1、第 頁未來的學(xué)校科幻作文將來的學(xué)校科幻作文 篇1 20 xx年的學(xué)校和以前的學(xué)校大不相同，是什么樣的呢?讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗伞?剛進校內(nèi)，學(xué)校裝飾的太美麗了，先不觀賞了，先進教學(xué)樓吧。要進教學(xué)樓的時候，一個機器人攔住了我的去路，對我說：請出示學(xué)生卡或老師證。我正納悶的時候，一個老師走了過來，說：這是我們校長的獨創(chuàng)，跟我來吧，我一邊嗯著，一邊不由自主地進了這神奇的教學(xué)樓。校長聽說我來了，熱忱地款待了我。校長給我支配了個教室，一看，咦？怎么是一間空房間呢，但我還是在房間的后面坐了下來。上課鈴響了，突然不知怎么了，空蕩蕩的房間里出現(xiàn)了幾張桌子、幾個椅子、一臺電腦和一個電話。后來我才知道，上課的時候班長

2、就把老師昨天錄的視頻發(fā)到電腦上，假如有不會的地方就打電話問老師，老師立刻為他解答。 突然，一切都模糊了，我重重的從床上摔下來，原來一切都是個夢。 將來的學(xué)校科幻作文 篇2 在將來，我們的學(xué)校究竟是什么樣的呢?讓我們穿越時空隧道，到將來去看看吧! 穿過一條條公路，就來到了學(xué)校的大門前。大門是一道可自動伸縮的門，上面裝有攝像頭，能將你的照片輸入電腦，在確認你是“校內(nèi)人員”后大門才會打開。假如你不是“校內(nèi)人員”，但要執(zhí)意進入校內(nèi)的話，那么隱藏在“暗處”的警報系統(tǒng)就會馬上報警。所以聰慧的小偷是不會“光臨”這個校內(nèi)的。 走過校門，就來到了大廳。咦?怎么沒有樓梯呢?哦!原來，為了便利快速通過，樓梯已經(jīng)改成

3、了傳送器。站在傳送器上，只要說出想去的地方，就能在一轉(zhuǎn)瞬之間到達。下面讓我們先去課室看一看吧! 課室在二樓，推門一看，每個學(xué)生和老師的桌子上都有一臺電腦，旁邊還放著一枝沒有筆頭的筆。沒有筆頭該怎么寫字呢?其實這是一種名叫“激光筆”的筆，寫字時，只要握住筆桿，就會出現(xiàn)一道激光，這時，就能在電腦上做老師上完課后布置的作業(yè)了。課室里還有一個機器人，它能幫助老師批改作業(yè)，并且還能將已交人數(shù)和未交人數(shù)印成表格，交給老師。課室的墻壁也很奇妙，能依據(jù)課程改變壁紙，讓同學(xué)們在虛擬的情境中上課。 觀賞完了課室，再坐上傳送器就來到了游泳池。游泳池面積很大，能容得下很多人。游泳池還能依據(jù)天氣的改變而調(diào)整水溫，讓游泳

4、的人在水里待久了也不會感到冷。要是突然下了雨，那也不用急。游泳池的頂上會升起一塊擋雨板，一滴雨水也不會落進泳池里。這時，泳池底部會虛擬出各種各樣的魚，把游泳池變成一個“海底世界”。 將來的學(xué)校不錯吧?讓我們勤奮學(xué)習(xí)，讓這一天早日到來! 將來的學(xué)校科幻作文 篇3 吃完晚飯后，我隨著每天都會和我一起睡覺的毛絨玩具小兔美美進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。 來到將來的校內(nèi)，校內(nèi)的門是用長長的常春藤編成的。每個人都必需到頭像感應(yīng)器那兒進行確認，因為學(xué)校里有每個學(xué)生、老師、家長的圖像，假如有外來人員想要闖入的話，就會被常春藤纏住，立刻，門衛(wèi)就會來處置他。 校內(nèi)的中心是一個大花壇。說是花壇，其實是一個大操場。只不過圓形跑

5、道四周有一圈五彩繽紛的花兒罷了。接下來該介紹教學(xué)樓了！同學(xué)們只要把桌面一打開，就會發(fā)覺一臺筆記本電腦！將來還有這樣奇異的設(shè)計？真是不行思議。 然后該參觀科技樓了。一樓是老師們的辦公室，二樓是圖書室，里面有許很多多的書，三樓是一個時空隧道，能夠穿越到過去，以便能更真實地感受歷史的魅力。 同學(xué)們的食堂外圈是一個很大的玻璃罩，可別小看它哦。它可以攔住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng)，更可以反抗八級地震，我們可以安心地在食堂里進餐。 同學(xué)們的寢室嘛，有各種各樣的顏色：有粉紅、桃紅、綠色、藍色、金黃等等，房子里冬暖夏涼，不用裝空調(diào)哦。因為它的材料是獨一無二、可以調(diào)整溫度的。 ”起床啦！小懶蟲！九點啦！“媽媽沖我大

6、聲喊道。啊！原來這是一場夢！這場夢給我留下了美妙的回憶，我信任，通過我的刻苦努力，我的將來肯定不是夢！ 將來的學(xué)校科幻作文 篇4 將來學(xué)校會變成什么樣子呢？我?guī)е蓡枺俗鴷r間機，來到50世紀的瓊山三小，一擠眼就到了50世紀。 下了時間機，我立刻跑去學(xué)校，“咦，我的鞋上怎么多了一個按紐。”我新奇地說。我俯下來摁按紐，哇！鞋的后面突然噴出了火焰，一瞬眼就到了學(xué)校門口。警衛(wèi)室旁邊一個小箱子突然發(fā)出一束柔軟的紫光線照在我的身上，前方空中立馬就顯示出了我的資料，上面顯示著：陳興芝，男，四（9）班、25號。學(xué)校里走出來一個機器人，我問它：“你是誰？”機器人說：“我叫陳浩，是這個學(xué)校的管理機器”。我跟著陳

7、告來到了教學(xué)樓，只見教學(xué)樓高聳入云，我問它：“這棟樓有多高啊？”它說：“一共有三千萬零四十九層。整棟樓是用鉆石和金剛石還有水晶建成的，堅韌無比。我給你這個瞬間轉(zhuǎn)移器，只要你說出地點，它就會把你送到哪個地點。剩下的你就自己去探究吧！”我接過儀器，說了一聲：“四（9）班”，瞬間就到了四（9）班，走進教室，只見桌椅整整齊齊，窗戶干干凈凈，地上一塵不染，看到了一面大大的納米黑板，黑板上什么都有，只要老師說出來，黑板就會顯示出來，黑板還可以調(diào)整教室里的背景環(huán)境，上生物課時，可以讓教室變成綠意盎然的鄉(xiāng)間，上科學(xué)課時，可以變成漂亮的星空；接著我又對轉(zhuǎn)移器說了一聲：“操場！”來到操場，只見地上沒有一片落葉，幾

8、個低年級的小摯友在操場上追逐打鬧，而那些高年級的大哥哥在樹蔭下靜靜地看書。接著，我又來到了老師辦公樓，辦公室里的老師正好用心備課呢？ 快瞧，將來的學(xué)校中還有很多先進的設(shè)施呢！比如空中花園、電子圖書館、歡樂試驗室、虛擬宇宙空間 我信任只要我們努力學(xué)習(xí)，成為科學(xué)家，這一天就可能實現(xiàn)！ 將來的學(xué)校科幻作文 篇5 隨著科技的發(fā)展，我做著漂亮、干凈的時間列車。穿越隧道，來到了我的母校昆吾小學(xué)。 我剛要走進大門，一個黑幕出現(xiàn)在我的面前，突然，里面出現(xiàn)了一個機器人，嚇得我一跳三尺高，我問他：“你你是誰？”機器人說：“我是高科技機器人，我還是這里的校長，你是學(xué)生嗎？”我趕忙說：“不是，我是來參觀母校的。”“啊

9、！又是一個來參觀母校的呀！”校長說道。 說完，校長帶著我坐上了去教學(xué)樓的飛車，飛車是那樣漂亮，一會兒就把我和校長送到了教學(xué)樓，教學(xué)樓是用防地震的磚砌成的。接著飛車把我送到了三（4）班，只見桌子上有一臺臺電腦，這樣老師把作業(yè)和想說的話打在電腦里，同學(xué)們就知道啦。 再接著，飛車把我送到了操場，進入操場有一扇大門，大門的左邊是輸入密碼區(qū)，必需輸入這幾個數(shù)字：529200就可以進入操場了，只要走一步，在上面蹦一蹦，就可以進入彩虹世界了。 再接著，飛車把我送進了圖書室，看書的時候，他就自動翻開，做著累了，就會飛起來。 怎么樣？將來的學(xué)校很美吧！作 將來的學(xué)校科幻作文 篇6 現(xiàn)代的科技日新月異，你能想象2

10、0年后的學(xué)校會變成什么樣呢？那就請你和我一起乘上時間穿梭機，到20年后的學(xué)校去看看吧。 當你走進學(xué)校的大門，首先看到的就是一個空間傳送門，輕輕一點按鈕，它立即就能把你傳送到你要去的課室里，真是便利快捷啊。校內(nèi)里有一幢幢整齊的教學(xué)樓和漂亮的大花園，這時，你可能要問了，這個將來的校內(nèi)為什么沒有操場呢？哈哈，還是讓我為你揭開其中的奇妙吧，為了節(jié)約空間，學(xué)校的操場、停車場都建在了地下，假如你想到操場運動，那就乘坐專用通道升降機吧，你就能快速降到地下操場，可以盡情地運動、玩耍了。 你一走進課室，就會看到發(fā)光的墻壁，這是怎么回事呢？原來，這墻壁是由垃圾里提取出來的特別材料建成的，可以不消耗能源為課室照明，特別地環(huán)保。而且，這個特別的墻壁還會讓整個課室保持恒溫，讓在課室里上課的師生感覺很舒適，這是不是很奇妙呢？ 起先上課了，每位學(xué)生都擁有自己的電子書和一臺多功能電腦，戴上耳機，電子書就起先講課了，電子書能把枯燥的圖畫變成好玩的動畫，讓每個學(xué)生都仿佛身臨其境。作業(yè)可以在電腦上完成，完成后按下”提交“鍵，作業(yè)很快就會批改好了，假如全對了，電腦里的小精靈就會跳出來夸