1、讓思想之花燦爛綻放 考試作文淺析1 話題作文閃出第一道亮光：題好一半文一、運用修辭手法：1、第一顆青蘋果（話題是“閱讀自然社會、人生”，比喻早戀）2、我是一只斷尾的壁虎（話題是“我能行”）3、生活中的陽光（話題是“音樂”）4、做一匹靠自己的黑馬（話題是“靠”）5、拔掉心中的雜草（卸下負擔）6、想飛就飛（信念和成功）二、運用仿擬法、化用法：例1、曲徑通“樂”處（話題是“用美好的心靈看世界”） 2、勿以大小而論斷（話題“小和大”）三、運用反常求異法：例1、我渴望有個后媽 2、我想當個差生 3、劉姥姥上網記 四、運用數字和等式：例1、12觸動了我的心靈 2、真誠守信真正的友誼2 選材亮出自我一是以知

2、出新文章內容超越一般學生的認知領域，顯示出知識積累的廣度和深度。二是以事出新把眼光鎖定在特殊的日子里的特殊事件三是以能出新選擇“人無我有”的特長和技能，文中不斷亮出有關此種“能”的種種術語四是以悟出新以充滿個性的思考和別具慧眼的發現讓讀者凝神深思五是以情出新讓只屬于自己的真情流淌紙面，讓讀者經歷一次未曾感悟過的情感歷程3 個性化的語言表達一是追求詩意化：1、借詩詞描寫景物：例、僅是楊萬里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”就讓我對夏景心存流連，更不用說其他了。當然，如果在此景上在舔新意雨，那將會變得更美，也許會出現“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀呢！2、借詩詞抒發感情：例、她像一位寂寞

3、的少婦，孤獨哀傷，不銷殘酒的濃睡之后，云鬢散亂，獨倚望江樓，卻過盡千帆皆不是，斜暉脈脈中江水拍岸，幽咽的水聲是她滿腹愁腸。3、借詩詞展開議論：例、月是思念，“曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒”；月是愁緒，“無言獨上西樓，月如鉤”；月是豪邁，“明月幾時有，把酒問青天”。二是追求哲理化：1、人物，我把哲理說出來：例：考試落榜后，一個熟悉的身影飄然而至：“一個人可以被打敗，但絕不能被打倒！”競賽失利時，一張盈香的紙條悄悄遞上：“機會永遠垂青于有準備、有頭腦的人！”遭遇挫折時，一句親切的話語縈繞耳畔：“永不放棄，就有勝利的希望！”親愛的朋友，感謝你們為我付出的真誠和友愛，感謝你們給予我的信心和勇氣。2、

4、景物，我把哲理引出來：例、天空不會永遠蔚藍，云朵不會總是白色，草木不會永遠碧綠，花兒不會永遠綻放。從牙牙學語到老態龍鐘，有幾人會是一帆風順？換一種眼光看待生活中的坎坷，也許你會發現，吃苦也是人生道路上的一種幸福。3、事例，我把 哲理撐起來：例、知道嗎？20世紀偉大的政治家丘吉爾曾因政壇失意等待東山再起長達10年之久。我們可以想象一位50歲的人面對這種現實是何等痛苦，可是信念支撐他堅持下來。他知道，只要信念不滅，總有一天他會成功的。于是，一代名相在二戰中誕生了 。4、主旨，我與哲理合起來：例：天籟記一次聽蛙鳴：這曲子，不帶百靈的委婉，也不藏杜鵑的哀傷，雖然表面聽著有些直白，但靜下心來品，才聽出蛙

5、兒們都熱愛生命，用心在唱著生命之歌。4 話題作文典型失誤例析一、誤解話題：例1、沒有弄清話題“承諾”的含義，而把它與“誠信”混為一談。 2、將“人生信條”與“生活習慣，興趣愛好”混為一談。二、轉移話題：三、立意不準：消極、無聊、平庸千萬不能成為文章的主色調。積極高尚、健康向上始終是考場作文的主旋律。四、內容失真：五、為新而新：6 典型失誤例析1、擬題平淡，千篇一律：題文不符；過于寬泛，大而不當（如“感受生活，感受自然，感受文學”等，不宜寫出切實、真摯、有感染力的作文）平淡乏味，了無新意（如“感受母愛、感受煩惱”等）2、內容單薄，情感平淡：如寫“ ，觸動了我的心靈”時，有的人缺乏具體生動的事例鋪

6、陳，人物的心理描寫也不夠細膩，造成內容單薄，空洞說教，情感的渲染自然無法到位。7 中考作文局部得分技巧一、小標題運用技巧：優點是合理地劃分文章的段落，和諧地組成文章的格局，顯豁地表現文章的思路。1、運用小標題的幾個要求：數量不能超過四個；要圍繞題目、中心去擬制，語言要精練、嚴密、生動；排列必須有序。2、小標題的類型：A、序數式：文面上出現的“一、二、三、四”和“A、B、C、D”等，它們沒有語言含義，其功能只是劃段切塊。B、內容式：這種小標題用概括的語言點出了本段的內容，便于讀者跳讀。如說明文珍珠：天然珍珠的形成、人工養殖珍珠、珍珠的用途，它們之間表現出一種邏輯順序。3、主題式：小標題概括了段的

7、內容，抽象出了段所表達的中心。如人間自有真情在：“濃濃的親情”、“醇醇的友情”、“深深的師情”、“暖暖的人間情”四個小標題不僅表現出了全文寫作的線索，而且突現了全文的主題。4、情節式：能夠從小標題中窺見故事的主要情節。如新交中小標題是“初交”、“考驗”、“沖突”、“摯友”，明顯地突現了故事的情節。5、鏡頭式：它巧妙擷取生活中的小鏡頭，設置出一種能貫穿全文的結構線索。如初中生活剪影：“清晨的鬧鐘”、“數學課上的鼾聲”、“晚自習的笑聲”。6、此外還有情景式、論點式、引用式、比喻式等等。二、突出考場作文的組合標志所謂組合標志，是指文章中比較顯眼的能夠大致標示文章內部層次結構的語言或語言標志。1、時間

8、式標志：如海濱仲夏夜的時間標志：夕陽落山不久天空的霞光漸漸淡下去了夜色加濃月亮升上來了月亮升得很高了夜已經很深了2、地點式標志：如說明文故宮博物院的地點標志：天安門太和門太和殿中和殿保和殿3、板塊式標志：A、標題式：文章的每一部分都有小標題。B、首句式：如理想的階梯，每一個分論部分都將“理想的階梯，屬于”作為首句。C、語詞式：如給青年的一封信，用“首先”、“第二”、“第三”顯示了文章的層次。D、畫面式：如春中的春草圖、春花圖、春風圖、春雨圖、春光圖。E、留空式：如一面，第一部分寫“一面”，第二部分抒情、議論，兩部分之間自然地空一行。F、“駢”段式：如反對自由主義，自由主義的十一種表現的羅列，形

9、成一種頗有氣勢的排比段落群。4、穿插式標志：A、主題句反復：如白楊禮贊，反復穿插使用“我贊美白楊樹”這個句子。B、描寫句反復：如孔乙己，連續在幾個段的段末突出關于“哄笑”的描寫。C、抒情議論句反復：如誰是最可愛的人，都是有節奏地插進議論、抒情段。8 顯現作文的突出美點所謂“美點”，就是文中值得肯定、值得稱道的地方。“顯現作文的突出美點”是一個明確的寫作要求，也是一種應試技巧。一、一個恰切的文題：二、一個成功的開頭：形式上，可用寫題記、引用名言、對聯或段詩等方式表現出一種風格；表達上，可用懸念法、點題法、抒情發等表現出一種手法；語言上，要注意生動、清新、準確，以此來先聲奪人。五、一個完美的結尾：結尾除了注意與開頭呼應、與主題相配合、語言通暢等要素之外，還要追求點題獨到、含義深刻、意蘊豐富、情感深切、手