1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1甲、乙兩圖中鐵球沿斜槽從頂端由靜止滾下，到達水平面后繼續運動，最終停止下列分析不正確的是（）A甲圖：鐵球從斜槽頂端到底端，重力做功，重力勢能變小B甲圖：鐵球在頂端時動能為零C乙圖：整個過程鐵

2、球的機械能是守恒的D乙圖：磁鐵對鐵球磁力的作用改變了球的運動方向2用相同的電加熱器加熱相同質量的水和煤油的過程中，水和煤油的溫度隨時間變化的圖像如圖所示，關于這一過程，下列說法正確的是：A此時液面氣壓大于一個標準大氣壓B20min后水的溫度不變的過程中將不再吸收熱量C煤油的溫度升高的較快，說明煤油的比熱容比水的比熱容小D8min 時間內煤油吸收的熱量比水吸收的熱量多3以下實驗均需要進行多次測量:“測量物體的長度”時，多次測量“研究杠桿的平衡”時，改變動力（臂）和阻力（臂），多次測量“研究串、并聯電路的電流特點”時，換用不同定值電阻，多次測量“用電壓表和電流表測導體電阻”時，多次測量電阻兩端電壓

3、和通過電阻的電流上述實驗中多次測量目的是尋找規律的是ABCD4如圖所示,閉合開關S,燈泡L1、L2都能正常發光,兩只電表都有示數,工作一段時間后,燈泡L1突然熄滅,L2仍然正常發光,兩只電表均無示數,則故障可能是()A電壓表短路B電流表斷路CL1斷路DL1短路5如圖所示的工具中，在正常使用時屬于費力杠桿的是（）A啟瓶器B天平C羊角錘D食品夾6電流的單位是以下列哪位科學家的名字命名的（）A歐姆B瓦特C安培D焦耳7如圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變開關S閉合，燈L正常發光，將滑動變阻器的滑片P向右滑動，則下列說法中正確的是 （ ）A電壓表的示數變大，燈L變亮B電壓表的示數變小，燈L變暗C電流表

4、的示數變大，燈L變暗D電流表的示數變小，燈L變亮8下列圖形中，屬于內能轉化為機械能的是（ ）A滑下滑梯B彎折鐵絲C做功沖程D壓縮空氣點火9在如圖所示事例中，通過做功的方式來增大物體內能的是（）A汽油機做功沖程B水蒸氣將軟木塞沖出C燒水時水溫升高D空氣被向下壓縮10夏天，海邊的晝夜溫差小，這是因為水的比熱容較大,下列現象中不能反映水的這一特性的是A炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水B北方春天的夜晚，農民往田里灌水以防秧苗凍壞C汽車發動機的冷卻循環系統用水做工作物質D城區建造人工湖以降低“熱島效應”造成的夏季高溫二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11如圖甲所示，銅塊的長度為_cm；

5、用托盤天平測銅塊的質量：應先將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端的_刻度線處，調節平衡螺母使天平平衡；然后將銅塊放入左盤，當右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時天平再次平衡，銅塊的質量為_g 12圖中，甲圖是坐在船中的人用手推另一只船時，自己坐的船同時后退，說明物體間力的作用是_的；蓋房子所用的重垂線如乙圖所示，所依據的物理知識是_13陽春三月，高郵油菜花盛開，吸引了無數游客（1）游客漫步在花海中，穿行于河道間，田埂上“香氣襲人知晝暖”，這是因為分子運動的劇烈程度與_有關（2）高樓下“滿城盡帶黃金甲”，這是因為太陽光照射在油菜花上發生了_（選填“鏡面反射”或“漫反射”）14某物理科技小組設計了

6、汽車有害尾氣排放檢測電路，如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電源電壓恒定不變當有害尾氣濃度增大時，氣敏電阻R的阻值將_，電壓表的示數將_（選填“變大”、“變小”或“不變”），定值電阻R0作用是_154月23日水兵節當天下水，中國第一艘國產航母001a型馬上要下水了!如圖所示是航母艦載機起飛訓練的情境，則下列說法正確的是（_）A飛機停在航母甲板上，航母對飛機的支持力和飛機對航母的壓力是一對平衡力B飛機飛行時能獲得向上的壓強差，是因為機翼上方空氣流速小于機翼下方空氣流速C飛機飛離航母后，航母所受浮力變小D飛機在起飛過程中，慣性將消失理由：_16寫出

7、以下四種儀器的讀數： 如圖甲中電壓表示數是_V； 如圖乙中溫度計的示數是_； 如圖丙中彈簧測力計的示數是_N； 如圖丁中電能表的示數是_kWh17在學校的聯歡會上，優美的琴聲是由于琴弦的_產生的。在學校走廊里通常懸掛“肅靜”的警示牌，讓學生保持肅靜的做法是屬于從_方面減弱噪聲。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18如圖所示，S為光源，它發出的一條入射光線射到豎直放置的平面鏡上發生反射，進入水中又折射。請作出S在平面鏡中所成的像S以及該光線在平面鏡上的反射光線和進入水中的折射光線的大致方向。19如圖所示，一束激光照射在長方形玻璃磚的左側，請大致畫出這束光穿過玻璃磚的光路.20小

8、明用如圖所示裝置做“比較不同物質的吸熱能力”實驗，在兩個相同的燒瓶中分別裝入質量、初溫都相同的A、B兩種液體，兩燒瓶中的電阻絲相同。實驗中，使兩燒瓶中的電阻絲相同的目的是_。實驗中，用_間接反映液體吸收熱量的多少；小田根據實驗測得的數據分別描繪出了A、B兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖乙，分析圖乙可知_（填“A”或“B”）的吸熱能力更強。若加熱過程中無熱量損失，已知A的比熱容為4.2103J/（kg），則B的比熱容為_J/（kg）。若在圖甲中甲、乙兩瓶中是質量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產生的熱量與_的關系。21在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中： （1）在沒有

9、推鉤碼時杠桿的平衡位置如圖甲所示為使杠桿在水平位置平衡，可只將杠桿左端螺母向_（選填“左”或“右”）邊旋一些（2）杠桿調好后，第一細同學按圖乙進行實驗，第二組同學按圖丙進行實驗同學們討論后一數認為第二組實驗更合理，理由是_（3）若每個鉤碼質量為50g，則丙圖中杠桿平衡時彈簧測力計的示數為_N.（）22在“探究二力平衡條件”的活動中，通過探究力對物體的作用效果來實現探究目的如圖，甲裝置是探究二力平衡條件的一種方法，實驗中通過改變砝碼的_來探究二力大小的關系；通過扭轉小車松手后觀察小車的狀態，來探究二力是否_小明發現用圖甲裝置無法完成全部探究過程，又設計了圖乙所示的裝置在卡片平衡時，用剪刀將卡片從

10、中間剪開，并觀察隨之發生的現象，由此可以得到二力平衡的又一個條件_把硬紙板支撐起來，不再與桌面接觸的目的是_四、計算題（本大題包括2小題，共22分解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23如圖所示是部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車完全符合校車安全標準中考期間，中學的學生乘坐這種新型安全校車以36km/h的速度勻速行駛了15min安全到達考點，此過程中校車的輸出功率為150kW，求： 在15min內校車行駛的路程；在15min內校車牽引力所做的功；若校車和學生總質量為9000 kg，車輪與地面的接觸總面積為1500cm2，求校車對水平路面的壓強24

11、如圖甲所示的九陽豆漿機，由打漿和電熱兩部分裝置構成。中間部位的打漿裝置是電動機工作帶動打漿刀頭，將原料進行粉碎打漿；外部是一個金屬圓環形狀的電熱裝置，電熱裝置的簡化電路圖如圖乙所示，開關S可切換加熱和保溫兩種狀態，R1、R2是發熱電阻，豆漿機的主要參數如下表。請解答下列問題：（1）某次向豆漿機中加入黃豆和清水共1.0kg，打漿完成后漿的初溫為40，加熱該漿使其溫度升高到100，需要吸收多少熱量_？設該漿的比熱容為4.0103J/（kg）（2）電阻R1和R2的阻值分別為多大_,_？（3）該九陽豆漿機同時處于打漿和加熱時，正常工作lmin所消耗電能為多大_？參考答案一、本大題包括10小題，每小題3

12、分，共30分在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求1、C【解析】（1）根據力是否做功的兩個必要條件做功的條件和勢能大小的影響因素分析解答；（2）根據動能大小的影響因素分析解答；（3）不計空氣阻力和摩擦阻力時，機械能沒有轉化為內能，機械能守恒（4）力可以改變物體的形狀，也可以改變物體的運動狀態【詳解】A、甲圖：鐵球從斜槽頂端到底端，鐵球在重力的方向上通過了距離，所以重力做功；同時因為此過程中鐵球質量不變，高度降低，所以重力勢能變小故A正確；B、甲圖：鐵球在頂端時處于靜止狀態，速度為零，故動能為零故B正確；C、乙圖：鐵球從斜槽頂端到底端，整個過程鐵球需要克服空氣阻力和摩擦阻力做功，一部分機

13、械能轉化為內能，所以機械能是不守恒的，故C錯誤；D、乙圖：磁鐵對鐵球磁力的作用改變了球的運動方向故D正確故選C【點睛】該題考查了做功的條件、機械能的轉化、力的作用效果等，是一道綜合題，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題2、C【解析】A. 由圖可以看出，水的沸點小于100，所以此時液面氣壓小于一個標準大氣壓，故A錯誤；B. 20min后，水沸騰，繼續吸收熱量，但水的溫度不變，故B錯誤； C. 根據可知，用相同的電加熱器加熱相同質量的水和煤油的過程中，煤油的溫度升高的較快，說明煤油的比熱容比水的比熱容小，故C正確；D. 用相同的電加熱器加熱相同質量的水和煤油，8min 時間內煤油吸收的熱量跟

14、水吸收的熱量一樣多，故D錯誤。3、A【解析】“測量物體的長度”時，由于測量工具或測量方法等會產生實驗誤差，為了減小誤差采取多次測量求平均值的方法；“研究杠桿的平衡”時，改變動力(臂)和阻力(臂)，多次測量是為了探究杠桿的平衡條件，總結出“動力動力臂=阻力阻力臂”一般規律；“研究串、并聯電路的電流特點”時，尤其是探究并聯電路的電流特點時，如果兩個電阻阻值相同，測量的電流也會相同，就會得出“并聯電路各支路電流相等”的錯誤結論，因此為了尋找普遍規律，換用不同電阻多次測量；“用電壓表和電流表測導體的電阻”時，測量的是定值電阻的阻值，測量值是個定值，多次測量可以比較測量值減小誤差。故A符合題意，BCD不

15、符題意。4、B【解析】首先分析電路連接，燈泡L1和L2并聯連接，電壓表測量電源的電壓，電流表測量L1電路中的電流；當閉合開關S，燈泡L1、L2都能正常發光，兩只電表都有示數，工作一段時間后，燈泡L1突然熄滅，L2仍然正常發光，說明L1電路中出現故障，L2燈亮，說明A、電壓表短路不正確，D、L1短路不正確；兩只電表均無示數，說明C、L1燈不是斷路，則故障可能是B電流表斷路故選B5、D【解析】A啟瓶器在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A不符合題意；B天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿，既不省力，也不費力；故B不符合題意；C羊角錘在使用時，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故C

16、不符合題意；D食品夾在使用時，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；故D符合題意6、C【解析】在物理學中，A歐姆是電阻的基本單位故A不符合題意；B瓦特是功率的基本單位故B不符合題意；C安培是電流的基本單位故C符合題意；D焦耳是功和各種能量的基本單位故D不符合題意7、B【解析】將滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路的電阻變大，電路的總電阻變大；根據I=U/R可知，電路中的電流變小，即電流表的示數變小；根據U=IR可知，燈泡兩端的電壓變小，由P=UI可知，燈泡的實際功率變小，故燈泡變暗，故選B8、C【解析】A滑下滑梯過程是摩擦生熱，該過程中消耗了機械能，產生了內能，故是將機械能轉化為內能的過程，故A不

17、符合題意；B、D彎折鐵絲過程、壓縮點火都是通過做功改變內能，是將機械能轉化為內能的過程，故B、D不符合題意；C內燃機做功沖程過程是消耗內能，產生機械能，故是將內能轉化為機械能的過程，故C符合題意9、D【解析】A、汽油機做功沖程，燃料燃燒產生的高溫高壓的燃氣推動活塞做功，將內能轉化為活塞的機械能，燃氣的內能減少，故A不符合題意；B、水蒸氣將軟木塞沖出，水蒸氣的內能轉化為軟木塞的機械能，水蒸氣的內能減少，故B不符合題意；C、燒水時水溫升高，水的內能增加，該過程屬于內能的轉移，是熱傳遞改變物體的內能，故C不符合題意；D、空氣被向下壓縮，活塞的機械能轉化為筒內空氣的內能，是通過做功的方法使筒內空氣的內

18、能增大，故D符合題意10、A【解析】炎熱的夏天常常在教室的地面上灑水，是利用水蒸發吸熱以達到降溫的目的，不能反映水的比熱容大的特性，故A符合題意為答案選項B、C、D均利用了水的比熱容大的特性，不符合題意二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、2.25 0 31 【解析】物體末端對應刻度值是2.25cm，起始位置對應刻度值是0.00cm，物體長度L=2.25cm-0.00cm=2.25cm用托盤天平測銅塊的質量：若游碼不在“0”刻度線處，則在未測銅塊前就增加了右盤砝碼的質量，所以測量不準確；應將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處，調節平衡螺母使天平平衡；讀數時：銅塊的質量為m=2

19、0g+10g+1g=31g12、相互；重力的方向是豎直向下的【解析】試題分析：圖甲中坐在船中的人用手推另一只船時，同時自己坐的船受到了另一只船對它施加的力的作用，所以自己坐的船會向后退，表明力的作用是相互的乙圖是利用重力的方向豎直向下，制成重錘，檢查墻壁是否豎直13、溫度 漫反射 【解析】（1）游客漫步在花海中，穿行于河道間，田埂上“香氣襲人知晝暖”，是菜花的香味分子不停地做無規則的運動，運動到空氣中被人們聞到了香味，這種現象叫擴散現象溫度越高，分子運動越劇烈，所以天氣晴暖，香氣更濃（2）我們能從各個不同的角度欣賞油菜花，說明反射光線向各個方向的都有，是發生了漫反射現象；14、變小 變小 保護

20、電路 【解析】（1）由電路圖可知，兩電阻串聯，電壓表測氣敏電阻兩端的電壓；由圖乙可知，當有害尾氣濃度變大時，氣敏電阻的阻值將變小，電路的總電阻變小；由串聯電路分壓的特點可知，氣敏電阻兩端電壓變小，即電壓表的示數變小；（2）當氣敏電阻太小時，如果電路中沒有定值電阻，電路中的電流會很大，電路會被燒毀，因此定值電阻R0作用是保護電路15、C因為航母漂浮的海面上，F浮=G物，又因為飛機飛離航母，所以G物變小，所以F浮也變小；故選C【解析】平衡力的條件是大小相等、方向相反、作用在同一個物體上，作用在同一條直線上飛機停在航母甲板上，航母對飛機的支持力和飛機對航母的壓力是作用在兩個物體上的兩個力，故不是一對

21、平衡力，故A錯誤；因為流體流速越快的位置壓強越小，所以，當飛機飛行時能獲得向上的壓強差時，是因為上方壓強小于下方壓強，即機翼上方空氣流速大于機翼下方空氣流速造成，故B錯誤；因為漂浮物體的浮和始終等于自身重力當航載飛機飛離航母后，航母的總重力減小，航母依然漂浮，故浮力仍等于重力，所以浮力會減小，故C正確；慣性是一切物體所具有的一種特性，在任何時候物體都有慣性，飛機在起飛過程中，慣性不可能消失，故D錯誤，故選C16、5 -4 2.2 2920.8 【解析】（1）由圖可知，電壓表使用的是0-15V量程，一大格表示5V，此時電壓表示數為5V；（2）由圖知：該溫度計的分度值是1，液面在零刻度以下，因此溫

22、度計的示數為：4；（3）在彈簧測力計上，彈簧測力計的分度值為0.2N，指針在“2”后1小格處，所以彈簧測力計的示數為2N+0.2N=2.2N；（4）電能表表盤標有“kWh”，表示采用的計量單位是kWh，也就是“度”，此時的數字是“2920.8”，所以用電器消耗的電能為2920.8kWh。17、振動 防止噪聲的產生 【解析】物體振動產生聲音，所以，琴聲是由于琴弦的振動產生的；“肅靜”是不讓說話，即在聲源處減弱噪聲，所以屬于是從防止噪聲的產生方面減弱噪聲。三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、【解析】由平面鏡成像規律可知物與像關于平面鏡成軸對稱，作S關于平面鏡的對稱點S，又因為

23、反射光線的反向延長線過像點，連接入射點和S點，并延長畫出反射光線，再根據當光從空氣斜射入玻璃中時，折射角小于入射角。作出其折射光線，如下圖所示。19、【解析】光從空氣斜射入玻璃時，折射角小于入射角，光線靠近法線折射，從玻璃斜射入空氣時，折射角大于入射角，兩次偏折程度相同，射出的折射光線與入射光線平行20、使兩種液體在相同的時間內吸收相同的熱量 加熱時間 A 2.1103 電阻 【解析】（1）實驗選擇相同規格的電阻絲的目的是使兩種液體在相同的時間內吸收相同的熱量；（2）實驗時兩燒瓶中的電阻絲相同，在相等時間內液體吸收的熱量相等，加熱時間越長，液體吸收的熱量越多，可以用加熱時間長短表示吸收熱量的多

24、少。（3）由圖乙可知，相同質量的A、B液體，被加熱相同的時間（吸收相同的熱量），A液體升溫慢，B液體升溫快，說明A液體的吸熱本領強；根據圖乙可知，A、B都加熱5min，A溫度變化量為301020，B溫度變化量為501040；由可得：,4.2103J/（kg）20cB40,cB2.1103J/（kg）。（4）若在甲、乙兩瓶中，電阻絲串聯，通過的電流和時間相等，液體是質量相同的同種液體，電阻絲的阻值不同，則該裝置可用來探究電流產生的熱量與電阻的關系。21、右 便于測量力臂 3 【解析】(1)發現杠桿左端下沉，應把杠桿左端的平衡螺母向右調節，使杠桿在不掛鉤碼時，在水平位置平衡；(2)力臂等于支點到力

25、的作用線的距離，杠桿在水平位置平衡，當力的方向與杠桿垂直時，力臂可以從杠桿標尺刻度上直接讀出來，因此丙實驗設計的好，此時彈簧測力計的拉力與杠桿垂直，便于測量力臂；(3)設OA=4L,則L1=2L，A處3個鉤碼的重力GA=mAg=350103kg10N/kg=1.5N，由杠桿的平衡條件可知：OAGA=L1F，4L1.5N=F2L，解得F=3N.22、（1）質量 在同一條直線上（2）作用在同一物體上 減小摩擦(力)對實驗的影響【解析】試題分析：（1）甲裝置實驗中通過改變砝碼質量來改變對小車拉力的大小，所以可探究二力平衡與二力大小的關系；保持兩邊力相等，用手將小車扭轉一個角度后松手，小車不能處于靜止狀態，要發生轉動，可以探究二力平衡二力是否必須作用在同一條直線上；（2）當小卡片平衡時，用剪刀沿虛線迅速剪斷小卡片，由于二力不在同一物體上，所以兩側鉤碼落