1、小學體育教師學期工作總結三篇小學體育教師學期工作總結范文1光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經在楚雄開發區永安小學度 過一個學期的教師旅程。一個學期已過去，新的學期即將來臨，在 這一學期里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的 青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業上，傾注于每一個學生身上。 在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益 匪淺。回顧這段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲， 默默耕耘在教師這片圣地上，現結合過去一個學期來的思想品德、 工作業績等情況做以下匯報。一、工作業績方面：我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、 作業布置安排等常規工作進行

2、了認真的實踐，并在實踐之中注意查 缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力 做到課前準備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近 學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣, 培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題， 努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。二、教學工作：在教學過程中，向學生傳授體育知識的同時，對學生進行品德 教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體 育鍛煉與平安衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在 游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一 節課的內容訓練，時

3、常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了 不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極 鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作 用。特別是對一年級的學生，使他們養成了良好的行為習慣和正確 的課堂常規。通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了 自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后 的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發 展。整個體育教學，突出了實用性和趣味性的原那么，既保證了學生 得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體 的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學 生都能有適合自

4、己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心, 使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺 少的一員。教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師 在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味, 有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養， 提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難 決心，也培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。三、學校工作：我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計 劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻 為學生的活動平安

5、著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。這一 學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承當了學 校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合 作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市20 xx年小學生田徑運動會 并取得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中 學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一 項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一 門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓 指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比擬多的時間在教學研 究上，我相信那將使我受益良多。“金無足赤，人無完人”，這一學期以來，我

6、自感收獲頗豐但 還是有很多缺乏的地方等待我去改進。首先我覺得我的教學設計能 力還待提高，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事 情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習 中，經過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風格。 我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美好明 天貢獻自己的一份力量。小學體育教師學期工作總結范文2時光如梭，不知不覺已經在小學教學五、六年了，我覺得做一 名小學教師真的不簡單，特別是做一名小學體育教師更不容易，我 們所要面對的事情太多、太復雜了，但在工作過程中我也學到了許 多專業知識、掌握了一定的工作經驗，借此機會和大家一起提

7、供。一、游戲比賽可培養學生健康的心態游戲比賽在小學體育教材中占有相當的分量，通過游戲教學能 培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法 等優良品質。而這些優良品質正是一個人健康心態的集中表達。游 戲深受學生的喜愛，也為教師開展心理健康教育提供了良機。二、“運動處方”的教學方式可發揮學生的聰明才智教學中為了鍛煉同學們自我組織能力、自我管理能力，為了有 目的、有組織、有計劃地教學，滿足所有同學的興趣和需要，有時 我把教學內容科學地、嚴謹地設計成多種運動處方讓同學們選擇自 己所喜歡的運動處方，然后根據選擇情況自由結合成小組，每個小 組選出一位小組長，小組長帶著同學們完成教學內容。各小

8、組在完 成運動處方的內容時，根據自己情況選擇自己的組織方法和學習方 法。這樣充分發揮了同學們的聰明才智，發揮了同學們的想象力、 創造力，學生的主動性充分調動了，課堂教學一片生機盎然。體育教學過程是由組織教學、教學內容、身體練習等各種成分 組成，各成分之間的結合并無固定形式。體育課的結構形式應根據 課的不同任務、不同教材、不同環境及學生的實際情況和人體的活 動變化規律，合理地安排，并在實際操作中靈活掌握和運用。因此, 我們不能把教學過程只限于一種手段的固定。個人認為：不管我們 采用哪種課堂結構，總要考慮三個要素：(1)每個學生每堂課都要能學習到體育知識，掌握體育技能。(2) 一節課合理的教學密度

9、應到達85%以上。(3)有良好的教學氣氛和融洽的師生關系。合理的課堂結構應該是從教學任務的需要出發、從學生的生理特點出發、遵循學生學 習的心理規律出發、從滿足學生的活動愿望，為學生的個性開展提 供廣闊的空間出發，多層次的教學組織結構，把握學生身心開展規 律，多向性、多變化的去安排，以利于學生的積極參與。小學體育教師學期工作總結范文3光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經在那丸子南灣子學區學校 度過了又一個學期的教師旅程。當體育教師正好符合自己的專業， 這樣才能充分發揮自己的所學、展示自己的能力。新的學期即將來 臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自 己的青春傾注于我所鐘愛的教育事

10、業上，傾注于每一個學生身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面， 獲益匪淺。回顧這段時間的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收 獲，默默耕耘在教師這片圣地上，現結合過去一個學期來的思想品 德、工作業績等情況做以下匯報。一、工作方面：我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、 安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏， 遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前 準備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活, 最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生 的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力

11、尋找 解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。二、教學工作：在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養 學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與平安衛生相結合，積 極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。 使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生 為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上 課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質， 矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對培智二年級的學 生，使他們養成了良好的學習習慣和正確的課堂常規。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理, 感受到了學

12、校、班級和老師的溫暖，有利于學生在今后的學習過程 中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面開展。整個體 育教學，突出了實用性和趣味性的原那么，既保證了學生得到積極鍛 煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養成了鍛煉身體的習慣。在 教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學生都能有適 合自己的活動內容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他了解 到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員0 教師對學生的過高要求也是不利快樂體育的實施。教師在要求學生 完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質較差的學 生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大 的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質的培養，提高他們 的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，也 培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神三、學校工作：我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心計 劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活，時刻 為學生的活動平安著想，及時維護有隱患得體育設施和場地。這一 年，我還組織了學生參加校隊，增加了同學們對體育運動的愛好， 強化了同學們的團結拼搏意識。雖然