產的熱情。二、重點和難點點 （一）重重點 1、建建立站點、在在站點中添加加網頁。 2、利利用表格布局局網頁。 （二）難難點:利用表表格布局網頁頁。三、知識點 1、FFrontPPage窗口口界

17、面的組成成。 2、站站點的建立，保保存和網頁文文件的命名原原則。 3、表表格的插入與與表格屬性的的設置。 4、表表格中文本素素材的添加與與修飾。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第十一課 讓網網頁“靚”起來一、教學目標1、知識目標：學會如何打打開站點與網網頁；掌握在在網頁中插入入與編輯圖片片、設置背景景圖片的方法法；掌握將插插入圖片后的的網頁進行保保存的方法。 2、技技能目標：能能夠通過插入入圖片和設置置背景很好的的美化網頁。 3、情情感目標：通通過美化網頁頁，激發學生生的學習欲望望，培養學生生的審美能力力。二、重點和難點點 （一）重重點 1、圖圖片的插入與與編輯。 2、設設置背景圖片

18、片。 （二）難難點:將插入入圖片后的網網頁進行保存存的方法。三、知識點 1、站站點、網頁的的打開。 2、圖圖片的插入與與編輯。 3、利利用圖片做網網頁背景。 4、插插入圖片后網網頁的保存方方法。四、課時安排：建議1課時時。五、教后反思：第十二課 讓網網頁“動”起來一、教學目標1、知識目標：掌握在網頁頁中插入動態態元素的方法法；了解評價價網站的標準準；使學生學學會如何展開開作品評價。 2、技技能目標：能能夠熟練地在在網頁中插入入背景音樂、滾滾動字幕、視視頻等動態元元素。 3、情情感目標：通通過任務中的的選材對學生生進行品德教教育和審美教教育。二、重點和難點點 1、重重點：在網頁頁中插入背景景音樂、滾動動字幕、視頻頻。 2、難難點：滾動字字幕的插入。 三、知識點 1、背背景音樂的插插入及帶有背背景音樂的網網頁的保存。 2、滾滾動字幕的插插入。 3、視視頻的插入及及帶有視頻的的網頁的保存存。 4、站站點中文件的的分類存放。四、課時安排：建議1課